b) Qual a amplitude de cada classe?

  1. b) Qual a amplitude de cada classe?
  2. c) Qual a amplitude total das classes?
  3. d) Qual o limite superior da terceira classe?
  4. e) Quantos componentes têm valor de pelo menos 900 reais?
  5. f) Qual a porcentagem de componentes com valor menor que 1100 reais?

 

Considerando a tabela, responda às perguntas expostas.

 

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