Arquivos de Categoria: Administração

Sempre com atenção à responsabilidade social, valoriza a diversidade e a inclusão, reconhecendo a importância de diferentes perspectivas e experiências na criação de um ambiente de trabalho inovador e dinâmico. Os funcionários são incentivados a respeitar e valorizar a diversidade em todas as suas formas.

A missão e visão da empresa se apresentam da seguinte forma:

Missão: “Nossa missão é impulsionar a inovação e transformar o futuro por meio de soluções criativas e tecnologicamente avançadas”.

Visão: “Nossa visão é sermos líderes globais em inovação e tecnologia, reconhecidos por nossa capacidade de criar soluções disruptivas que impactam positivamente a vida das pessoas e impulsionam o progresso da sociedade”.

Agora que já conheceu um pouco da empresa ABC, sua missão é abrir um processo de contratação para preencher uma vaga em aberto na empresa.

Como gestor (a) de pessoas, você se depara com a decisão crucial de determinar se o processo de contratação será interno ou externo. Você tem alguns funcionários talentosos na equipe que podem ser considerados para essa vaga, mas também reconhece a importância de trazer novos talentos com experiências e perspectivas diferentes para impulsionar a inovação e o crescimento da empresa.

Além disso, você sabe que é essencial garantir que o novo contratado se encaixe na cultura da empresa e possua as habilidades técnicas necessárias para desempenhar sua função com excelência. Portanto, você precisa desenvolver uma estratégia de recrutamento e seleção que leve em conta tanto o FIT cultural quanto aos requisitos específicos da posição a ser preenchida.

SEGUNDA ETAPA: Orientações para a realização da atividade:

– Leia as unidades do livro didático que abordam os temas da atividade e assista às aulas conceituais correspondentes.

– Compreenda os conceitos de Recrutamento e Seleção com suas características e variações e também a Descrição de Cargos.

– Com base na situação hipotética reflita sobre a cultura da empresa ABC e escolha um cargo a ser preenchido.

– Pense sobre como você desenvolverá o processo de recrutamento e seleção abarcando o FIT Cultural.

TERCEIRA ETAPA: Agora é com você! Realize e envie a atividade solicitada.

Vamos à prática!

A atividade MAPA consiste na entrega do Formulário Padrão disponível no Material da Disciplina com as respostas dessas 6 questões:

1. Apresente sua percepção pessoal acerca da empresa, isso pode dizer muito sobre a cultura dessa empresa. (Isso é muito importante, pois serve de base para identificação do Fit Cultural junto aos candidatos à vaga).

2. Indique se o processo de recrutamento será interno ou externo. Justifique sua escolha.

3. Indique 1 (uma) vaga que você deseja preencher, apresentando a descrição e especificações do cargo em aberto. (Podem ser utilizadas fontes externas, desde que apresentadas as referências). Na sequência, aponte o canal de divulgação mais adequado para a vaga. Justifique a sua escolha (poderá escolher mais de um canal se desejar). O próprio canal escolhido pode ser uma forma de evidenciar a cultura da empresa e seus valores, isso tudo pode contribuir para o Fit Cultural.

4. Apresente um texto discursivo de divulgação para a vaga em aberto, incluindo as seguintes informações:
5. Indique duas habilidades técnicas e duas competências comportamentais requeridas dos candidatos;
6. Indique dois requisitos básicos para se candidatar à vaga.

5. Indique se o processo de seleção ocorrerá de forma presencial ou on-line. Justifique sua escolha.

6. Escolha e explique duas técnicas de seleção de pessoas a serem aplicadas nos (as) candidatos (as). Justifique sua escolha. Lembre-se de que este é o melhor momento para identificar o Fit Cultural.

Dicas importantes dos professores

1. Assista ao vídeo explicativo gravado pela professora. Link disponível no Material da Disciplina.
2. Realize a sua atividade MAPA no Formulário Padrão, arquivo em Word disponível para download no ambiente da disciplina em “Material da Disciplina”.
3. Certifique-se de que esteja encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de finalizar, pois não haverá como editar e/ou enviar outro arquivo após a finalização.
4. A atividade será aceita somente pelo Studeo, atividades fora do prazo não serão aceitas! E arquivos em branco, corrompido ou incorreto não será atribuído nota.
5. Em caso de dúvidas, entre em contato com o seu professor(a) mediador(a) pelo Studeo no Fale com o Mediador.

Bons estudos!

Sendo uma empresa que valoriza a agilidade e a flexibilidade, adapta-se rapidamente às mudanças do mercado e às novas demandas dos clientes. Os funcionários são encorajados a serem ágeis e a se ajustarem às mudanças com rapidez e eficiência.

Sempre com atenção à responsabilidade social, valoriza a diversidade e a inclusão, reconhecendo a importância de diferentes perspectivas e experiências na criação de um ambiente de trabalho inovador e dinâmico. Os funcionários são incentivados a respeitar e valorizar a diversidade em todas as suas formas.

A missão e visão da empresa se apresentam da seguinte forma:

Missão: “Nossa missão é impulsionar a inovação e transformar o futuro por meio de soluções criativas e tecnologicamente avançadas”.

Visão: “Nossa visão é sermos líderes globais em inovação e tecnologia, reconhecidos por nossa capacidade de criar soluções disruptivas que impactam positivamente a vida das pessoas e impulsionam o progresso da sociedade”.

Agora que já conheceu um pouco da empresa ABC, sua missão é abrir um processo de contratação para preencher uma vaga em aberto na empresa.

Como gestor (a) de pessoas, você se depara com a decisão crucial de determinar se o processo de contratação será interno ou externo. Você tem alguns funcionários talentosos na equipe que podem ser considerados para essa vaga, mas também reconhece a importância de trazer novos talentos com experiências e perspectivas diferentes para impulsionar a inovação e o crescimento da empresa.

Além disso, você sabe que é essencial garantir que o novo contratado se encaixe na cultura da empresa e possua as habilidades técnicas necessárias para desempenhar sua função com excelência. Portanto, você precisa desenvolver uma estratégia de recrutamento e seleção que leve em conta tanto o FIT cultural quanto aos requisitos específicos da posição a ser preenchida.

SEGUNDA ETAPA: Orientações para a realização da atividade:

– Leia as unidades do livro didático que abordam os temas da atividade e assista às aulas conceituais correspondentes.

– Compreenda os conceitos de Recrutamento e Seleção com suas características e variações e também a Descrição de Cargos.

– Com base na situação hipotética reflita sobre a cultura da empresa ABC e escolha um cargo a ser preenchido.

– Pense sobre como você desenvolverá o processo de recrutamento e seleção abarcando o FIT Cultural.

TERCEIRA ETAPA: Agora é com você! Realize e envie a atividade solicitada.

Vamos à prática!

A atividade MAPA consiste na entrega do Formulário Padrão disponível no Material da Disciplina com as respostas dessas 6 questões:

1. Apresente sua percepção pessoal acerca da empresa, isso pode dizer muito sobre a cultura dessa empresa. (Isso é muito importante, pois serve de base para identificação do Fit Cultural junto aos candidatos à vaga).

2. Indique se o processo de recrutamento será interno ou externo. Justifique sua escolha.

3. Indique 1 (uma) vaga que você deseja preencher, apresentando a descrição e especificações do cargo em aberto. (Podem ser utilizadas fontes externas, desde que apresentadas as referências). Na sequência, aponte o canal de divulgação mais adequado para a vaga. Justifique a sua escolha (poderá escolher mais de um canal se desejar). O próprio canal escolhido pode ser uma forma de evidenciar a cultura da empresa e seus valores, isso tudo pode contribuir para o Fit Cultural.

4. Apresente um texto discursivo de divulgação para a vaga em aberto, incluindo as seguintes informações:
5. Indique duas habilidades técnicas e duas competências comportamentais requeridas dos candidatos;
6. Indique dois requisitos básicos para se candidatar à vaga.

5. Indique se o processo de seleção ocorrerá de forma presencial ou on-line. Justifique sua escolha.

6. Escolha e explique duas técnicas de seleção de pessoas a serem aplicadas nos (as) candidatos (as). Justifique sua escolha. Lembre-se de que este é o melhor momento para identificar o Fit Cultural.

Dicas importantes dos professores

1. Assista ao vídeo explicativo gravado pela professora. Link disponível no Material da Disciplina.
2. Realize a sua atividade MAPA no Formulário Padrão, arquivo em Word disponível para download no ambiente da disciplina em “Material da Disciplina”.
3. Certifique-se de que esteja encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de finalizar, pois não haverá como editar e/ou enviar outro arquivo após a finalização.
4. A atividade será aceita somente pelo Studeo, atividades fora do prazo não serão aceitas! E arquivos em branco, corrompido ou incorreto não será atribuído nota.
5. Em caso de dúvidas, entre em contato com o seu professor(a) mediador(a) pelo Studeo no Fale com o Mediador.

Bons estudos!

Situação hipotética a seguir:

Você é o novo (a) gestor (a) de pessoas da empresa ABC, uma empresa de tecnologia com sede em uma grande cidade. A empresa ABC valoriza a inovação e a criatividade, encorajando os funcionários a pensarem fora da caixa, experimentarem novas ideias e contribuírem com soluções originais para os desafios. A cultura da empresa ABC é caracterizada por um ambiente de trabalho colaborativo, onde os funcionários se sentem à vontade para compartilhar ideias, colaborar em projetos e trabalhar em equipe para alcançar objetivos comuns e bater metas de vendas.

Sendo uma empresa que valoriza a agilidade e a flexibilidade, adapta-se rapidamente às mudanças do mercado e às novas demandas dos clientes. Os funcionários são encorajados a serem ágeis e a se ajustarem às mudanças com rapidez e eficiência.

Sempre com atenção à responsabilidade social, valoriza a diversidade e a inclusão, reconhecendo a importância de diferentes perspectivas e experiências na criação de um ambiente de trabalho inovador e dinâmico. Os funcionários são incentivados a respeitar e valorizar a diversidade em todas as suas formas.

A missão e visão da empresa se apresentam da seguinte forma:

Missão: “Nossa missão é impulsionar a inovação e transformar o futuro por meio de soluções criativas e tecnologicamente avançadas”.

Visão: “Nossa visão é sermos líderes globais em inovação e tecnologia, reconhecidos por nossa capacidade de criar soluções disruptivas que impactam positivamente a vida das pessoas e impulsionam o progresso da sociedade”.

Agora que já conheceu um pouco da empresa ABC, sua missão é abrir um processo de contratação para preencher uma vaga em aberto na empresa.

Como gestor (a) de pessoas, você se depara com a decisão crucial de determinar se o processo de contratação será interno ou externo. Você tem alguns funcionários talentosos na equipe que podem ser considerados para essa vaga, mas também reconhece a importância de trazer novos talentos com experiências e perspectivas diferentes para impulsionar a inovação e o crescimento da empresa.

Além disso, você sabe que é essencial garantir que o novo contratado se encaixe na cultura da empresa e possua as habilidades técnicas necessárias para desempenhar sua função com excelência. Portanto, você precisa desenvolver uma estratégia de recrutamento e seleção que leve em conta tanto o FIT cultural quanto aos requisitos específicos da posição a ser preenchida.

SEGUNDA ETAPA: Orientações para a realização da atividade:

– Leia as unidades do livro didático que abordam os temas da atividade e assista às aulas conceituais correspondentes.

– Compreenda os conceitos de Recrutamento e Seleção com suas características e variações e também a Descrição de Cargos.

– Com base na situação hipotética reflita sobre a cultura da empresa ABC e escolha um cargo a ser preenchido.

– Pense sobre como você desenvolverá o processo de recrutamento e seleção abarcando o FIT Cultural.

TERCEIRA ETAPA: Agora é com você! Realize e envie a atividade solicitada.

Vamos à prática!

A atividade MAPA consiste na entrega do Formulário Padrão disponível no Material da Disciplina com as respostas dessas 6 questões:

1. Apresente sua percepção pessoal acerca da empresa, isso pode dizer muito sobre a cultura dessa empresa. (Isso é muito importante, pois serve de base para identificação do Fit Cultural junto aos candidatos à vaga).

2. Indique se o processo de recrutamento será interno ou externo. Justifique sua escolha.

3. Indique 1 (uma) vaga que você deseja preencher, apresentando a descrição e especificações do cargo em aberto. (Podem ser utilizadas fontes externas, desde que apresentadas as referências). Na sequência, aponte o canal de divulgação mais adequado para a vaga. Justifique a sua escolha (poderá escolher mais de um canal se desejar). O próprio canal escolhido pode ser uma forma de evidenciar a cultura da empresa e seus valores, isso tudo pode contribuir para o Fit Cultural.

4. Apresente um texto discursivo de divulgação para a vaga em aberto, incluindo as seguintes informações:
5. Indique duas habilidades técnicas e duas competências comportamentais requeridas dos candidatos;
6. Indique dois requisitos básicos para se candidatar à vaga.

5. Indique se o processo de seleção ocorrerá de forma presencial ou on-line. Justifique sua escolha.

6. Escolha e explique duas técnicas de seleção de pessoas a serem aplicadas nos (as) candidatos (as). Justifique sua escolha. Lembre-se de que este é o melhor momento para identificar o Fit Cultural.

Dicas importantes dos professores

1. Assista ao vídeo explicativo gravado pela professora. Link disponível no Material da Disciplina.
2. Realize a sua atividade MAPA no Formulário Padrão, arquivo em Word disponível para download no ambiente da disciplina em “Material da Disciplina”.
3. Certifique-se de que esteja encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de finalizar, pois não haverá como editar e/ou enviar outro arquivo após a finalização.
4. A atividade será aceita somente pelo Studeo, atividades fora do prazo não serão aceitas! E arquivos em branco, corrompido ou incorreto não será atribuído nota.
5. Em caso de dúvidas, entre em contato com o seu professor(a) mediador(a) pelo Studeo no Fale com o Mediador.

Bons estudos!

Portanto, investir em um processo de recrutamento e seleção eficaz, que leve em conta tanto as habilidades técnicas quanto o FIT cultural, não é apenas uma necessidade, mas uma estratégia essencial para as organizações que desejam se destacar e prosperar em um mercado cada vez mais competitivo. É através desse processo que as empresas podem construir equipes fortes e diversificadas, capazes de impulsionar a inovação, o crescimento e a excelência operacional.

Elaborado pela professora, 2024.

Situação hipotética a seguir:

Você é o novo (a) gestor (a) de pessoas da empresa ABC, uma empresa de tecnologia com sede em uma grande cidade. A empresa ABC valoriza a inovação e a criatividade, encorajando os funcionários a pensarem fora da caixa, experimentarem novas ideias e contribuírem com soluções originais para os desafios. A cultura da empresa ABC é caracterizada por um ambiente de trabalho colaborativo, onde os funcionários se sentem à vontade para compartilhar ideias, colaborar em projetos e trabalhar em equipe para alcançar objetivos comuns e bater metas de vendas.

Sendo uma empresa que valoriza a agilidade e a flexibilidade, adapta-se rapidamente às mudanças do mercado e às novas demandas dos clientes. Os funcionários são encorajados a serem ágeis e a se ajustarem às mudanças com rapidez e eficiência.

Sempre com atenção à responsabilidade social, valoriza a diversidade e a inclusão, reconhecendo a importância de diferentes perspectivas e experiências na criação de um ambiente de trabalho inovador e dinâmico. Os funcionários são incentivados a respeitar e valorizar a diversidade em todas as suas formas.

A missão e visão da empresa se apresentam da seguinte forma:

Missão: “Nossa missão é impulsionar a inovação e transformar o futuro por meio de soluções criativas e tecnologicamente avançadas”.

Visão: “Nossa visão é sermos líderes globais em inovação e tecnologia, reconhecidos por nossa capacidade de criar soluções disruptivas que impactam positivamente a vida das pessoas e impulsionam o progresso da sociedade”.

Agora que já conheceu um pouco da empresa ABC, sua missão é abrir um processo de contratação para preencher uma vaga em aberto na empresa.

Como gestor (a) de pessoas, você se depara com a decisão crucial de determinar se o processo de contratação será interno ou externo. Você tem alguns funcionários talentosos na equipe que podem ser considerados para essa vaga, mas também reconhece a importância de trazer novos talentos com experiências e perspectivas diferentes para impulsionar a inovação e o crescimento da empresa.

Além disso, você sabe que é essencial garantir que o novo contratado se encaixe na cultura da empresa e possua as habilidades técnicas necessárias para desempenhar sua função com excelência. Portanto, você precisa desenvolver uma estratégia de recrutamento e seleção que leve em conta tanto o FIT cultural quanto aos requisitos específicos da posição a ser preenchida.

SEGUNDA ETAPA: Orientações para a realização da atividade:

– Leia as unidades do livro didático que abordam os temas da atividade e assista às aulas conceituais correspondentes.

– Compreenda os conceitos de Recrutamento e Seleção com suas características e variações e também a Descrição de Cargos.

– Com base na situação hipotética reflita sobre a cultura da empresa ABC e escolha um cargo a ser preenchido.

– Pense sobre como você desenvolverá o processo de recrutamento e seleção abarcando o FIT Cultural.

TERCEIRA ETAPA: Agora é com você! Realize e envie a atividade solicitada.

Vamos à prática!

A atividade MAPA consiste na entrega do Formulário Padrão disponível no Material da Disciplina com as respostas dessas 6 questões:

1. Apresente sua percepção pessoal acerca da empresa, isso pode dizer muito sobre a cultura dessa empresa. (Isso é muito importante, pois serve de base para identificação do Fit Cultural junto aos candidatos à vaga).

2. Indique se o processo de recrutamento será interno ou externo. Justifique sua escolha.

3. Indique 1 (uma) vaga que você deseja preencher, apresentando a descrição e especificações do cargo em aberto. (Podem ser utilizadas fontes externas, desde que apresentadas as referências). Na sequência, aponte o canal de divulgação mais adequado para a vaga. Justifique a sua escolha (poderá escolher mais de um canal se desejar). O próprio canal escolhido pode ser uma forma de evidenciar a cultura da empresa e seus valores, isso tudo pode contribuir para o Fit Cultural.

4. Apresente um texto discursivo de divulgação para a vaga em aberto, incluindo as seguintes informações:
5. Indique duas habilidades técnicas e duas competências comportamentais requeridas dos candidatos;
6. Indique dois requisitos básicos para se candidatar à vaga.

5. Indique se o processo de seleção ocorrerá de forma presencial ou on-line. Justifique sua escolha.

6. Escolha e explique duas técnicas de seleção de pessoas a serem aplicadas nos (as) candidatos (as). Justifique sua escolha. Lembre-se de que este é o melhor momento para identificar o Fit Cultural.

Dicas importantes dos professores

1. Assista ao vídeo explicativo gravado pela professora. Link disponível no Material da Disciplina.
2. Realize a sua atividade MAPA no Formulário Padrão, arquivo em Word disponível para download no ambiente da disciplina em “Material da Disciplina”.
3. Certifique-se de que esteja encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de finalizar, pois não haverá como editar e/ou enviar outro arquivo após a finalização.
4. A atividade será aceita somente pelo Studeo, atividades fora do prazo não serão aceitas! E arquivos em branco, corrompido ou incorreto não será atribuído nota.
5. Em caso de dúvidas, entre em contato com o seu professor(a) mediador(a) pelo Studeo no Fale com o Mediador.

Bons estudos!

Ao considerar o FIT cultural durante o processo de seleção, as organizações buscam garantir que os novos colaboradores não apenas tenham as habilidades técnicas necessárias, mas também se identifiquem com a missão, visão e valores da empresa. Isso ajuda a criar um ambiente de trabalho harmonioso e colaborativo, onde os funcionários se sentem valorizados e motivados a contribuir para o sucesso da organização.

Portanto, investir em um processo de recrutamento e seleção eficaz, que leve em conta tanto as habilidades técnicas quanto o FIT cultural, não é apenas uma necessidade, mas uma estratégia essencial para as organizações que desejam se destacar e prosperar em um mercado cada vez mais competitivo. É através desse processo que as empresas podem construir equipes fortes e diversificadas, capazes de impulsionar a inovação, o crescimento e a excelência operacional.

Elaborado pela professora, 2024.

Situação hipotética a seguir:

Você é o novo (a) gestor (a) de pessoas da empresa ABC, uma empresa de tecnologia com sede em uma grande cidade. A empresa ABC valoriza a inovação e a criatividade, encorajando os funcionários a pensarem fora da caixa, experimentarem novas ideias e contribuírem com soluções originais para os desafios. A cultura da empresa ABC é caracterizada por um ambiente de trabalho colaborativo, onde os funcionários se sentem à vontade para compartilhar ideias, colaborar em projetos e trabalhar em equipe para alcançar objetivos comuns e bater metas de vendas.

Sendo uma empresa que valoriza a agilidade e a flexibilidade, adapta-se rapidamente às mudanças do mercado e às novas demandas dos clientes. Os funcionários são encorajados a serem ágeis e a se ajustarem às mudanças com rapidez e eficiência.

Sempre com atenção à responsabilidade social, valoriza a diversidade e a inclusão, reconhecendo a importância de diferentes perspectivas e experiências na criação de um ambiente de trabalho inovador e dinâmico. Os funcionários são incentivados a respeitar e valorizar a diversidade em todas as suas formas.

A missão e visão da empresa se apresentam da seguinte forma:

Missão: “Nossa missão é impulsionar a inovação e transformar o futuro por meio de soluções criativas e tecnologicamente avançadas”.

Visão: “Nossa visão é sermos líderes globais em inovação e tecnologia, reconhecidos por nossa capacidade de criar soluções disruptivas que impactam positivamente a vida das pessoas e impulsionam o progresso da sociedade”.

Agora que já conheceu um pouco da empresa ABC, sua missão é abrir um processo de contratação para preencher uma vaga em aberto na empresa.

Como gestor (a) de pessoas, você se depara com a decisão crucial de determinar se o processo de contratação será interno ou externo. Você tem alguns funcionários talentosos na equipe que podem ser considerados para essa vaga, mas também reconhece a importância de trazer novos talentos com experiências e perspectivas diferentes para impulsionar a inovação e o crescimento da empresa.

Além disso, você sabe que é essencial garantir que o novo contratado se encaixe na cultura da empresa e possua as habilidades técnicas necessárias para desempenhar sua função com excelência. Portanto, você precisa desenvolver uma estratégia de recrutamento e seleção que leve em conta tanto o FIT cultural quanto aos requisitos específicos da posição a ser preenchida.

SEGUNDA ETAPA: Orientações para a realização da atividade:

– Leia as unidades do livro didático que abordam os temas da atividade e assista às aulas conceituais correspondentes.

– Compreenda os conceitos de Recrutamento e Seleção com suas características e variações e também a Descrição de Cargos.

– Com base na situação hipotética reflita sobre a cultura da empresa ABC e escolha um cargo a ser preenchido.

– Pense sobre como você desenvolverá o processo de recrutamento e seleção abarcando o FIT Cultural.

TERCEIRA ETAPA: Agora é com você! Realize e envie a atividade solicitada.

Vamos à prática!

A atividade MAPA consiste na entrega do Formulário Padrão disponível no Material da Disciplina com as respostas dessas 6 questões:

1. Apresente sua percepção pessoal acerca da empresa, isso pode dizer muito sobre a cultura dessa empresa. (Isso é muito importante, pois serve de base para identificação do Fit Cultural junto aos candidatos à vaga).

2. Indique se o processo de recrutamento será interno ou externo. Justifique sua escolha.

3. Indique 1 (uma) vaga que você deseja preencher, apresentando a descrição e especificações do cargo em aberto. (Podem ser utilizadas fontes externas, desde que apresentadas as referências). Na sequência, aponte o canal de divulgação mais adequado para a vaga. Justifique a sua escolha (poderá escolher mais de um canal se desejar). O próprio canal escolhido pode ser uma forma de evidenciar a cultura da empresa e seus valores, isso tudo pode contribuir para o Fit Cultural.

4. Apresente um texto discursivo de divulgação para a vaga em aberto, incluindo as seguintes informações:
5. Indique duas habilidades técnicas e duas competências comportamentais requeridas dos candidatos;
6. Indique dois requisitos básicos para se candidatar à vaga.

5. Indique se o processo de seleção ocorrerá de forma presencial ou on-line. Justifique sua escolha.

6. Escolha e explique duas técnicas de seleção de pessoas a serem aplicadas nos (as) candidatos (as). Justifique sua escolha. Lembre-se de que este é o melhor momento para identificar o Fit Cultural.

Dicas importantes dos professores

1. Assista ao vídeo explicativo gravado pela professora. Link disponível no Material da Disciplina.
2. Realize a sua atividade MAPA no Formulário Padrão, arquivo em Word disponível para download no ambiente da disciplina em “Material da Disciplina”.
3. Certifique-se de que esteja encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de finalizar, pois não haverá como editar e/ou enviar outro arquivo após a finalização.
4. A atividade será aceita somente pelo Studeo, atividades fora do prazo não serão aceitas! E arquivos em branco, corrompido ou incorreto não será atribuído nota.
5. Em caso de dúvidas, entre em contato com o seu professor(a) mediador(a) pelo Studeo no Fale com o Mediador.

Bons estudos!

Além disso, o FIT cultural desempenha um papel crucial na seleção dos candidatos. O FIT cultural refere-se à compatibilidade entre os valores, crenças e comportamentos do candidato e os da organização. Uma cultura organizacional forte e coesa é fundamental para promover o engajamento dos funcionários, aumentar a retenção e impulsionar o desempenho.

Ao considerar o FIT cultural durante o processo de seleção, as organizações buscam garantir que os novos colaboradores não apenas tenham as habilidades técnicas necessárias, mas também se identifiquem com a missão, visão e valores da empresa. Isso ajuda a criar um ambiente de trabalho harmonioso e colaborativo, onde os funcionários se sentem valorizados e motivados a contribuir para o sucesso da organização.

Portanto, investir em um processo de recrutamento e seleção eficaz, que leve em conta tanto as habilidades técnicas quanto o FIT cultural, não é apenas uma necessidade, mas uma estratégia essencial para as organizações que desejam se destacar e prosperar em um mercado cada vez mais competitivo. É através desse processo que as empresas podem construir equipes fortes e diversificadas, capazes de impulsionar a inovação, o crescimento e a excelência operacional.

Elaborado pela professora, 2024.

Situação hipotética a seguir:

Você é o novo (a) gestor (a) de pessoas da empresa ABC, uma empresa de tecnologia com sede em uma grande cidade. A empresa ABC valoriza a inovação e a criatividade, encorajando os funcionários a pensarem fora da caixa, experimentarem novas ideias e contribuírem com soluções originais para os desafios. A cultura da empresa ABC é caracterizada por um ambiente de trabalho colaborativo, onde os funcionários se sentem à vontade para compartilhar ideias, colaborar em projetos e trabalhar em equipe para alcançar objetivos comuns e bater metas de vendas.

Sendo uma empresa que valoriza a agilidade e a flexibilidade, adapta-se rapidamente às mudanças do mercado e às novas demandas dos clientes. Os funcionários são encorajados a serem ágeis e a se ajustarem às mudanças com rapidez e eficiência.

Sempre com atenção à responsabilidade social, valoriza a diversidade e a inclusão, reconhecendo a importância de diferentes perspectivas e experiências na criação de um ambiente de trabalho inovador e dinâmico. Os funcionários são incentivados a respeitar e valorizar a diversidade em todas as suas formas.

A missão e visão da empresa se apresentam da seguinte forma:

Missão: “Nossa missão é impulsionar a inovação e transformar o futuro por meio de soluções criativas e tecnologicamente avançadas”.

Visão: “Nossa visão é sermos líderes globais em inovação e tecnologia, reconhecidos por nossa capacidade de criar soluções disruptivas que impactam positivamente a vida das pessoas e impulsionam o progresso da sociedade”.

Agora que já conheceu um pouco da empresa ABC, sua missão é abrir um processo de contratação para preencher uma vaga em aberto na empresa.

Como gestor (a) de pessoas, você se depara com a decisão crucial de determinar se o processo de contratação será interno ou externo. Você tem alguns funcionários talentosos na equipe que podem ser considerados para essa vaga, mas também reconhece a importância de trazer novos talentos com experiências e perspectivas diferentes para impulsionar a inovação e o crescimento da empresa.

Além disso, você sabe que é essencial garantir que o novo contratado se encaixe na cultura da empresa e possua as habilidades técnicas necessárias para desempenhar sua função com excelência. Portanto, você precisa desenvolver uma estratégia de recrutamento e seleção que leve em conta tanto o FIT cultural quanto aos requisitos específicos da posição a ser preenchida.

SEGUNDA ETAPA: Orientações para a realização da atividade:

– Leia as unidades do livro didático que abordam os temas da atividade e assista às aulas conceituais correspondentes.

– Compreenda os conceitos de Recrutamento e Seleção com suas características e variações e também a Descrição de Cargos.

– Com base na situação hipotética reflita sobre a cultura da empresa ABC e escolha um cargo a ser preenchido.

– Pense sobre como você desenvolverá o processo de recrutamento e seleção abarcando o FIT Cultural.

TERCEIRA ETAPA: Agora é com você! Realize e envie a atividade solicitada.

Vamos à prática!

A atividade MAPA consiste na entrega do Formulário Padrão disponível no Material da Disciplina com as respostas dessas 6 questões:

1. Apresente sua percepção pessoal acerca da empresa, isso pode dizer muito sobre a cultura dessa empresa. (Isso é muito importante, pois serve de base para identificação do Fit Cultural junto aos candidatos à vaga).

2. Indique se o processo de recrutamento será interno ou externo. Justifique sua escolha.

3. Indique 1 (uma) vaga que você deseja preencher, apresentando a descrição e especificações do cargo em aberto. (Podem ser utilizadas fontes externas, desde que apresentadas as referências). Na sequência, aponte o canal de divulgação mais adequado para a vaga. Justifique a sua escolha (poderá escolher mais de um canal se desejar). O próprio canal escolhido pode ser uma forma de evidenciar a cultura da empresa e seus valores, isso tudo pode contribuir para o Fit Cultural.

4. Apresente um texto discursivo de divulgação para a vaga em aberto, incluindo as seguintes informações:
5. Indique duas habilidades técnicas e duas competências comportamentais requeridas dos candidatos;
6. Indique dois requisitos básicos para se candidatar à vaga.

5. Indique se o processo de seleção ocorrerá de forma presencial ou on-line. Justifique sua escolha.

6. Escolha e explique duas técnicas de seleção de pessoas a serem aplicadas nos (as) candidatos (as). Justifique sua escolha. Lembre-se de que este é o melhor momento para identificar o Fit Cultural.

Dicas importantes dos professores

1. Assista ao vídeo explicativo gravado pela professora. Link disponível no Material da Disciplina.
2. Realize a sua atividade MAPA no Formulário Padrão, arquivo em Word disponível para download no ambiente da disciplina em “Material da Disciplina”.
3. Certifique-se de que esteja encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de finalizar, pois não haverá como editar e/ou enviar outro arquivo após a finalização.
4. A atividade será aceita somente pelo Studeo, atividades fora do prazo não serão aceitas! E arquivos em branco, corrompido ou incorreto não será atribuído nota.
5. Em caso de dúvidas, entre em contato com o seu professor(a) mediador(a) pelo Studeo no Fale com o Mediador.

Bons estudos!

A importância estratégica desse processo de ARH, é indiscutível. Em um mercado altamente competitivo e dinâmico, ter uma equipe talentosa e engajada é essencial para o sucesso de qualquer organização. É por meio do recrutamento e seleção que as empresas podem identificar e atrair profissionais que contribuam de forma significativa para seus objetivos estratégicos.

Além disso, o FIT cultural desempenha um papel crucial na seleção dos candidatos. O FIT cultural refere-se à compatibilidade entre os valores, crenças e comportamentos do candidato e os da organização. Uma cultura organizacional forte e coesa é fundamental para promover o engajamento dos funcionários, aumentar a retenção e impulsionar o desempenho.

Ao considerar o FIT cultural durante o processo de seleção, as organizações buscam garantir que os novos colaboradores não apenas tenham as habilidades técnicas necessárias, mas também se identifiquem com a missão, visão e valores da empresa. Isso ajuda a criar um ambiente de trabalho harmonioso e colaborativo, onde os funcionários se sentem valorizados e motivados a contribuir para o sucesso da organização.

Portanto, investir em um processo de recrutamento e seleção eficaz, que leve em conta tanto as habilidades técnicas quanto o FIT cultural, não é apenas uma necessidade, mas uma estratégia essencial para as organizações que desejam se destacar e prosperar em um mercado cada vez mais competitivo. É através desse processo que as empresas podem construir equipes fortes e diversificadas, capazes de impulsionar a inovação, o crescimento e a excelência operacional.

Elaborado pela professora, 2024.

Situação hipotética a seguir:

Você é o novo (a) gestor (a) de pessoas da empresa ABC, uma empresa de tecnologia com sede em uma grande cidade. A empresa ABC valoriza a inovação e a criatividade, encorajando os funcionários a pensarem fora da caixa, experimentarem novas ideias e contribuírem com soluções originais para os desafios. A cultura da empresa ABC é caracterizada por um ambiente de trabalho colaborativo, onde os funcionários se sentem à vontade para compartilhar ideias, colaborar em projetos e trabalhar em equipe para alcançar objetivos comuns e bater metas de vendas.

Sendo uma empresa que valoriza a agilidade e a flexibilidade, adapta-se rapidamente às mudanças do mercado e às novas demandas dos clientes. Os funcionários são encorajados a serem ágeis e a se ajustarem às mudanças com rapidez e eficiência.

Sempre com atenção à responsabilidade social, valoriza a diversidade e a inclusão, reconhecendo a importância de diferentes perspectivas e experiências na criação de um ambiente de trabalho inovador e dinâmico. Os funcionários são incentivados a respeitar e valorizar a diversidade em todas as suas formas.

A missão e visão da empresa se apresentam da seguinte forma:

Missão: “Nossa missão é impulsionar a inovação e transformar o futuro por meio de soluções criativas e tecnologicamente avançadas”.

Visão: “Nossa visão é sermos líderes globais em inovação e tecnologia, reconhecidos por nossa capacidade de criar soluções disruptivas que impactam positivamente a vida das pessoas e impulsionam o progresso da sociedade”.

Agora que já conheceu um pouco da empresa ABC, sua missão é abrir um processo de contratação para preencher uma vaga em aberto na empresa.

Como gestor (a) de pessoas, você se depara com a decisão crucial de determinar se o processo de contratação será interno ou externo. Você tem alguns funcionários talentosos na equipe que podem ser considerados para essa vaga, mas também reconhece a importância de trazer novos talentos com experiências e perspectivas diferentes para impulsionar a inovação e o crescimento da empresa.

Além disso, você sabe que é essencial garantir que o novo contratado se encaixe na cultura da empresa e possua as habilidades técnicas necessárias para desempenhar sua função com excelência. Portanto, você precisa desenvolver uma estratégia de recrutamento e seleção que leve em conta tanto o FIT cultural quanto aos requisitos específicos da posição a ser preenchida.

SEGUNDA ETAPA: Orientações para a realização da atividade:

– Leia as unidades do livro didático que abordam os temas da atividade e assista às aulas conceituais correspondentes.

– Compreenda os conceitos de Recrutamento e Seleção com suas características e variações e também a Descrição de Cargos.

– Com base na situação hipotética reflita sobre a cultura da empresa ABC e escolha um cargo a ser preenchido.

– Pense sobre como você desenvolverá o processo de recrutamento e seleção abarcando o FIT Cultural.

TERCEIRA ETAPA: Agora é com você! Realize e envie a atividade solicitada.

Vamos à prática!

A atividade MAPA consiste na entrega do Formulário Padrão disponível no Material da Disciplina com as respostas dessas 6 questões:

1. Apresente sua percepção pessoal acerca da empresa, isso pode dizer muito sobre a cultura dessa empresa. (Isso é muito importante, pois serve de base para identificação do Fit Cultural junto aos candidatos à vaga).

2. Indique se o processo de recrutamento será interno ou externo. Justifique sua escolha.

3. Indique 1 (uma) vaga que você deseja preencher, apresentando a descrição e especificações do cargo em aberto. (Podem ser utilizadas fontes externas, desde que apresentadas as referências). Na sequência, aponte o canal de divulgação mais adequado para a vaga. Justifique a sua escolha (poderá escolher mais de um canal se desejar). O próprio canal escolhido pode ser uma forma de evidenciar a cultura da empresa e seus valores, isso tudo pode contribuir para o Fit Cultural.

4. Apresente um texto discursivo de divulgação para a vaga em aberto, incluindo as seguintes informações:
5. Indique duas habilidades técnicas e duas competências comportamentais requeridas dos candidatos;
6. Indique dois requisitos básicos para se candidatar à vaga.

5. Indique se o processo de seleção ocorrerá de forma presencial ou on-line. Justifique sua escolha.

6. Escolha e explique duas técnicas de seleção de pessoas a serem aplicadas nos (as) candidatos (as). Justifique sua escolha. Lembre-se de que este é o melhor momento para identificar o Fit Cultural.

Dicas importantes dos professores

1. Assista ao vídeo explicativo gravado pela professora. Link disponível no Material da Disciplina.
2. Realize a sua atividade MAPA no Formulário Padrão, arquivo em Word disponível para download no ambiente da disciplina em “Material da Disciplina”.
3. Certifique-se de que esteja encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de finalizar, pois não haverá como editar e/ou enviar outro arquivo após a finalização.
4. A atividade será aceita somente pelo Studeo, atividades fora do prazo não serão aceitas! E arquivos em branco, corrompido ou incorreto não será atribuído nota.
5. Em caso de dúvidas, entre em contato com o seu professor(a) mediador(a) pelo Studeo no Fale com o Mediador.

Bons estudos!

O processo de recrutamento e seleção é uma etapa crucial, da Administração de RH, para as organizações que desejam garantir a contratação dos talentos certos e alinhados com sua cultura e valores. Enquanto o recrutamento visa atrair candidatos qualificados para preencher as vagas disponíveis, a seleção consiste em identificar, entre esses candidatos, aqueles que melhor se encaixam nos requisitos técnicos e comportamentais do cargo, bem como na cultura da empresa.

A importância estratégica desse processo de ARH, é indiscutível. Em um mercado altamente competitivo e dinâmico, ter uma equipe talentosa e engajada é essencial para o sucesso de qualquer organização. É por meio do recrutamento e seleção que as empresas podem identificar e atrair profissionais que contribuam de forma significativa para seus objetivos estratégicos.

Além disso, o FIT cultural desempenha um papel crucial na seleção dos candidatos. O FIT cultural refere-se à compatibilidade entre os valores, crenças e comportamentos do candidato e os da organização. Uma cultura organizacional forte e coesa é fundamental para promover o engajamento dos funcionários, aumentar a retenção e impulsionar o desempenho.

Ao considerar o FIT cultural durante o processo de seleção, as organizações buscam garantir que os novos colaboradores não apenas tenham as habilidades técnicas necessárias, mas também se identifiquem com a missão, visão e valores da empresa. Isso ajuda a criar um ambiente de trabalho harmonioso e colaborativo, onde os funcionários se sentem valorizados e motivados a contribuir para o sucesso da organização.

Portanto, investir em um processo de recrutamento e seleção eficaz, que leve em conta tanto as habilidades técnicas quanto o FIT cultural, não é apenas uma necessidade, mas uma estratégia essencial para as organizações que desejam se destacar e prosperar em um mercado cada vez mais competitivo. É através desse processo que as empresas podem construir equipes fortes e diversificadas, capazes de impulsionar a inovação, o crescimento e a excelência operacional.

Elaborado pela professora, 2024.

Situação hipotética a seguir:

Você é o novo (a) gestor (a) de pessoas da empresa ABC, uma empresa de tecnologia com sede em uma grande cidade. A empresa ABC valoriza a inovação e a criatividade, encorajando os funcionários a pensarem fora da caixa, experimentarem novas ideias e contribuírem com soluções originais para os desafios. A cultura da empresa ABC é caracterizada por um ambiente de trabalho colaborativo, onde os funcionários se sentem à vontade para compartilhar ideias, colaborar em projetos e trabalhar em equipe para alcançar objetivos comuns e bater metas de vendas.

Sendo uma empresa que valoriza a agilidade e a flexibilidade, adapta-se rapidamente às mudanças do mercado e às novas demandas dos clientes. Os funcionários são encorajados a serem ágeis e a se ajustarem às mudanças com rapidez e eficiência.

Sempre com atenção à responsabilidade social, valoriza a diversidade e a inclusão, reconhecendo a importância de diferentes perspectivas e experiências na criação de um ambiente de trabalho inovador e dinâmico. Os funcionários são incentivados a respeitar e valorizar a diversidade em todas as suas formas.

A missão e visão da empresa se apresentam da seguinte forma:

Missão: “Nossa missão é impulsionar a inovação e transformar o futuro por meio de soluções criativas e tecnologicamente avançadas”.

Visão: “Nossa visão é sermos líderes globais em inovação e tecnologia, reconhecidos por nossa capacidade de criar soluções disruptivas que impactam positivamente a vida das pessoas e impulsionam o progresso da sociedade”.

Agora que já conheceu um pouco da empresa ABC, sua missão é abrir um processo de contratação para preencher uma vaga em aberto na empresa.

Como gestor (a) de pessoas, você se depara com a decisão crucial de determinar se o processo de contratação será interno ou externo. Você tem alguns funcionários talentosos na equipe que podem ser considerados para essa vaga, mas também reconhece a importância de trazer novos talentos com experiências e perspectivas diferentes para impulsionar a inovação e o crescimento da empresa.

Além disso, você sabe que é essencial garantir que o novo contratado se encaixe na cultura da empresa e possua as habilidades técnicas necessárias para desempenhar sua função com excelência. Portanto, você precisa desenvolver uma estratégia de recrutamento e seleção que leve em conta tanto o FIT cultural quanto aos requisitos específicos da posição a ser preenchida.

SEGUNDA ETAPA: Orientações para a realização da atividade:

– Leia as unidades do livro didático que abordam os temas da atividade e assista às aulas conceituais correspondentes.

– Compreenda os conceitos de Recrutamento e Seleção com suas características e variações e também a Descrição de Cargos.

– Com base na situação hipotética reflita sobre a cultura da empresa ABC e escolha um cargo a ser preenchido.

– Pense sobre como você desenvolverá o processo de recrutamento e seleção abarcando o FIT Cultural.

TERCEIRA ETAPA: Agora é com você! Realize e envie a atividade solicitada.

Vamos à prática!

A atividade MAPA consiste na entrega do Formulário Padrão disponível no Material da Disciplina com as respostas dessas 6 questões:

1. Apresente sua percepção pessoal acerca da empresa, isso pode dizer muito sobre a cultura dessa empresa. (Isso é muito importante, pois serve de base para identificação do Fit Cultural junto aos candidatos à vaga).

2. Indique se o processo de recrutamento será interno ou externo. Justifique sua escolha.

3. Indique 1 (uma) vaga que você deseja preencher, apresentando a descrição e especificações do cargo em aberto. (Podem ser utilizadas fontes externas, desde que apresentadas as referências). Na sequência, aponte o canal de divulgação mais adequado para a vaga. Justifique a sua escolha (poderá escolher mais de um canal se desejar). O próprio canal escolhido pode ser uma forma de evidenciar a cultura da empresa e seus valores, isso tudo pode contribuir para o Fit Cultural.

4. Apresente um texto discursivo de divulgação para a vaga em aberto, incluindo as seguintes informações:
5. Indique duas habilidades técnicas e duas competências comportamentais requeridas dos candidatos;
6. Indique dois requisitos básicos para se candidatar à vaga.

5. Indique se o processo de seleção ocorrerá de forma presencial ou on-line. Justifique sua escolha.

6. Escolha e explique duas técnicas de seleção de pessoas a serem aplicadas nos (as) candidatos (as). Justifique sua escolha. Lembre-se de que este é o melhor momento para identificar o Fit Cultural.

Dicas importantes dos professores

1. Assista ao vídeo explicativo gravado pela professora. Link disponível no Material da Disciplina.
2. Realize a sua atividade MAPA no Formulário Padrão, arquivo em Word disponível para download no ambiente da disciplina em “Material da Disciplina”.
3. Certifique-se de que esteja encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de finalizar, pois não haverá como editar e/ou enviar outro arquivo após a finalização.
4. A atividade será aceita somente pelo Studeo, atividades fora do prazo não serão aceitas! E arquivos em branco, corrompido ou incorreto não será atribuído nota.
5. Em caso de dúvidas, entre em contato com o seu professor(a) mediador(a) pelo Studeo no Fale com o Mediador.

Bons estudos!

PRIMEIRA ETAPA: Leitura do texto e situação hipotética a seguir.

Recrutamento e Seleção: A Chave Estratégica para o Sucesso Organizacional

O processo de recrutamento e seleção é uma etapa crucial, da Administração de RH, para as organizações que desejam garantir a contratação dos talentos certos e alinhados com sua cultura e valores. Enquanto o recrutamento visa atrair candidatos qualificados para preencher as vagas disponíveis, a seleção consiste em identificar, entre esses candidatos, aqueles que melhor se encaixam nos requisitos técnicos e comportamentais do cargo, bem como na cultura da empresa.

A importância estratégica desse processo de ARH, é indiscutível. Em um mercado altamente competitivo e dinâmico, ter uma equipe talentosa e engajada é essencial para o sucesso de qualquer organização. É por meio do recrutamento e seleção que as empresas podem identificar e atrair profissionais que contribuam de forma significativa para seus objetivos estratégicos.

Além disso, o FIT cultural desempenha um papel crucial na seleção dos candidatos. O FIT cultural refere-se à compatibilidade entre os valores, crenças e comportamentos do candidato e os da organização. Uma cultura organizacional forte e coesa é fundamental para promover o engajamento dos funcionários, aumentar a retenção e impulsionar o desempenho.

Ao considerar o FIT cultural durante o processo de seleção, as organizações buscam garantir que os novos colaboradores não apenas tenham as habilidades técnicas necessárias, mas também se identifiquem com a missão, visão e valores da empresa. Isso ajuda a criar um ambiente de trabalho harmonioso e colaborativo, onde os funcionários se sentem valorizados e motivados a contribuir para o sucesso da organização.

Portanto, investir em um processo de recrutamento e seleção eficaz, que leve em conta tanto as habilidades técnicas quanto o FIT cultural, não é apenas uma necessidade, mas uma estratégia essencial para as organizações que desejam se destacar e prosperar em um mercado cada vez mais competitivo. É através desse processo que as empresas podem construir equipes fortes e diversificadas, capazes de impulsionar a inovação, o crescimento e a excelência operacional.

Elaborado pela professora, 2024.

Situação hipotética a seguir:

Você é o novo (a) gestor (a) de pessoas da empresa ABC, uma empresa de tecnologia com sede em uma grande cidade. A empresa ABC valoriza a inovação e a criatividade, encorajando os funcionários a pensarem fora da caixa, experimentarem novas ideias e contribuírem com soluções originais para os desafios. A cultura da empresa ABC é caracterizada por um ambiente de trabalho colaborativo, onde os funcionários se sentem à vontade para compartilhar ideias, colaborar em projetos e trabalhar em equipe para alcançar objetivos comuns e bater metas de vendas.

Sendo uma empresa que valoriza a agilidade e a flexibilidade, adapta-se rapidamente às mudanças do mercado e às novas demandas dos clientes. Os funcionários são encorajados a serem ágeis e a se ajustarem às mudanças com rapidez e eficiência.

Sempre com atenção à responsabilidade social, valoriza a diversidade e a inclusão, reconhecendo a importância de diferentes perspectivas e experiências na criação de um ambiente de trabalho inovador e dinâmico. Os funcionários são incentivados a respeitar e valorizar a diversidade em todas as suas formas.

A missão e visão da empresa se apresentam da seguinte forma:

Missão: “Nossa missão é impulsionar a inovação e transformar o futuro por meio de soluções criativas e tecnologicamente avançadas”.

Visão: “Nossa visão é sermos líderes globais em inovação e tecnologia, reconhecidos por nossa capacidade de criar soluções disruptivas que impactam positivamente a vida das pessoas e impulsionam o progresso da sociedade”.

Agora que já conheceu um pouco da empresa ABC, sua missão é abrir um processo de contratação para preencher uma vaga em aberto na empresa.

Como gestor (a) de pessoas, você se depara com a decisão crucial de determinar se o processo de contratação será interno ou externo. Você tem alguns funcionários talentosos na equipe que podem ser considerados para essa vaga, mas também reconhece a importância de trazer novos talentos com experiências e perspectivas diferentes para impulsionar a inovação e o crescimento da empresa.

Além disso, você sabe que é essencial garantir que o novo contratado se encaixe na cultura da empresa e possua as habilidades técnicas necessárias para desempenhar sua função com excelência. Portanto, você precisa desenvolver uma estratégia de recrutamento e seleção que leve em conta tanto o FIT cultural quanto aos requisitos específicos da posição a ser preenchida.

SEGUNDA ETAPA: Orientações para a realização da atividade:

– Leia as unidades do livro didático que abordam os temas da atividade e assista às aulas conceituais correspondentes.

– Compreenda os conceitos de Recrutamento e Seleção com suas características e variações e também a Descrição de Cargos.

– Com base na situação hipotética reflita sobre a cultura da empresa ABC e escolha um cargo a ser preenchido.

– Pense sobre como você desenvolverá o processo de recrutamento e seleção abarcando o FIT Cultural.

TERCEIRA ETAPA: Agora é com você! Realize e envie a atividade solicitada.

Vamos à prática!

A atividade MAPA consiste na entrega do Formulário Padrão disponível no Material da Disciplina com as respostas dessas 6 questões:

1. Apresente sua percepção pessoal acerca da empresa, isso pode dizer muito sobre a cultura dessa empresa. (Isso é muito importante, pois serve de base para identificação do Fit Cultural junto aos candidatos à vaga).

2. Indique se o processo de recrutamento será interno ou externo. Justifique sua escolha.

3. Indique 1 (uma) vaga que você deseja preencher, apresentando a descrição e especificações do cargo em aberto. (Podem ser utilizadas fontes externas, desde que apresentadas as referências). Na sequência, aponte o canal de divulgação mais adequado para a vaga. Justifique a sua escolha (poderá escolher mais de um canal se desejar). O próprio canal escolhido pode ser uma forma de evidenciar a cultura da empresa e seus valores, isso tudo pode contribuir para o Fit Cultural.

4. Apresente um texto discursivo de divulgação para a vaga em aberto, incluindo as seguintes informações:
5. Indique duas habilidades técnicas e duas competências comportamentais requeridas dos candidatos;
6. Indique dois requisitos básicos para se candidatar à vaga.

5. Indique se o processo de seleção ocorrerá de forma presencial ou on-line. Justifique sua escolha.

6. Escolha e explique duas técnicas de seleção de pessoas a serem aplicadas nos (as) candidatos (as). Justifique sua escolha. Lembre-se de que este é o melhor momento para identificar o Fit Cultural.

Dicas importantes dos professores

1. Assista ao vídeo explicativo gravado pela professora. Link disponível no Material da Disciplina.
2. Realize a sua atividade MAPA no Formulário Padrão, arquivo em Word disponível para download no ambiente da disciplina em “Material da Disciplina”.
3. Certifique-se de que esteja encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de finalizar, pois não haverá como editar e/ou enviar outro arquivo após a finalização.
4. A atividade será aceita somente pelo Studeo, atividades fora do prazo não serão aceitas! E arquivos em branco, corrompido ou incorreto não será atribuído nota.
5. Em caso de dúvidas, entre em contato com o seu professor(a) mediador(a) pelo Studeo no Fale com o Mediador.

Bons estudos!

Compreendendo a importância estratégica de um processo de recrutamento e seleção bem feito e seu impacto em uma organização, abordaremos estes processos em nossa atividade MAPA. Sendo assim, para desenvolver esta atividade, você deverá seguir as seguintes etapas:

Primeira etapa: Leitura atenta do texto de apoio e da situação hipotética apresentada;

Segunda etapa: Considere as orientações da atividade;

Terceira etapa: REALIZE e ENVIE a atividade solicitada.

PRIMEIRA ETAPA: Leitura do texto e situação hipotética a seguir.

Recrutamento e Seleção: A Chave Estratégica para o Sucesso Organizacional

O processo de recrutamento e seleção é uma etapa crucial, da Administração de RH, para as organizações que desejam garantir a contratação dos talentos certos e alinhados com sua cultura e valores. Enquanto o recrutamento visa atrair candidatos qualificados para preencher as vagas disponíveis, a seleção consiste em identificar, entre esses candidatos, aqueles que melhor se encaixam nos requisitos técnicos e comportamentais do cargo, bem como na cultura da empresa.

A importância estratégica desse processo de ARH, é indiscutível. Em um mercado altamente competitivo e dinâmico, ter uma equipe talentosa e engajada é essencial para o sucesso de qualquer organização. É por meio do recrutamento e seleção que as empresas podem identificar e atrair profissionais que contribuam de forma significativa para seus objetivos estratégicos.

Além disso, o FIT cultural desempenha um papel crucial na seleção dos candidatos. O FIT cultural refere-se à compatibilidade entre os valores, crenças e comportamentos do candidato e os da organização. Uma cultura organizacional forte e coesa é fundamental para promover o engajamento dos funcionários, aumentar a retenção e impulsionar o desempenho.

Ao considerar o FIT cultural durante o processo de seleção, as organizações buscam garantir que os novos colaboradores não apenas tenham as habilidades técnicas necessárias, mas também se identifiquem com a missão, visão e valores da empresa. Isso ajuda a criar um ambiente de trabalho harmonioso e colaborativo, onde os funcionários se sentem valorizados e motivados a contribuir para o sucesso da organização.

Portanto, investir em um processo de recrutamento e seleção eficaz, que leve em conta tanto as habilidades técnicas quanto o FIT cultural, não é apenas uma necessidade, mas uma estratégia essencial para as organizações que desejam se destacar e prosperar em um mercado cada vez mais competitivo. É através desse processo que as empresas podem construir equipes fortes e diversificadas, capazes de impulsionar a inovação, o crescimento e a excelência operacional.

Elaborado pela professora, 2024.

Situação hipotética a seguir:

Você é o novo (a) gestor (a) de pessoas da empresa ABC, uma empresa de tecnologia com sede em uma grande cidade. A empresa ABC valoriza a inovação e a criatividade, encorajando os funcionários a pensarem fora da caixa, experimentarem novas ideias e contribuírem com soluções originais para os desafios. A cultura da empresa ABC é caracterizada por um ambiente de trabalho colaborativo, onde os funcionários se sentem à vontade para compartilhar ideias, colaborar em projetos e trabalhar em equipe para alcançar objetivos comuns e bater metas de vendas.

Sendo uma empresa que valoriza a agilidade e a flexibilidade, adapta-se rapidamente às mudanças do mercado e às novas demandas dos clientes. Os funcionários são encorajados a serem ágeis e a se ajustarem às mudanças com rapidez e eficiência.

Sempre com atenção à responsabilidade social, valoriza a diversidade e a inclusão, reconhecendo a importância de diferentes perspectivas e experiências na criação de um ambiente de trabalho inovador e dinâmico. Os funcionários são incentivados a respeitar e valorizar a diversidade em todas as suas formas.

A missão e visão da empresa se apresentam da seguinte forma:

Missão: “Nossa missão é impulsionar a inovação e transformar o futuro por meio de soluções criativas e tecnologicamente avançadas”.

Visão: “Nossa visão é sermos líderes globais em inovação e tecnologia, reconhecidos por nossa capacidade de criar soluções disruptivas que impactam positivamente a vida das pessoas e impulsionam o progresso da sociedade”.

Agora que já conheceu um pouco da empresa ABC, sua missão é abrir um processo de contratação para preencher uma vaga em aberto na empresa.

Como gestor (a) de pessoas, você se depara com a decisão crucial de determinar se o processo de contratação será interno ou externo. Você tem alguns funcionários talentosos na equipe que podem ser considerados para essa vaga, mas também reconhece a importância de trazer novos talentos com experiências e perspectivas diferentes para impulsionar a inovação e o crescimento da empresa.

Além disso, você sabe que é essencial garantir que o novo contratado se encaixe na cultura da empresa e possua as habilidades técnicas necessárias para desempenhar sua função com excelência. Portanto, você precisa desenvolver uma estratégia de recrutamento e seleção que leve em conta tanto o FIT cultural quanto aos requisitos específicos da posição a ser preenchida.

SEGUNDA ETAPA: Orientações para a realização da atividade:

– Leia as unidades do livro didático que abordam os temas da atividade e assista às aulas conceituais correspondentes.

– Compreenda os conceitos de Recrutamento e Seleção com suas características e variações e também a Descrição de Cargos.

– Com base na situação hipotética reflita sobre a cultura da empresa ABC e escolha um cargo a ser preenchido.

– Pense sobre como você desenvolverá o processo de recrutamento e seleção abarcando o FIT Cultural.

TERCEIRA ETAPA: Agora é com você! Realize e envie a atividade solicitada.

Vamos à prática!

A atividade MAPA consiste na entrega do Formulário Padrão disponível no Material da Disciplina com as respostas dessas 6 questões:

1. Apresente sua percepção pessoal acerca da empresa, isso pode dizer muito sobre a cultura dessa empresa. (Isso é muito importante, pois serve de base para identificação do Fit Cultural junto aos candidatos à vaga).

2. Indique se o processo de recrutamento será interno ou externo. Justifique sua escolha.

3. Indique 1 (uma) vaga que você deseja preencher, apresentando a descrição e especificações do cargo em aberto. (Podem ser utilizadas fontes externas, desde que apresentadas as referências). Na sequência, aponte o canal de divulgação mais adequado para a vaga. Justifique a sua escolha (poderá escolher mais de um canal se desejar). O próprio canal escolhido pode ser uma forma de evidenciar a cultura da empresa e seus valores, isso tudo pode contribuir para o Fit Cultural.

4. Apresente um texto discursivo de divulgação para a vaga em aberto, incluindo as seguintes informações:
5. Indique duas habilidades técnicas e duas competências comportamentais requeridas dos candidatos;
6. Indique dois requisitos básicos para se candidatar à vaga.

5. Indique se o processo de seleção ocorrerá de forma presencial ou on-line. Justifique sua escolha.

6. Escolha e explique duas técnicas de seleção de pessoas a serem aplicadas nos (as) candidatos (as). Justifique sua escolha. Lembre-se de que este é o melhor momento para identificar o Fit Cultural.

Dicas importantes dos professores

1. Assista ao vídeo explicativo gravado pela professora. Link disponível no Material da Disciplina.
2. Realize a sua atividade MAPA no Formulário Padrão, arquivo em Word disponível para download no ambiente da disciplina em “Material da Disciplina”.
3. Certifique-se de que esteja encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de finalizar, pois não haverá como editar e/ou enviar outro arquivo após a finalização.
4. A atividade será aceita somente pelo Studeo, atividades fora do prazo não serão aceitas! E arquivos em branco, corrompido ou incorreto não será atribuído nota.
5. Em caso de dúvidas, entre em contato com o seu professor(a) mediador(a) pelo Studeo no Fale com o Mediador.

Bons estudos!

MAPA – GESTÃO DE PESSOAS E DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES – 52_2024

A partir do aprendizado proporcionado pela disciplina de Gestão de Pessoas e Desenvolvimento de Equipes, chegou o momento para você colocar em prática os conhecimentos adquiridos sobre a importância do processo de recrutamento e seleção adequado, para o contexto organizacional atual.

Compreendendo a importância estratégica de um processo de recrutamento e seleção bem feito e seu impacto em uma organização, abordaremos estes processos em nossa atividade MAPA. Sendo assim, para desenvolver esta atividade, você deverá seguir as seguintes etapas:

Primeira etapa: Leitura atenta do texto de apoio e da situação hipotética apresentada;

Segunda etapa: Considere as orientações da atividade;

Terceira etapa: REALIZE e ENVIE a atividade solicitada.

PRIMEIRA ETAPA: Leitura do texto e situação hipotética a seguir.

Recrutamento e Seleção: A Chave Estratégica para o Sucesso Organizacional

O processo de recrutamento e seleção é uma etapa crucial, da Administração de RH, para as organizações que desejam garantir a contratação dos talentos certos e alinhados com sua cultura e valores. Enquanto o recrutamento visa atrair candidatos qualificados para preencher as vagas disponíveis, a seleção consiste em identificar, entre esses candidatos, aqueles que melhor se encaixam nos requisitos técnicos e comportamentais do cargo, bem como na cultura da empresa.

A importância estratégica desse processo de ARH, é indiscutível. Em um mercado altamente competitivo e dinâmico, ter uma equipe talentosa e engajada é essencial para o sucesso de qualquer organização. É por meio do recrutamento e seleção que as empresas podem identificar e atrair profissionais que contribuam de forma significativa para seus objetivos estratégicos.

Além disso, o FIT cultural desempenha um papel crucial na seleção dos candidatos. O FIT cultural refere-se à compatibilidade entre os valores, crenças e comportamentos do candidato e os da organização. Uma cultura organizacional forte e coesa é fundamental para promover o engajamento dos funcionários, aumentar a retenção e impulsionar o desempenho.

Ao considerar o FIT cultural durante o processo de seleção, as organizações buscam garantir que os novos colaboradores não apenas tenham as habilidades técnicas necessárias, mas também se identifiquem com a missão, visão e valores da empresa. Isso ajuda a criar um ambiente de trabalho harmonioso e colaborativo, onde os funcionários se sentem valorizados e motivados a contribuir para o sucesso da organização.

Portanto, investir em um processo de recrutamento e seleção eficaz, que leve em conta tanto as habilidades técnicas quanto o FIT cultural, não é apenas uma necessidade, mas uma estratégia essencial para as organizações que desejam se destacar e prosperar em um mercado cada vez mais competitivo. É através desse processo que as empresas podem construir equipes fortes e diversificadas, capazes de impulsionar a inovação, o crescimento e a excelência operacional.

Elaborado pela professora, 2024.

Situação hipotética a seguir:

Você é o novo (a) gestor (a) de pessoas da empresa ABC, uma empresa de tecnologia com sede em uma grande cidade. A empresa ABC valoriza a inovação e a criatividade, encorajando os funcionários a pensarem fora da caixa, experimentarem novas ideias e contribuírem com soluções originais para os desafios. A cultura da empresa ABC é caracterizada por um ambiente de trabalho colaborativo, onde os funcionários se sentem à vontade para compartilhar ideias, colaborar em projetos e trabalhar em equipe para alcançar objetivos comuns e bater metas de vendas.

Sendo uma empresa que valoriza a agilidade e a flexibilidade, adapta-se rapidamente às mudanças do mercado e às novas demandas dos clientes. Os funcionários são encorajados a serem ágeis e a se ajustarem às mudanças com rapidez e eficiência.

Sempre com atenção à responsabilidade social, valoriza a diversidade e a inclusão, reconhecendo a importância de diferentes perspectivas e experiências na criação de um ambiente de trabalho inovador e dinâmico. Os funcionários são incentivados a respeitar e valorizar a diversidade em todas as suas formas.

A missão e visão da empresa se apresentam da seguinte forma:

Missão: “Nossa missão é impulsionar a inovação e transformar o futuro por meio de soluções criativas e tecnologicamente avançadas”.

Visão: “Nossa visão é sermos líderes globais em inovação e tecnologia, reconhecidos por nossa capacidade de criar soluções disruptivas que impactam positivamente a vida das pessoas e impulsionam o progresso da sociedade”.

Agora que já conheceu um pouco da empresa ABC, sua missão é abrir um processo de contratação para preencher uma vaga em aberto na empresa.

Como gestor (a) de pessoas, você se depara com a decisão crucial de determinar se o processo de contratação será interno ou externo. Você tem alguns funcionários talentosos na equipe que podem ser considerados para essa vaga, mas também reconhece a importância de trazer novos talentos com experiências e perspectivas diferentes para impulsionar a inovação e o crescimento da empresa.

Além disso, você sabe que é essencial garantir que o novo contratado se encaixe na cultura da empresa e possua as habilidades técnicas necessárias para desempenhar sua função com excelência. Portanto, você precisa desenvolver uma estratégia de recrutamento e seleção que leve em conta tanto o FIT cultural quanto aos requisitos específicos da posição a ser preenchida.

SEGUNDA ETAPA: Orientações para a realização da atividade:

– Leia as unidades do livro didático que abordam os temas da atividade e assista às aulas conceituais correspondentes.

– Compreenda os conceitos de Recrutamento e Seleção com suas características e variações e também a Descrição de Cargos.

– Com base na situação hipotética reflita sobre a cultura da empresa ABC e escolha um cargo a ser preenchido.

– Pense sobre como você desenvolverá o processo de recrutamento e seleção abarcando o FIT Cultural.

TERCEIRA ETAPA: Agora é com você! Realize e envie a atividade solicitada.

Vamos à prática!

A atividade MAPA consiste na entrega do Formulário Padrão disponível no Material da Disciplina com as respostas dessas 6 questões:

1. Apresente sua percepção pessoal acerca da empresa, isso pode dizer muito sobre a cultura dessa empresa. (Isso é muito importante, pois serve de base para identificação do Fit Cultural junto aos candidatos à vaga).

2. Indique se o processo de recrutamento será interno ou externo. Justifique sua escolha.

3. Indique 1 (uma) vaga que você deseja preencher, apresentando a descrição e especificações do cargo em aberto. (Podem ser utilizadas fontes externas, desde que apresentadas as referências). Na sequência, aponte o canal de divulgação mais adequado para a vaga. Justifique a sua escolha (poderá escolher mais de um canal se desejar). O próprio canal escolhido pode ser uma forma de evidenciar a cultura da empresa e seus valores, isso tudo pode contribuir para o Fit Cultural.

4. Apresente um texto discursivo de divulgação para a vaga em aberto, incluindo as seguintes informações:
5. Indique duas habilidades técnicas e duas competências comportamentais requeridas dos candidatos;
6. Indique dois requisitos básicos para se candidatar à vaga.

5. Indique se o processo de seleção ocorrerá de forma presencial ou on-line. Justifique sua escolha.

6. Escolha e explique duas técnicas de seleção de pessoas a serem aplicadas nos (as) candidatos (as). Justifique sua escolha. Lembre-se de que este é o melhor momento para identificar o Fit Cultural.

Dicas importantes dos professores

1. Assista ao vídeo explicativo gravado pela professora. Link disponível no Material da Disciplina.
2. Realize a sua atividade MAPA no Formulário Padrão, arquivo em Word disponível para download no ambiente da disciplina em “Material da Disciplina”.
3. Certifique-se de que esteja encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de finalizar, pois não haverá como editar e/ou enviar outro arquivo após a finalização.
4. A atividade será aceita somente pelo Studeo, atividades fora do prazo não serão aceitas! E arquivos em branco, corrompido ou incorreto não será atribuído nota.
5. Em caso de dúvidas, entre em contato com o seu professor(a) mediador(a) pelo Studeo no Fale com o Mediador.

Bons estudos!

Orientações importantes:

1. Ao redigir sua resposta, atente-se a correção ortográfica e concordância verbal.
2. Assista ao vídeo explicativo gravado pela professora, disponível no ícone “Material da Disciplina”.
3. Não finalize a sua atividade antes de conferir se atendeu ao que está sendo solicitado.
4. Sua resposta deve ser inserida diretamente no quadro disponível no campo da Atividade de Estudo 1 (não é permitido anexar formulário).
5. Qualquer dúvida, entre em contato com o seu professor mediador via Studeo.

Bons estudos!

Com base na situação apresentada, responda a seguir.

Descreva qual ou quais componentes da remuneração total podem ser identificados na situação de João apresentados no texto. Na sequência, explique se o modelo de remuneração apresentado pode ser considerado uma remuneração estratégica. Justifique sua resposta.

Orientações importantes:

1. Ao redigir sua resposta, atente-se a correção ortográfica e concordância verbal.
2. Assista ao vídeo explicativo gravado pela professora, disponível no ícone “Material da Disciplina”.
3. Não finalize a sua atividade antes de conferir se atendeu ao que está sendo solicitado.
4. Sua resposta deve ser inserida diretamente no quadro disponível no campo da Atividade de Estudo 1 (não é permitido anexar formulário).
5. Qualquer dúvida, entre em contato com o seu professor mediador via Studeo.

Bons estudos!

João também participa de programas de reconhecimento e desenvolvimento profissional, nos quais é elogiado publicamente por suas contribuições e recebe oportunidades de treinamento e crescimento na carreira e também prêmios, como viagens e até mesmo ações da empresa. Esses incentivos ajudam a reforçar o senso de valor e pertencimento de João à empresa.

Com base na situação apresentada, responda a seguir.

Descreva qual ou quais componentes da remuneração total podem ser identificados na situação de João apresentados no texto. Na sequência, explique se o modelo de remuneração apresentado pode ser considerado uma remuneração estratégica. Justifique sua resposta.

Orientações importantes:

1. Ao redigir sua resposta, atente-se a correção ortográfica e concordância verbal.
2. Assista ao vídeo explicativo gravado pela professora, disponível no ícone “Material da Disciplina”.
3. Não finalize a sua atividade antes de conferir se atendeu ao que está sendo solicitado.
4. Sua resposta deve ser inserida diretamente no quadro disponível no campo da Atividade de Estudo 1 (não é permitido anexar formulário).
5. Qualquer dúvida, entre em contato com o seu professor mediador via Studeo.

Bons estudos!

João recebe da empresa, plano de saúde abrangente para ele e sua família, auxílio alimentação, plano de previdência privada e vale-transporte. Tal acesso ajuda a garantir o bem-estar e a segurança financeira de João e de sua família, proporcionando-lhe tranquilidade e estabilidade.

João também participa de programas de reconhecimento e desenvolvimento profissional, nos quais é elogiado publicamente por suas contribuições e recebe oportunidades de treinamento e crescimento na carreira e também prêmios, como viagens e até mesmo ações da empresa. Esses incentivos ajudam a reforçar o senso de valor e pertencimento de João à empresa.

Com base na situação apresentada, responda a seguir.

Descreva qual ou quais componentes da remuneração total podem ser identificados na situação de João apresentados no texto. Na sequência, explique se o modelo de remuneração apresentado pode ser considerado uma remuneração estratégica. Justifique sua resposta.

Orientações importantes:

1. Ao redigir sua resposta, atente-se a correção ortográfica e concordância verbal.
2. Assista ao vídeo explicativo gravado pela professora, disponível no ícone “Material da Disciplina”.
3. Não finalize a sua atividade antes de conferir se atendeu ao que está sendo solicitado.
4. Sua resposta deve ser inserida diretamente no quadro disponível no campo da Atividade de Estudo 1 (não é permitido anexar formulário).
5. Qualquer dúvida, entre em contato com o seu professor mediador via Studeo.

Bons estudos!

Além do salário base, a BetaTech oferece a João um programa de bônus trimestral vinculado ao desempenho individual e aos resultados da equipe. João tem a oportunidade de receber um bônus adicional com base em metas específicas de produção e qualidade de seus projetos. Isso o motiva a trabalhar com dedicação e eficiência para alcançar esses objetivos.

João recebe da empresa, plano de saúde abrangente para ele e sua família, auxílio alimentação, plano de previdência privada e vale-transporte. Tal acesso ajuda a garantir o bem-estar e a segurança financeira de João e de sua família, proporcionando-lhe tranquilidade e estabilidade.

João também participa de programas de reconhecimento e desenvolvimento profissional, nos quais é elogiado publicamente por suas contribuições e recebe oportunidades de treinamento e crescimento na carreira e também prêmios, como viagens e até mesmo ações da empresa. Esses incentivos ajudam a reforçar o senso de valor e pertencimento de João à empresa.

Com base na situação apresentada, responda a seguir.

Descreva qual ou quais componentes da remuneração total podem ser identificados na situação de João apresentados no texto. Na sequência, explique se o modelo de remuneração apresentado pode ser considerado uma remuneração estratégica. Justifique sua resposta.

Orientações importantes:

1. Ao redigir sua resposta, atente-se a correção ortográfica e concordância verbal.
2. Assista ao vídeo explicativo gravado pela professora, disponível no ícone “Material da Disciplina”.
3. Não finalize a sua atividade antes de conferir se atendeu ao que está sendo solicitado.
4. Sua resposta deve ser inserida diretamente no quadro disponível no campo da Atividade de Estudo 1 (não é permitido anexar formulário).
5. Qualquer dúvida, entre em contato com o seu professor mediador via Studeo.

Bons estudos!

João recebe um salário mensalmente como parte de sua remuneração básica. Esse valor é determinado com base em sua experiência, habilidades e competências que trouxe para a Beta tech. Ele sabe que pode contar com essa quantia todo mês para cobrir suas despesas essenciais, e que ainda esse valor poderá aumentar conforme desenvolver mais habilidades que possam ser empregadas em atividades mais complexas dentro da empresa.

Além do salário base, a BetaTech oferece a João um programa de bônus trimestral vinculado ao desempenho individual e aos resultados da equipe. João tem a oportunidade de receber um bônus adicional com base em metas específicas de produção e qualidade de seus projetos. Isso o motiva a trabalhar com dedicação e eficiência para alcançar esses objetivos.

João recebe da empresa, plano de saúde abrangente para ele e sua família, auxílio alimentação, plano de previdência privada e vale-transporte. Tal acesso ajuda a garantir o bem-estar e a segurança financeira de João e de sua família, proporcionando-lhe tranquilidade e estabilidade.

João também participa de programas de reconhecimento e desenvolvimento profissional, nos quais é elogiado publicamente por suas contribuições e recebe oportunidades de treinamento e crescimento na carreira e também prêmios, como viagens e até mesmo ações da empresa. Esses incentivos ajudam a reforçar o senso de valor e pertencimento de João à empresa.

Com base na situação apresentada, responda a seguir.

Descreva qual ou quais componentes da remuneração total podem ser identificados na situação de João apresentados no texto. Na sequência, explique se o modelo de remuneração apresentado pode ser considerado uma remuneração estratégica. Justifique sua resposta.

Orientações importantes:

1. Ao redigir sua resposta, atente-se a correção ortográfica e concordância verbal.
2. Assista ao vídeo explicativo gravado pela professora, disponível no ícone “Material da Disciplina”.
3. Não finalize a sua atividade antes de conferir se atendeu ao que está sendo solicitado.
4. Sua resposta deve ser inserida diretamente no quadro disponível no campo da Atividade de Estudo 1 (não é permitido anexar formulário).
5. Qualquer dúvida, entre em contato com o seu professor mediador via Studeo.

Bons estudos!

Vamos acompanhar a situação de João, um engenheiro de desenvolvimento de produtos na BetaTech, para entender como a remuneração total é aplicada em seu contexto.

João recebe um salário mensalmente como parte de sua remuneração básica. Esse valor é determinado com base em sua experiência, habilidades e competências que trouxe para a Beta tech. Ele sabe que pode contar com essa quantia todo mês para cobrir suas despesas essenciais, e que ainda esse valor poderá aumentar conforme desenvolver mais habilidades que possam ser empregadas em atividades mais complexas dentro da empresa.

Além do salário base, a BetaTech oferece a João um programa de bônus trimestral vinculado ao desempenho individual e aos resultados da equipe. João tem a oportunidade de receber um bônus adicional com base em metas específicas de produção e qualidade de seus projetos. Isso o motiva a trabalhar com dedicação e eficiência para alcançar esses objetivos.

João recebe da empresa, plano de saúde abrangente para ele e sua família, auxílio alimentação, plano de previdência privada e vale-transporte. Tal acesso ajuda a garantir o bem-estar e a segurança financeira de João e de sua família, proporcionando-lhe tranquilidade e estabilidade.

João também participa de programas de reconhecimento e desenvolvimento profissional, nos quais é elogiado publicamente por suas contribuições e recebe oportunidades de treinamento e crescimento na carreira e também prêmios, como viagens e até mesmo ações da empresa. Esses incentivos ajudam a reforçar o senso de valor e pertencimento de João à empresa.

Com base na situação apresentada, responda a seguir.

Descreva qual ou quais componentes da remuneração total podem ser identificados na situação de João apresentados no texto. Na sequência, explique se o modelo de remuneração apresentado pode ser considerado uma remuneração estratégica. Justifique sua resposta.

Orientações importantes:

1. Ao redigir sua resposta, atente-se a correção ortográfica e concordância verbal.
2. Assista ao vídeo explicativo gravado pela professora, disponível no ícone “Material da Disciplina”.
3. Não finalize a sua atividade antes de conferir se atendeu ao que está sendo solicitado.
4. Sua resposta deve ser inserida diretamente no quadro disponível no campo da Atividade de Estudo 1 (não é permitido anexar formulário).
5. Qualquer dúvida, entre em contato com o seu professor mediador via Studeo.

Bons estudos!

ATIVIDADE 1 – GESTÃO DE PESSOAS E DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES – 52_2024

Leia com atenção a situação hipotética apresentada.

Na empresa BetaTech, uma fabricante de dispositivos eletrônicos de última geração, a gestão de remuneração é uma parte essencial da busca por retenção de talentos e motivação dos funcionários.

Vamos acompanhar a situação de João, um engenheiro de desenvolvimento de produtos na BetaTech, para entender como a remuneração total é aplicada em seu contexto.

João recebe um salário mensalmente como parte de sua remuneração básica. Esse valor é determinado com base em sua experiência, habilidades e competências que trouxe para a Beta tech. Ele sabe que pode contar com essa quantia todo mês para cobrir suas despesas essenciais, e que ainda esse valor poderá aumentar conforme desenvolver mais habilidades que possam ser empregadas em atividades mais complexas dentro da empresa.

Além do salário base, a BetaTech oferece a João um programa de bônus trimestral vinculado ao desempenho individual e aos resultados da equipe. João tem a oportunidade de receber um bônus adicional com base em metas específicas de produção e qualidade de seus projetos. Isso o motiva a trabalhar com dedicação e eficiência para alcançar esses objetivos.

João recebe da empresa, plano de saúde abrangente para ele e sua família, auxílio alimentação, plano de previdência privada e vale-transporte. Tal acesso ajuda a garantir o bem-estar e a segurança financeira de João e de sua família, proporcionando-lhe tranquilidade e estabilidade.

João também participa de programas de reconhecimento e desenvolvimento profissional, nos quais é elogiado publicamente por suas contribuições e recebe oportunidades de treinamento e crescimento na carreira e também prêmios, como viagens e até mesmo ações da empresa. Esses incentivos ajudam a reforçar o senso de valor e pertencimento de João à empresa.

Com base na situação apresentada, responda a seguir.

Descreva qual ou quais componentes da remuneração total podem ser identificados na situação de João apresentados no texto. Na sequência, explique se o modelo de remuneração apresentado pode ser considerado uma remuneração estratégica. Justifique sua resposta.

Orientações importantes:

1. Ao redigir sua resposta, atente-se a correção ortográfica e concordância verbal.
2. Assista ao vídeo explicativo gravado pela professora, disponível no ícone “Material da Disciplina”.
3. Não finalize a sua atividade antes de conferir se atendeu ao que está sendo solicitado.
4. Sua resposta deve ser inserida diretamente no quadro disponível no campo da Atividade de Estudo 1 (não é permitido anexar formulário).
5. Qualquer dúvida, entre em contato com o seu professor mediador via Studeo.

Bons estudos!

4) Com base nos dados sobre o PIB, qual o seu conselho para os diretores da fábrica de sorvetes? A empresa deve expandir os negócios? Justifique a sua resposta.

IMPORTANTE:

1. Acesse o link com vídeo explicativo para ajudá-lo nesse processo de criação e desenvolvimento. O acesso deverá ser realizado em: Materiais >> Material da Disciplina.
2. Disserte a respeito dos temas, cada resposta deverá ter no mínimo 5 e no máximo 10 linhas.
3. A entrega deve ser feita exclusivamente por meio do Formulário Padrão de entrega da atividade MAPA disponível no material da disciplina.
4. Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas e realize uma cuidadosa correção ortográfica.
5. Após o envio não são permitidas alterações, ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar.
6. Lembre-se que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem devidas referências serão inquestionavelmente zerada. As citações e referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme normas da Instituição de Ensino.
7. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.
8. Procure sanar suas dúvidas junto a mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.
9. Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com internet, computador, software, etc. e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.

Bons estudos!

Em caso de dúvidas, encaminhar mensagem ao seu Professor(a) Mediador(a).

3) Apresente o PIB de 2020 e 2021 da sua cidade e discuta os fatores que influenciaram seu resultado, seja positivo ou negativo (o último dado disponível é de 2021).

4) Com base nos dados sobre o PIB, qual o seu conselho para os diretores da fábrica de sorvetes? A empresa deve expandir os negócios? Justifique a sua resposta.

IMPORTANTE:

1. Acesse o link com vídeo explicativo para ajudá-lo nesse processo de criação e desenvolvimento. O acesso deverá ser realizado em: Materiais >> Material da Disciplina.
2. Disserte a respeito dos temas, cada resposta deverá ter no mínimo 5 e no máximo 10 linhas.
3. A entrega deve ser feita exclusivamente por meio do Formulário Padrão de entrega da atividade MAPA disponível no material da disciplina.
4. Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas e realize uma cuidadosa correção ortográfica.
5. Após o envio não são permitidas alterações, ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar.
6. Lembre-se que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem devidas referências serão inquestionavelmente zerada. As citações e referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme normas da Instituição de Ensino.
7. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.
8. Procure sanar suas dúvidas junto a mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.
9. Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com internet, computador, software, etc. e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.

Bons estudos!

Em caso de dúvidas, encaminhar mensagem ao seu Professor(a) Mediador(a).

2) Por que o PIB do Brasil no ano de 2020 foi negativo?

3) Apresente o PIB de 2020 e 2021 da sua cidade e discuta os fatores que influenciaram seu resultado, seja positivo ou negativo (o último dado disponível é de 2021).

4) Com base nos dados sobre o PIB, qual o seu conselho para os diretores da fábrica de sorvetes? A empresa deve expandir os negócios? Justifique a sua resposta.

IMPORTANTE:

1. Acesse o link com vídeo explicativo para ajudá-lo nesse processo de criação e desenvolvimento. O acesso deverá ser realizado em: Materiais >> Material da Disciplina.
2. Disserte a respeito dos temas, cada resposta deverá ter no mínimo 5 e no máximo 10 linhas.
3. A entrega deve ser feita exclusivamente por meio do Formulário Padrão de entrega da atividade MAPA disponível no material da disciplina.
4. Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas e realize uma cuidadosa correção ortográfica.
5. Após o envio não são permitidas alterações, ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar.
6. Lembre-se que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem devidas referências serão inquestionavelmente zerada. As citações e referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme normas da Instituição de Ensino.
7. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.
8. Procure sanar suas dúvidas junto a mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.
9. Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com internet, computador, software, etc. e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.

Bons estudos!

Em caso de dúvidas, encaminhar mensagem ao seu Professor(a) Mediador(a).

Dessa forma, o seu relatório deverá conter as respostas para as seguintes perguntas:

1) O que é o Produto Interno Bruto (PIB) e qual a sua importância?

2) Por que o PIB do Brasil no ano de 2020 foi negativo?

3) Apresente o PIB de 2020 e 2021 da sua cidade e discuta os fatores que influenciaram seu resultado, seja positivo ou negativo (o último dado disponível é de 2021).

4) Com base nos dados sobre o PIB, qual o seu conselho para os diretores da fábrica de sorvetes? A empresa deve expandir os negócios? Justifique a sua resposta.

IMPORTANTE:

1. Acesse o link com vídeo explicativo para ajudá-lo nesse processo de criação e desenvolvimento. O acesso deverá ser realizado em: Materiais >> Material da Disciplina.
2. Disserte a respeito dos temas, cada resposta deverá ter no mínimo 5 e no máximo 10 linhas.
3. A entrega deve ser feita exclusivamente por meio do Formulário Padrão de entrega da atividade MAPA disponível no material da disciplina.
4. Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas e realize uma cuidadosa correção ortográfica.
5. Após o envio não são permitidas alterações, ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar.
6. Lembre-se que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem devidas referências serão inquestionavelmente zerada. As citações e referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme normas da Instituição de Ensino.
7. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.
8. Procure sanar suas dúvidas junto a mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.
9. Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com internet, computador, software, etc. e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.

Bons estudos!

Em caso de dúvidas, encaminhar mensagem ao seu Professor(a) Mediador(a).

Diante desse cenário, assim, os diretores solicitaram que você, como gerente de expansão dessa empresa, realizasse um relatório com algumas informações.

Dessa forma, o seu relatório deverá conter as respostas para as seguintes perguntas:

1) O que é o Produto Interno Bruto (PIB) e qual a sua importância?

2) Por que o PIB do Brasil no ano de 2020 foi negativo?

3) Apresente o PIB de 2020 e 2021 da sua cidade e discuta os fatores que influenciaram seu resultado, seja positivo ou negativo (o último dado disponível é de 2021).

4) Com base nos dados sobre o PIB, qual o seu conselho para os diretores da fábrica de sorvetes? A empresa deve expandir os negócios? Justifique a sua resposta.

IMPORTANTE:

1. Acesse o link com vídeo explicativo para ajudá-lo nesse processo de criação e desenvolvimento. O acesso deverá ser realizado em: Materiais >> Material da Disciplina.
2. Disserte a respeito dos temas, cada resposta deverá ter no mínimo 5 e no máximo 10 linhas.
3. A entrega deve ser feita exclusivamente por meio do Formulário Padrão de entrega da atividade MAPA disponível no material da disciplina.
4. Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas e realize uma cuidadosa correção ortográfica.
5. Após o envio não são permitidas alterações, ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar.
6. Lembre-se que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem devidas referências serão inquestionavelmente zerada. As citações e referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme normas da Instituição de Ensino.
7. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.
8. Procure sanar suas dúvidas junto a mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.
9. Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com internet, computador, software, etc. e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.

Bons estudos!

Em caso de dúvidas, encaminhar mensagem ao seu Professor(a) Mediador(a).

Etapa 3: Responder às questões a seguir:

Imagine que você exerça a função de gerente de expansão em uma renomada fábrica de sorvetes. Nesse papel, é fundamental manter-se constantemente informado sobre a situação econômica tanto da sua cidade quanto do país e do cenário global. A empresa está contemplando a ideia de ampliar suas operações, inaugurando novas unidades de revenda de sorvetes. Contudo, os diretores encontram-se indecisos quanto ao momento adequado para efetuar investimentos, uma vez que carecem de atualizações sobre os indicadores econômicos locais.

Diante desse cenário, assim, os diretores solicitaram que você, como gerente de expansão dessa empresa, realizasse um relatório com algumas informações.

Dessa forma, o seu relatório deverá conter as respostas para as seguintes perguntas:

1) O que é o Produto Interno Bruto (PIB) e qual a sua importância?

2) Por que o PIB do Brasil no ano de 2020 foi negativo?

3) Apresente o PIB de 2020 e 2021 da sua cidade e discuta os fatores que influenciaram seu resultado, seja positivo ou negativo (o último dado disponível é de 2021).

4) Com base nos dados sobre o PIB, qual o seu conselho para os diretores da fábrica de sorvetes? A empresa deve expandir os negócios? Justifique a sua resposta.

IMPORTANTE:

1. Acesse o link com vídeo explicativo para ajudá-lo nesse processo de criação e desenvolvimento. O acesso deverá ser realizado em: Materiais >> Material da Disciplina.
2. Disserte a respeito dos temas, cada resposta deverá ter no mínimo 5 e no máximo 10 linhas.
3. A entrega deve ser feita exclusivamente por meio do Formulário Padrão de entrega da atividade MAPA disponível no material da disciplina.
4. Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas e realize uma cuidadosa correção ortográfica.
5. Após o envio não são permitidas alterações, ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar.
6. Lembre-se que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem devidas referências serão inquestionavelmente zerada. As citações e referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme normas da Instituição de Ensino.
7. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.
8. Procure sanar suas dúvidas junto a mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.
9. Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com internet, computador, software, etc. e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.

Bons estudos!

Em caso de dúvidas, encaminhar mensagem ao seu Professor(a) Mediador(a).

Etapa 2: Pesquisa afinada em fontes críveis e oficiais, com a finalidade de exercitar a prática de investigação e pesquisa:

Alguns sites confiáveis que você poderá pesquisar:

https://www.ibge.gov.br/.

https://www.ipea.gov.br.

https://portalibre.fgv.br/monitor-do-pib.

Etapa 3: Responder às questões a seguir:

Imagine que você exerça a função de gerente de expansão em uma renomada fábrica de sorvetes. Nesse papel, é fundamental manter-se constantemente informado sobre a situação econômica tanto da sua cidade quanto do país e do cenário global. A empresa está contemplando a ideia de ampliar suas operações, inaugurando novas unidades de revenda de sorvetes. Contudo, os diretores encontram-se indecisos quanto ao momento adequado para efetuar investimentos, uma vez que carecem de atualizações sobre os indicadores econômicos locais.

Diante desse cenário, assim, os diretores solicitaram que você, como gerente de expansão dessa empresa, realizasse um relatório com algumas informações.

Dessa forma, o seu relatório deverá conter as respostas para as seguintes perguntas:

1) O que é o Produto Interno Bruto (PIB) e qual a sua importância?

2) Por que o PIB do Brasil no ano de 2020 foi negativo?

3) Apresente o PIB de 2020 e 2021 da sua cidade e discuta os fatores que influenciaram seu resultado, seja positivo ou negativo (o último dado disponível é de 2021).

4) Com base nos dados sobre o PIB, qual o seu conselho para os diretores da fábrica de sorvetes? A empresa deve expandir os negócios? Justifique a sua resposta.

IMPORTANTE:

1. Acesse o link com vídeo explicativo para ajudá-lo nesse processo de criação e desenvolvimento. O acesso deverá ser realizado em: Materiais >> Material da Disciplina.
2. Disserte a respeito dos temas, cada resposta deverá ter no mínimo 5 e no máximo 10 linhas.
3. A entrega deve ser feita exclusivamente por meio do Formulário Padrão de entrega da atividade MAPA disponível no material da disciplina.
4. Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas e realize uma cuidadosa correção ortográfica.
5. Após o envio não são permitidas alterações, ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar.
6. Lembre-se que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem devidas referências serão inquestionavelmente zerada. As citações e referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme normas da Instituição de Ensino.
7. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.
8. Procure sanar suas dúvidas junto a mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.
9. Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com internet, computador, software, etc. e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.

Bons estudos!

Em caso de dúvidas, encaminhar mensagem ao seu Professor(a) Mediador(a).

O gráfico apresentado ilustra a evolução do Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro no período de 2011 a 2023. É perceptível que, em determinados anos (2013, 2017, 2018 e 2021), houve crescimento econômico, enquanto em outros anos ocorreram quedas. O PIB destaca-se como um indicador de extrema importância para a economia, sendo objeto de intensos estudos devido à sua relevância.

Figura 1 – Evolução do PIB ano a ano, em %

Fonte: adaptado de: https://g1.globo.com/economia/noticia/2024/03/01/pib-do-brasil-cresce-29percent-em-2023-diz-ibge.ghtml. Acesso em: 26 abr. 2024.

Etapa 2: Pesquisa afinada em fontes críveis e oficiais, com a finalidade de exercitar a prática de investigação e pesquisa:

Alguns sites confiáveis que você poderá pesquisar:

https://www.ibge.gov.br/.

https://www.ipea.gov.br.

https://portalibre.fgv.br/monitor-do-pib.

Etapa 3: Responder às questões a seguir:

Imagine que você exerça a função de gerente de expansão em uma renomada fábrica de sorvetes. Nesse papel, é fundamental manter-se constantemente informado sobre a situação econômica tanto da sua cidade quanto do país e do cenário global. A empresa está contemplando a ideia de ampliar suas operações, inaugurando novas unidades de revenda de sorvetes. Contudo, os diretores encontram-se indecisos quanto ao momento adequado para efetuar investimentos, uma vez que carecem de atualizações sobre os indicadores econômicos locais.

Diante desse cenário, assim, os diretores solicitaram que você, como gerente de expansão dessa empresa, realizasse um relatório com algumas informações.

Dessa forma, o seu relatório deverá conter as respostas para as seguintes perguntas:

1) O que é o Produto Interno Bruto (PIB) e qual a sua importância?

2) Por que o PIB do Brasil no ano de 2020 foi negativo?

3) Apresente o PIB de 2020 e 2021 da sua cidade e discuta os fatores que influenciaram seu resultado, seja positivo ou negativo (o último dado disponível é de 2021).

4) Com base nos dados sobre o PIB, qual o seu conselho para os diretores da fábrica de sorvetes? A empresa deve expandir os negócios? Justifique a sua resposta.

IMPORTANTE:

1. Acesse o link com vídeo explicativo para ajudá-lo nesse processo de criação e desenvolvimento. O acesso deverá ser realizado em: Materiais >> Material da Disciplina.
2. Disserte a respeito dos temas, cada resposta deverá ter no mínimo 5 e no máximo 10 linhas.
3. A entrega deve ser feita exclusivamente por meio do Formulário Padrão de entrega da atividade MAPA disponível no material da disciplina.
4. Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas e realize uma cuidadosa correção ortográfica.
5. Após o envio não são permitidas alterações, ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar.
6. Lembre-se que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem devidas referências serão inquestionavelmente zerada. As citações e referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme normas da Instituição de Ensino.
7. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.
8. Procure sanar suas dúvidas junto a mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.
9. Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com internet, computador, software, etc. e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.

Bons estudos!

Em caso de dúvidas, encaminhar mensagem ao seu Professor(a) Mediador(a).

Em Serviços, todas as atividades tiveram crescimento, com destaque para atividades financeiras, de seguros e serviços relacionados Intermediação (6,6%). As empresas seguradoras tiveram um ganho comparando os prêmios recebidos em relação aos sinistros pagos.

Fontes: https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-sala-de-imprensa/2013-agencia-de-noticias/releases/39303-pib-cresce-2-9-em-2023-e-fecha-o-ano-em-r-10-9-trilhoes; https://g1.globo.com/economia/noticia/2024/03/01/pib-do-brasil-cresce-29percent-em-2023-diz-ibge.ghtml. Acesso em: 11 mar. 2024.

O gráfico apresentado ilustra a evolução do Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro no período de 2011 a 2023. É perceptível que, em determinados anos (2013, 2017, 2018 e 2021), houve crescimento econômico, enquanto em outros anos ocorreram quedas. O PIB destaca-se como um indicador de extrema importância para a economia, sendo objeto de intensos estudos devido à sua relevância.

Figura 1 – Evolução do PIB ano a ano, em %

Fonte: adaptado de: https://g1.globo.com/economia/noticia/2024/03/01/pib-do-brasil-cresce-29percent-em-2023-diz-ibge.ghtml. Acesso em: 26 abr. 2024.

Etapa 2: Pesquisa afinada em fontes críveis e oficiais, com a finalidade de exercitar a prática de investigação e pesquisa:

Alguns sites confiáveis que você poderá pesquisar:

https://www.ibge.gov.br/.

https://www.ipea.gov.br.

https://portalibre.fgv.br/monitor-do-pib.

Etapa 3: Responder às questões a seguir:

Imagine que você exerça a função de gerente de expansão em uma renomada fábrica de sorvetes. Nesse papel, é fundamental manter-se constantemente informado sobre a situação econômica tanto da sua cidade quanto do país e do cenário global. A empresa está contemplando a ideia de ampliar suas operações, inaugurando novas unidades de revenda de sorvetes. Contudo, os diretores encontram-se indecisos quanto ao momento adequado para efetuar investimentos, uma vez que carecem de atualizações sobre os indicadores econômicos locais.

Diante desse cenário, assim, os diretores solicitaram que você, como gerente de expansão dessa empresa, realizasse um relatório com algumas informações.

Dessa forma, o seu relatório deverá conter as respostas para as seguintes perguntas:

1) O que é o Produto Interno Bruto (PIB) e qual a sua importância?

2) Por que o PIB do Brasil no ano de 2020 foi negativo?

3) Apresente o PIB de 2020 e 2021 da sua cidade e discuta os fatores que influenciaram seu resultado, seja positivo ou negativo (o último dado disponível é de 2021).

4) Com base nos dados sobre o PIB, qual o seu conselho para os diretores da fábrica de sorvetes? A empresa deve expandir os negócios? Justifique a sua resposta.

IMPORTANTE:

1. Acesse o link com vídeo explicativo para ajudá-lo nesse processo de criação e desenvolvimento. O acesso deverá ser realizado em: Materiais >> Material da Disciplina.
2. Disserte a respeito dos temas, cada resposta deverá ter no mínimo 5 e no máximo 10 linhas.
3. A entrega deve ser feita exclusivamente por meio do Formulário Padrão de entrega da atividade MAPA disponível no material da disciplina.
4. Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas e realize uma cuidadosa correção ortográfica.
5. Após o envio não são permitidas alterações, ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar.
6. Lembre-se que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem devidas referências serão inquestionavelmente zerada. As citações e referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme normas da Instituição de Ensino.
7. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.
8. Procure sanar suas dúvidas junto a mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.
9. Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com internet, computador, software, etc. e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.

Bons estudos!

Em caso de dúvidas, encaminhar mensagem ao seu Professor(a) Mediador(a).

Contudo, as Indústrias de Transformação (-1,3%) e a Construção (-0,5%) fecharam o ano com queda.

Em Serviços, todas as atividades tiveram crescimento, com destaque para atividades financeiras, de seguros e serviços relacionados Intermediação (6,6%). As empresas seguradoras tiveram um ganho comparando os prêmios recebidos em relação aos sinistros pagos.

Fontes: https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-sala-de-imprensa/2013-agencia-de-noticias/releases/39303-pib-cresce-2-9-em-2023-e-fecha-o-ano-em-r-10-9-trilhoes; https://g1.globo.com/economia/noticia/2024/03/01/pib-do-brasil-cresce-29percent-em-2023-diz-ibge.ghtml. Acesso em: 11 mar. 2024.

O gráfico apresentado ilustra a evolução do Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro no período de 2011 a 2023. É perceptível que, em determinados anos (2013, 2017, 2018 e 2021), houve crescimento econômico, enquanto em outros anos ocorreram quedas. O PIB destaca-se como um indicador de extrema importância para a economia, sendo objeto de intensos estudos devido à sua relevância.

Figura 1 – Evolução do PIB ano a ano, em %

Fonte: adaptado de: https://g1.globo.com/economia/noticia/2024/03/01/pib-do-brasil-cresce-29percent-em-2023-diz-ibge.ghtml. Acesso em: 26 abr. 2024.

Etapa 2: Pesquisa afinada em fontes críveis e oficiais, com a finalidade de exercitar a prática de investigação e pesquisa:

Alguns sites confiáveis que você poderá pesquisar:

https://www.ibge.gov.br/.

https://www.ipea.gov.br.

https://portalibre.fgv.br/monitor-do-pib.

Etapa 3: Responder às questões a seguir:

Imagine que você exerça a função de gerente de expansão em uma renomada fábrica de sorvetes. Nesse papel, é fundamental manter-se constantemente informado sobre a situação econômica tanto da sua cidade quanto do país e do cenário global. A empresa está contemplando a ideia de ampliar suas operações, inaugurando novas unidades de revenda de sorvetes. Contudo, os diretores encontram-se indecisos quanto ao momento adequado para efetuar investimentos, uma vez que carecem de atualizações sobre os indicadores econômicos locais.

Diante desse cenário, assim, os diretores solicitaram que você, como gerente de expansão dessa empresa, realizasse um relatório com algumas informações.

Dessa forma, o seu relatório deverá conter as respostas para as seguintes perguntas:

1) O que é o Produto Interno Bruto (PIB) e qual a sua importância?

2) Por que o PIB do Brasil no ano de 2020 foi negativo?

3) Apresente o PIB de 2020 e 2021 da sua cidade e discuta os fatores que influenciaram seu resultado, seja positivo ou negativo (o último dado disponível é de 2021).

4) Com base nos dados sobre o PIB, qual o seu conselho para os diretores da fábrica de sorvetes? A empresa deve expandir os negócios? Justifique a sua resposta.

IMPORTANTE:

1. Acesse o link com vídeo explicativo para ajudá-lo nesse processo de criação e desenvolvimento. O acesso deverá ser realizado em: Materiais >> Material da Disciplina.
2. Disserte a respeito dos temas, cada resposta deverá ter no mínimo 5 e no máximo 10 linhas.
3. A entrega deve ser feita exclusivamente por meio do Formulário Padrão de entrega da atividade MAPA disponível no material da disciplina.
4. Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas e realize uma cuidadosa correção ortográfica.
5. Após o envio não são permitidas alterações, ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar.
6. Lembre-se que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem devidas referências serão inquestionavelmente zerada. As citações e referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme normas da Instituição de Ensino.
7. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.
8. Procure sanar suas dúvidas junto a mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.
9. Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com internet, computador, software, etc. e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.

Bons estudos!

Em caso de dúvidas, encaminhar mensagem ao seu Professor(a) Mediador(a).

Outra influência positiva no resultado do PIB de 2023 destacado pelo IBGE foi o desempenho das Indústrias Extrativas. A atividade teve alta de 8,7% devido ao aumento da extração de petróleo e gás natural e de minério de ferro. Além disso, eletricidade e gás, água, esgoto, atividades de gestão de resíduos, tiveram alta de 6,5%.

Contudo, as Indústrias de Transformação (-1,3%) e a Construção (-0,5%) fecharam o ano com queda.

Em Serviços, todas as atividades tiveram crescimento, com destaque para atividades financeiras, de seguros e serviços relacionados Intermediação (6,6%). As empresas seguradoras tiveram um ganho comparando os prêmios recebidos em relação aos sinistros pagos.

Fontes: https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-sala-de-imprensa/2013-agencia-de-noticias/releases/39303-pib-cresce-2-9-em-2023-e-fecha-o-ano-em-r-10-9-trilhoes; https://g1.globo.com/economia/noticia/2024/03/01/pib-do-brasil-cresce-29percent-em-2023-diz-ibge.ghtml. Acesso em: 11 mar. 2024.

O gráfico apresentado ilustra a evolução do Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro no período de 2011 a 2023. É perceptível que, em determinados anos (2013, 2017, 2018 e 2021), houve crescimento econômico, enquanto em outros anos ocorreram quedas. O PIB destaca-se como um indicador de extrema importância para a economia, sendo objeto de intensos estudos devido à sua relevância.

Figura 1 – Evolução do PIB ano a ano, em %

Fonte: adaptado de: https://g1.globo.com/economia/noticia/2024/03/01/pib-do-brasil-cresce-29percent-em-2023-diz-ibge.ghtml. Acesso em: 26 abr. 2024.

Etapa 2: Pesquisa afinada em fontes críveis e oficiais, com a finalidade de exercitar a prática de investigação e pesquisa:

Alguns sites confiáveis que você poderá pesquisar:

https://www.ibge.gov.br/.

https://www.ipea.gov.br.

https://portalibre.fgv.br/monitor-do-pib.

Etapa 3: Responder às questões a seguir:

Imagine que você exerça a função de gerente de expansão em uma renomada fábrica de sorvetes. Nesse papel, é fundamental manter-se constantemente informado sobre a situação econômica tanto da sua cidade quanto do país e do cenário global. A empresa está contemplando a ideia de ampliar suas operações, inaugurando novas unidades de revenda de sorvetes. Contudo, os diretores encontram-se indecisos quanto ao momento adequado para efetuar investimentos, uma vez que carecem de atualizações sobre os indicadores econômicos locais.

Diante desse cenário, assim, os diretores solicitaram que você, como gerente de expansão dessa empresa, realizasse um relatório com algumas informações.

Dessa forma, o seu relatório deverá conter as respostas para as seguintes perguntas:

1) O que é o Produto Interno Bruto (PIB) e qual a sua importância?

2) Por que o PIB do Brasil no ano de 2020 foi negativo?

3) Apresente o PIB de 2020 e 2021 da sua cidade e discuta os fatores que influenciaram seu resultado, seja positivo ou negativo (o último dado disponível é de 2021).

4) Com base nos dados sobre o PIB, qual o seu conselho para os diretores da fábrica de sorvetes? A empresa deve expandir os negócios? Justifique a sua resposta.

IMPORTANTE:

1. Acesse o link com vídeo explicativo para ajudá-lo nesse processo de criação e desenvolvimento. O acesso deverá ser realizado em: Materiais >> Material da Disciplina.
2. Disserte a respeito dos temas, cada resposta deverá ter no mínimo 5 e no máximo 10 linhas.
3. A entrega deve ser feita exclusivamente por meio do Formulário Padrão de entrega da atividade MAPA disponível no material da disciplina.
4. Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas e realize uma cuidadosa correção ortográfica.
5. Após o envio não são permitidas alterações, ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar.
6. Lembre-se que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem devidas referências serão inquestionavelmente zerada. As citações e referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme normas da Instituição de Ensino.
7. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.
8. Procure sanar suas dúvidas junto a mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.
9. Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com internet, computador, software, etc. e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.

Bons estudos!

Em caso de dúvidas, encaminhar mensagem ao seu Professor(a) Mediador(a).

O resultado recorde da Agropecuária, superando a queda apresentada em 2022, teve influência do crescimento da produção e do ganho de produtividade do setor.

Esse comportamento foi puxado muito pelo crescimento de soja e milho, duas das mais importantes lavouras do Brasil, que tiveram produções recorde registradas pelo Levantamento Sistemático da Produção Agrícola (LSPA).

Outra influência positiva no resultado do PIB de 2023 destacado pelo IBGE foi o desempenho das Indústrias Extrativas. A atividade teve alta de 8,7% devido ao aumento da extração de petróleo e gás natural e de minério de ferro. Além disso, eletricidade e gás, água, esgoto, atividades de gestão de resíduos, tiveram alta de 6,5%.

Contudo, as Indústrias de Transformação (-1,3%) e a Construção (-0,5%) fecharam o ano com queda.

Em Serviços, todas as atividades tiveram crescimento, com destaque para atividades financeiras, de seguros e serviços relacionados Intermediação (6,6%). As empresas seguradoras tiveram um ganho comparando os prêmios recebidos em relação aos sinistros pagos.

Fontes: https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-sala-de-imprensa/2013-agencia-de-noticias/releases/39303-pib-cresce-2-9-em-2023-e-fecha-o-ano-em-r-10-9-trilhoes; https://g1.globo.com/economia/noticia/2024/03/01/pib-do-brasil-cresce-29percent-em-2023-diz-ibge.ghtml. Acesso em: 11 mar. 2024.

O gráfico apresentado ilustra a evolução do Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro no período de 2011 a 2023. É perceptível que, em determinados anos (2013, 2017, 2018 e 2021), houve crescimento econômico, enquanto em outros anos ocorreram quedas. O PIB destaca-se como um indicador de extrema importância para a economia, sendo objeto de intensos estudos devido à sua relevância.

Figura 1 – Evolução do PIB ano a ano, em %

Fonte: adaptado de: https://g1.globo.com/economia/noticia/2024/03/01/pib-do-brasil-cresce-29percent-em-2023-diz-ibge.ghtml. Acesso em: 26 abr. 2024.

Etapa 2: Pesquisa afinada em fontes críveis e oficiais, com a finalidade de exercitar a prática de investigação e pesquisa:

Alguns sites confiáveis que você poderá pesquisar:

https://www.ibge.gov.br/.

https://www.ipea.gov.br.

https://portalibre.fgv.br/monitor-do-pib.

Etapa 3: Responder às questões a seguir:

Imagine que você exerça a função de gerente de expansão em uma renomada fábrica de sorvetes. Nesse papel, é fundamental manter-se constantemente informado sobre a situação econômica tanto da sua cidade quanto do país e do cenário global. A empresa está contemplando a ideia de ampliar suas operações, inaugurando novas unidades de revenda de sorvetes. Contudo, os diretores encontram-se indecisos quanto ao momento adequado para efetuar investimentos, uma vez que carecem de atualizações sobre os indicadores econômicos locais.

Diante desse cenário, assim, os diretores solicitaram que você, como gerente de expansão dessa empresa, realizasse um relatório com algumas informações.

Dessa forma, o seu relatório deverá conter as respostas para as seguintes perguntas:

1) O que é o Produto Interno Bruto (PIB) e qual a sua importância?

2) Por que o PIB do Brasil no ano de 2020 foi negativo?

3) Apresente o PIB de 2020 e 2021 da sua cidade e discuta os fatores que influenciaram seu resultado, seja positivo ou negativo (o último dado disponível é de 2021).

4) Com base nos dados sobre o PIB, qual o seu conselho para os diretores da fábrica de sorvetes? A empresa deve expandir os negócios? Justifique a sua resposta.

IMPORTANTE:

1. Acesse o link com vídeo explicativo para ajudá-lo nesse processo de criação e desenvolvimento. O acesso deverá ser realizado em: Materiais >> Material da Disciplina.
2. Disserte a respeito dos temas, cada resposta deverá ter no mínimo 5 e no máximo 10 linhas.
3. A entrega deve ser feita exclusivamente por meio do Formulário Padrão de entrega da atividade MAPA disponível no material da disciplina.
4. Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas e realize uma cuidadosa correção ortográfica.
5. Após o envio não são permitidas alterações, ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar.
6. Lembre-se que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem devidas referências serão inquestionavelmente zerada. As citações e referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme normas da Instituição de Ensino.
7. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.
8. Procure sanar suas dúvidas junto a mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.
9. Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com internet, computador, software, etc. e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.

Bons estudos!

Em caso de dúvidas, encaminhar mensagem ao seu Professor(a) Mediador(a).

A agropecuária também ajudou o resultado de outros setores, como as exportações (9,1%), a indústria de alimentos e segmentos específicos do setor de serviços, que são beneficiados pela cadeia de produção e logística do campo.

O resultado recorde da Agropecuária, superando a queda apresentada em 2022, teve influência do crescimento da produção e do ganho de produtividade do setor.

Esse comportamento foi puxado muito pelo crescimento de soja e milho, duas das mais importantes lavouras do Brasil, que tiveram produções recorde registradas pelo Levantamento Sistemático da Produção Agrícola (LSPA).

Outra influência positiva no resultado do PIB de 2023 destacado pelo IBGE foi o desempenho das Indústrias Extrativas. A atividade teve alta de 8,7% devido ao aumento da extração de petróleo e gás natural e de minério de ferro. Além disso, eletricidade e gás, água, esgoto, atividades de gestão de resíduos, tiveram alta de 6,5%.

Contudo, as Indústrias de Transformação (-1,3%) e a Construção (-0,5%) fecharam o ano com queda.

Em Serviços, todas as atividades tiveram crescimento, com destaque para atividades financeiras, de seguros e serviços relacionados Intermediação (6,6%). As empresas seguradoras tiveram um ganho comparando os prêmios recebidos em relação aos sinistros pagos.

Fontes: https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-sala-de-imprensa/2013-agencia-de-noticias/releases/39303-pib-cresce-2-9-em-2023-e-fecha-o-ano-em-r-10-9-trilhoes; https://g1.globo.com/economia/noticia/2024/03/01/pib-do-brasil-cresce-29percent-em-2023-diz-ibge.ghtml. Acesso em: 11 mar. 2024.

O gráfico apresentado ilustra a evolução do Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro no período de 2011 a 2023. É perceptível que, em determinados anos (2013, 2017, 2018 e 2021), houve crescimento econômico, enquanto em outros anos ocorreram quedas. O PIB destaca-se como um indicador de extrema importância para a economia, sendo objeto de intensos estudos devido à sua relevância.

Figura 1 – Evolução do PIB ano a ano, em %

Fonte: adaptado de: https://g1.globo.com/economia/noticia/2024/03/01/pib-do-brasil-cresce-29percent-em-2023-diz-ibge.ghtml. Acesso em: 26 abr. 2024.

Etapa 2: Pesquisa afinada em fontes críveis e oficiais, com a finalidade de exercitar a prática de investigação e pesquisa:

Alguns sites confiáveis que você poderá pesquisar:

https://www.ibge.gov.br/.

https://www.ipea.gov.br.

https://portalibre.fgv.br/monitor-do-pib.

Etapa 3: Responder às questões a seguir:

Imagine que você exerça a função de gerente de expansão em uma renomada fábrica de sorvetes. Nesse papel, é fundamental manter-se constantemente informado sobre a situação econômica tanto da sua cidade quanto do país e do cenário global. A empresa está contemplando a ideia de ampliar suas operações, inaugurando novas unidades de revenda de sorvetes. Contudo, os diretores encontram-se indecisos quanto ao momento adequado para efetuar investimentos, uma vez que carecem de atualizações sobre os indicadores econômicos locais.

Diante desse cenário, assim, os diretores solicitaram que você, como gerente de expansão dessa empresa, realizasse um relatório com algumas informações.

Dessa forma, o seu relatório deverá conter as respostas para as seguintes perguntas:

1) O que é o Produto Interno Bruto (PIB) e qual a sua importância?

2) Por que o PIB do Brasil no ano de 2020 foi negativo?

3) Apresente o PIB de 2020 e 2021 da sua cidade e discuta os fatores que influenciaram seu resultado, seja positivo ou negativo (o último dado disponível é de 2021).

4) Com base nos dados sobre o PIB, qual o seu conselho para os diretores da fábrica de sorvetes? A empresa deve expandir os negócios? Justifique a sua resposta.

IMPORTANTE:

1. Acesse o link com vídeo explicativo para ajudá-lo nesse processo de criação e desenvolvimento. O acesso deverá ser realizado em: Materiais >> Material da Disciplina.
2. Disserte a respeito dos temas, cada resposta deverá ter no mínimo 5 e no máximo 10 linhas.
3. A entrega deve ser feita exclusivamente por meio do Formulário Padrão de entrega da atividade MAPA disponível no material da disciplina.
4. Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas e realize uma cuidadosa correção ortográfica.
5. Após o envio não são permitidas alterações, ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar.
6. Lembre-se que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem devidas referências serão inquestionavelmente zerada. As citações e referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme normas da Instituição de Ensino.
7. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.
8. Procure sanar suas dúvidas junto a mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.
9. Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com internet, computador, software, etc. e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.

Bons estudos!

Em caso de dúvidas, encaminhar mensagem ao seu Professor(a) Mediador(a).

O PIB teve dinâmicas diferentes no primeiro e segundo semestres. Na primeira metade do ano, a atividade econômica foi puxada por uma safra excepcional de grãos. Com o desempenho recorde da produção de soja e milho, a agropecuária registrou alta de 15,1% no ano, um recorde da série histórica que se inicia em 1996.

A agropecuária também ajudou o resultado de outros setores, como as exportações (9,1%), a indústria de alimentos e segmentos específicos do setor de serviços, que são beneficiados pela cadeia de produção e logística do campo.

O resultado recorde da Agropecuária, superando a queda apresentada em 2022, teve influência do crescimento da produção e do ganho de produtividade do setor.

Esse comportamento foi puxado muito pelo crescimento de soja e milho, duas das mais importantes lavouras do Brasil, que tiveram produções recorde registradas pelo Levantamento Sistemático da Produção Agrícola (LSPA).

Outra influência positiva no resultado do PIB de 2023 destacado pelo IBGE foi o desempenho das Indústrias Extrativas. A atividade teve alta de 8,7% devido ao aumento da extração de petróleo e gás natural e de minério de ferro. Além disso, eletricidade e gás, água, esgoto, atividades de gestão de resíduos, tiveram alta de 6,5%.

Contudo, as Indústrias de Transformação (-1,3%) e a Construção (-0,5%) fecharam o ano com queda.

Em Serviços, todas as atividades tiveram crescimento, com destaque para atividades financeiras, de seguros e serviços relacionados Intermediação (6,6%). As empresas seguradoras tiveram um ganho comparando os prêmios recebidos em relação aos sinistros pagos.

Fontes: https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-sala-de-imprensa/2013-agencia-de-noticias/releases/39303-pib-cresce-2-9-em-2023-e-fecha-o-ano-em-r-10-9-trilhoes; https://g1.globo.com/economia/noticia/2024/03/01/pib-do-brasil-cresce-29percent-em-2023-diz-ibge.ghtml. Acesso em: 11 mar. 2024.

O gráfico apresentado ilustra a evolução do Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro no período de 2011 a 2023. É perceptível que, em determinados anos (2013, 2017, 2018 e 2021), houve crescimento econômico, enquanto em outros anos ocorreram quedas. O PIB destaca-se como um indicador de extrema importância para a economia, sendo objeto de intensos estudos devido à sua relevância.

Figura 1 – Evolução do PIB ano a ano, em %

Fonte: adaptado de: https://g1.globo.com/economia/noticia/2024/03/01/pib-do-brasil-cresce-29percent-em-2023-diz-ibge.ghtml. Acesso em: 26 abr. 2024.

Etapa 2: Pesquisa afinada em fontes críveis e oficiais, com a finalidade de exercitar a prática de investigação e pesquisa:

Alguns sites confiáveis que você poderá pesquisar:

https://www.ibge.gov.br/.

https://www.ipea.gov.br.

https://portalibre.fgv.br/monitor-do-pib.

Etapa 3: Responder às questões a seguir:

Imagine que você exerça a função de gerente de expansão em uma renomada fábrica de sorvetes. Nesse papel, é fundamental manter-se constantemente informado sobre a situação econômica tanto da sua cidade quanto do país e do cenário global. A empresa está contemplando a ideia de ampliar suas operações, inaugurando novas unidades de revenda de sorvetes. Contudo, os diretores encontram-se indecisos quanto ao momento adequado para efetuar investimentos, uma vez que carecem de atualizações sobre os indicadores econômicos locais.

Diante desse cenário, assim, os diretores solicitaram que você, como gerente de expansão dessa empresa, realizasse um relatório com algumas informações.

Dessa forma, o seu relatório deverá conter as respostas para as seguintes perguntas:

1) O que é o Produto Interno Bruto (PIB) e qual a sua importância?

2) Por que o PIB do Brasil no ano de 2020 foi negativo?

3) Apresente o PIB de 2020 e 2021 da sua cidade e discuta os fatores que influenciaram seu resultado, seja positivo ou negativo (o último dado disponível é de 2021).

4) Com base nos dados sobre o PIB, qual o seu conselho para os diretores da fábrica de sorvetes? A empresa deve expandir os negócios? Justifique a sua resposta.

IMPORTANTE:

1. Acesse o link com vídeo explicativo para ajudá-lo nesse processo de criação e desenvolvimento. O acesso deverá ser realizado em: Materiais >> Material da Disciplina.
2. Disserte a respeito dos temas, cada resposta deverá ter no mínimo 5 e no máximo 10 linhas.
3. A entrega deve ser feita exclusivamente por meio do Formulário Padrão de entrega da atividade MAPA disponível no material da disciplina.
4. Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas e realize uma cuidadosa correção ortográfica.
5. Após o envio não são permitidas alterações, ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar.
6. Lembre-se que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem devidas referências serão inquestionavelmente zerada. As citações e referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme normas da Instituição de Ensino.
7. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.
8. Procure sanar suas dúvidas junto a mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.
9. Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com internet, computador, software, etc. e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.

Bons estudos!

Em caso de dúvidas, encaminhar mensagem ao seu Professor(a) Mediador(a).

O crescimento foi muito próximo ao de 2022, quando a atividade econômica brasileira teve alta de 3%. Mais uma vez, contudo, o último trimestre do ano mostrou uma desaceleração da economia e fechou estável em relação ao trimestre anterior.

O PIB teve dinâmicas diferentes no primeiro e segundo semestres. Na primeira metade do ano, a atividade econômica foi puxada por uma safra excepcional de grãos. Com o desempenho recorde da produção de soja e milho, a agropecuária registrou alta de 15,1% no ano, um recorde da série histórica que se inicia em 1996.

A agropecuária também ajudou o resultado de outros setores, como as exportações (9,1%), a indústria de alimentos e segmentos específicos do setor de serviços, que são beneficiados pela cadeia de produção e logística do campo.

O resultado recorde da Agropecuária, superando a queda apresentada em 2022, teve influência do crescimento da produção e do ganho de produtividade do setor.

Esse comportamento foi puxado muito pelo crescimento de soja e milho, duas das mais importantes lavouras do Brasil, que tiveram produções recorde registradas pelo Levantamento Sistemático da Produção Agrícola (LSPA).

Outra influência positiva no resultado do PIB de 2023 destacado pelo IBGE foi o desempenho das Indústrias Extrativas. A atividade teve alta de 8,7% devido ao aumento da extração de petróleo e gás natural e de minério de ferro. Além disso, eletricidade e gás, água, esgoto, atividades de gestão de resíduos, tiveram alta de 6,5%.

Contudo, as Indústrias de Transformação (-1,3%) e a Construção (-0,5%) fecharam o ano com queda.

Em Serviços, todas as atividades tiveram crescimento, com destaque para atividades financeiras, de seguros e serviços relacionados Intermediação (6,6%). As empresas seguradoras tiveram um ganho comparando os prêmios recebidos em relação aos sinistros pagos.

Fontes: https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-sala-de-imprensa/2013-agencia-de-noticias/releases/39303-pib-cresce-2-9-em-2023-e-fecha-o-ano-em-r-10-9-trilhoes; https://g1.globo.com/economia/noticia/2024/03/01/pib-do-brasil-cresce-29percent-em-2023-diz-ibge.ghtml. Acesso em: 11 mar. 2024.

O gráfico apresentado ilustra a evolução do Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro no período de 2011 a 2023. É perceptível que, em determinados anos (2013, 2017, 2018 e 2021), houve crescimento econômico, enquanto em outros anos ocorreram quedas. O PIB destaca-se como um indicador de extrema importância para a economia, sendo objeto de intensos estudos devido à sua relevância.

Figura 1 – Evolução do PIB ano a ano, em %

Fonte: adaptado de: https://g1.globo.com/economia/noticia/2024/03/01/pib-do-brasil-cresce-29percent-em-2023-diz-ibge.ghtml. Acesso em: 26 abr. 2024.

Etapa 2: Pesquisa afinada em fontes críveis e oficiais, com a finalidade de exercitar a prática de investigação e pesquisa:

Alguns sites confiáveis que você poderá pesquisar:

https://www.ibge.gov.br/.

https://www.ipea.gov.br.

https://portalibre.fgv.br/monitor-do-pib.

Etapa 3: Responder às questões a seguir:

Imagine que você exerça a função de gerente de expansão em uma renomada fábrica de sorvetes. Nesse papel, é fundamental manter-se constantemente informado sobre a situação econômica tanto da sua cidade quanto do país e do cenário global. A empresa está contemplando a ideia de ampliar suas operações, inaugurando novas unidades de revenda de sorvetes. Contudo, os diretores encontram-se indecisos quanto ao momento adequado para efetuar investimentos, uma vez que carecem de atualizações sobre os indicadores econômicos locais.

Diante desse cenário, assim, os diretores solicitaram que você, como gerente de expansão dessa empresa, realizasse um relatório com algumas informações.

Dessa forma, o seu relatório deverá conter as respostas para as seguintes perguntas:

1) O que é o Produto Interno Bruto (PIB) e qual a sua importância?

2) Por que o PIB do Brasil no ano de 2020 foi negativo?

3) Apresente o PIB de 2020 e 2021 da sua cidade e discuta os fatores que influenciaram seu resultado, seja positivo ou negativo (o último dado disponível é de 2021).

4) Com base nos dados sobre o PIB, qual o seu conselho para os diretores da fábrica de sorvetes? A empresa deve expandir os negócios? Justifique a sua resposta.

IMPORTANTE:

1. Acesse o link com vídeo explicativo para ajudá-lo nesse processo de criação e desenvolvimento. O acesso deverá ser realizado em: Materiais >> Material da Disciplina.
2. Disserte a respeito dos temas, cada resposta deverá ter no mínimo 5 e no máximo 10 linhas.
3. A entrega deve ser feita exclusivamente por meio do Formulário Padrão de entrega da atividade MAPA disponível no material da disciplina.
4. Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas e realize uma cuidadosa correção ortográfica.
5. Após o envio não são permitidas alterações, ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar.
6. Lembre-se que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem devidas referências serão inquestionavelmente zerada. As citações e referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme normas da Instituição de Ensino.
7. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.
8. Procure sanar suas dúvidas junto a mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.
9. Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com internet, computador, software, etc. e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.

Bons estudos!

Em caso de dúvidas, encaminhar mensagem ao seu Professor(a) Mediador(a).

Etapa 1: Leitura da reportagem apresentada.

O Produto Interno Bruto (PIB) do Brasil cresceu 2,9% em 2023, informou o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) nesta sexta-feira (1º). Em termos nominais, totalizou R$ 10,9 trilhões no ano.

O crescimento foi muito próximo ao de 2022, quando a atividade econômica brasileira teve alta de 3%. Mais uma vez, contudo, o último trimestre do ano mostrou uma desaceleração da economia e fechou estável em relação ao trimestre anterior.

O PIB teve dinâmicas diferentes no primeiro e segundo semestres. Na primeira metade do ano, a atividade econômica foi puxada por uma safra excepcional de grãos. Com o desempenho recorde da produção de soja e milho, a agropecuária registrou alta de 15,1% no ano, um recorde da série histórica que se inicia em 1996.

A agropecuária também ajudou o resultado de outros setores, como as exportações (9,1%), a indústria de alimentos e segmentos específicos do setor de serviços, que são beneficiados pela cadeia de produção e logística do campo.

O resultado recorde da Agropecuária, superando a queda apresentada em 2022, teve influência do crescimento da produção e do ganho de produtividade do setor.

Esse comportamento foi puxado muito pelo crescimento de soja e milho, duas das mais importantes lavouras do Brasil, que tiveram produções recorde registradas pelo Levantamento Sistemático da Produção Agrícola (LSPA).

Outra influência positiva no resultado do PIB de 2023 destacado pelo IBGE foi o desempenho das Indústrias Extrativas. A atividade teve alta de 8,7% devido ao aumento da extração de petróleo e gás natural e de minério de ferro. Além disso, eletricidade e gás, água, esgoto, atividades de gestão de resíduos, tiveram alta de 6,5%.

Contudo, as Indústrias de Transformação (-1,3%) e a Construção (-0,5%) fecharam o ano com queda.

Em Serviços, todas as atividades tiveram crescimento, com destaque para atividades financeiras, de seguros e serviços relacionados Intermediação (6,6%). As empresas seguradoras tiveram um ganho comparando os prêmios recebidos em relação aos sinistros pagos.

Fontes: https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-sala-de-imprensa/2013-agencia-de-noticias/releases/39303-pib-cresce-2-9-em-2023-e-fecha-o-ano-em-r-10-9-trilhoes; https://g1.globo.com/economia/noticia/2024/03/01/pib-do-brasil-cresce-29percent-em-2023-diz-ibge.ghtml. Acesso em: 11 mar. 2024.

O gráfico apresentado ilustra a evolução do Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro no período de 2011 a 2023. É perceptível que, em determinados anos (2013, 2017, 2018 e 2021), houve crescimento econômico, enquanto em outros anos ocorreram quedas. O PIB destaca-se como um indicador de extrema importância para a economia, sendo objeto de intensos estudos devido à sua relevância.

Figura 1 – Evolução do PIB ano a ano, em %

Fonte: adaptado de: https://g1.globo.com/economia/noticia/2024/03/01/pib-do-brasil-cresce-29percent-em-2023-diz-ibge.ghtml. Acesso em: 26 abr. 2024.

Etapa 2: Pesquisa afinada em fontes críveis e oficiais, com a finalidade de exercitar a prática de investigação e pesquisa:

Alguns sites confiáveis que você poderá pesquisar:

https://www.ibge.gov.br/.

https://www.ipea.gov.br.

https://portalibre.fgv.br/monitor-do-pib.

Etapa 3: Responder às questões a seguir:

Imagine que você exerça a função de gerente de expansão em uma renomada fábrica de sorvetes. Nesse papel, é fundamental manter-se constantemente informado sobre a situação econômica tanto da sua cidade quanto do país e do cenário global. A empresa está contemplando a ideia de ampliar suas operações, inaugurando novas unidades de revenda de sorvetes. Contudo, os diretores encontram-se indecisos quanto ao momento adequado para efetuar investimentos, uma vez que carecem de atualizações sobre os indicadores econômicos locais.

Diante desse cenário, assim, os diretores solicitaram que você, como gerente de expansão dessa empresa, realizasse um relatório com algumas informações.

Dessa forma, o seu relatório deverá conter as respostas para as seguintes perguntas:

1) O que é o Produto Interno Bruto (PIB) e qual a sua importância?

2) Por que o PIB do Brasil no ano de 2020 foi negativo?

3) Apresente o PIB de 2020 e 2021 da sua cidade e discuta os fatores que influenciaram seu resultado, seja positivo ou negativo (o último dado disponível é de 2021).

4) Com base nos dados sobre o PIB, qual o seu conselho para os diretores da fábrica de sorvetes? A empresa deve expandir os negócios? Justifique a sua resposta.

IMPORTANTE:

1. Acesse o link com vídeo explicativo para ajudá-lo nesse processo de criação e desenvolvimento. O acesso deverá ser realizado em: Materiais >> Material da Disciplina.
2. Disserte a respeito dos temas, cada resposta deverá ter no mínimo 5 e no máximo 10 linhas.
3. A entrega deve ser feita exclusivamente por meio do Formulário Padrão de entrega da atividade MAPA disponível no material da disciplina.
4. Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas e realize uma cuidadosa correção ortográfica.
5. Após o envio não são permitidas alterações, ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar.
6. Lembre-se que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem devidas referências serão inquestionavelmente zerada. As citações e referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme normas da Instituição de Ensino.
7. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.
8. Procure sanar suas dúvidas junto a mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.
9. Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com internet, computador, software, etc. e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.

Bons estudos!

Em caso de dúvidas, encaminhar mensagem ao seu Professor(a) Mediador(a).

Esta atividade será composta por etapas. Assim você deverá:

1) Ler a reportagem apresentada.

2) Pesquisar em fontes críveis e oficiais, com a finalidade de exercitar a prática de investigação e pesquisa.

3) Responder às questões a seguir:

Vamos à AÇÃO!? A seguir, detalharemos o caminho para resolução da sua atividade MAPA.

Etapa 1: Leitura da reportagem apresentada.

O Produto Interno Bruto (PIB) do Brasil cresceu 2,9% em 2023, informou o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) nesta sexta-feira (1º). Em termos nominais, totalizou R$ 10,9 trilhões no ano.

O crescimento foi muito próximo ao de 2022, quando a atividade econômica brasileira teve alta de 3%. Mais uma vez, contudo, o último trimestre do ano mostrou uma desaceleração da economia e fechou estável em relação ao trimestre anterior.

O PIB teve dinâmicas diferentes no primeiro e segundo semestres. Na primeira metade do ano, a atividade econômica foi puxada por uma safra excepcional de grãos. Com o desempenho recorde da produção de soja e milho, a agropecuária registrou alta de 15,1% no ano, um recorde da série histórica que se inicia em 1996.

A agropecuária também ajudou o resultado de outros setores, como as exportações (9,1%), a indústria de alimentos e segmentos específicos do setor de serviços, que são beneficiados pela cadeia de produção e logística do campo.

O resultado recorde da Agropecuária, superando a queda apresentada em 2022, teve influência do crescimento da produção e do ganho de produtividade do setor.

Esse comportamento foi puxado muito pelo crescimento de soja e milho, duas das mais importantes lavouras do Brasil, que tiveram produções recorde registradas pelo Levantamento Sistemático da Produção Agrícola (LSPA).

Outra influência positiva no resultado do PIB de 2023 destacado pelo IBGE foi o desempenho das Indústrias Extrativas. A atividade teve alta de 8,7% devido ao aumento da extração de petróleo e gás natural e de minério de ferro. Além disso, eletricidade e gás, água, esgoto, atividades de gestão de resíduos, tiveram alta de 6,5%.

Contudo, as Indústrias de Transformação (-1,3%) e a Construção (-0,5%) fecharam o ano com queda.

Em Serviços, todas as atividades tiveram crescimento, com destaque para atividades financeiras, de seguros e serviços relacionados Intermediação (6,6%). As empresas seguradoras tiveram um ganho comparando os prêmios recebidos em relação aos sinistros pagos.

Fontes: https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-sala-de-imprensa/2013-agencia-de-noticias/releases/39303-pib-cresce-2-9-em-2023-e-fecha-o-ano-em-r-10-9-trilhoes; https://g1.globo.com/economia/noticia/2024/03/01/pib-do-brasil-cresce-29percent-em-2023-diz-ibge.ghtml. Acesso em: 11 mar. 2024.

O gráfico apresentado ilustra a evolução do Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro no período de 2011 a 2023. É perceptível que, em determinados anos (2013, 2017, 2018 e 2021), houve crescimento econômico, enquanto em outros anos ocorreram quedas. O PIB destaca-se como um indicador de extrema importância para a economia, sendo objeto de intensos estudos devido à sua relevância.

Figura 1 – Evolução do PIB ano a ano, em %

Fonte: adaptado de: https://g1.globo.com/economia/noticia/2024/03/01/pib-do-brasil-cresce-29percent-em-2023-diz-ibge.ghtml. Acesso em: 26 abr. 2024.

Etapa 2: Pesquisa afinada em fontes críveis e oficiais, com a finalidade de exercitar a prática de investigação e pesquisa:

Alguns sites confiáveis que você poderá pesquisar:

https://www.ibge.gov.br/.

https://www.ipea.gov.br.

https://portalibre.fgv.br/monitor-do-pib.

Etapa 3: Responder às questões a seguir:

Imagine que você exerça a função de gerente de expansão em uma renomada fábrica de sorvetes. Nesse papel, é fundamental manter-se constantemente informado sobre a situação econômica tanto da sua cidade quanto do país e do cenário global. A empresa está contemplando a ideia de ampliar suas operações, inaugurando novas unidades de revenda de sorvetes. Contudo, os diretores encontram-se indecisos quanto ao momento adequado para efetuar investimentos, uma vez que carecem de atualizações sobre os indicadores econômicos locais.

Diante desse cenário, assim, os diretores solicitaram que você, como gerente de expansão dessa empresa, realizasse um relatório com algumas informações.

Dessa forma, o seu relatório deverá conter as respostas para as seguintes perguntas:

1) O que é o Produto Interno Bruto (PIB) e qual a sua importância?

2) Por que o PIB do Brasil no ano de 2020 foi negativo?

3) Apresente o PIB de 2020 e 2021 da sua cidade e discuta os fatores que influenciaram seu resultado, seja positivo ou negativo (o último dado disponível é de 2021).

4) Com base nos dados sobre o PIB, qual o seu conselho para os diretores da fábrica de sorvetes? A empresa deve expandir os negócios? Justifique a sua resposta.

IMPORTANTE:

1. Acesse o link com vídeo explicativo para ajudá-lo nesse processo de criação e desenvolvimento. O acesso deverá ser realizado em: Materiais >> Material da Disciplina.
2. Disserte a respeito dos temas, cada resposta deverá ter no mínimo 5 e no máximo 10 linhas.
3. A entrega deve ser feita exclusivamente por meio do Formulário Padrão de entrega da atividade MAPA disponível no material da disciplina.
4. Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas e realize uma cuidadosa correção ortográfica.
5. Após o envio não são permitidas alterações, ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar.
6. Lembre-se que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem devidas referências serão inquestionavelmente zerada. As citações e referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme normas da Instituição de Ensino.
7. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.
8. Procure sanar suas dúvidas junto a mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.
9. Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com internet, computador, software, etc. e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.

Bons estudos!

Em caso de dúvidas, encaminhar mensagem ao seu Professor(a) Mediador(a).

O objetivo desta atividade é fazer com que você se sinta imersivo em uma análise acerca da importância de compreender o Produto Interno Bruto (PIB) para a economia de um país.

Esta atividade será composta por etapas. Assim você deverá:

1) Ler a reportagem apresentada.

2) Pesquisar em fontes críveis e oficiais, com a finalidade de exercitar a prática de investigação e pesquisa.

3) Responder às questões a seguir:

Vamos à AÇÃO!? A seguir, detalharemos o caminho para resolução da sua atividade MAPA.

Etapa 1: Leitura da reportagem apresentada.

O Produto Interno Bruto (PIB) do Brasil cresceu 2,9% em 2023, informou o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) nesta sexta-feira (1º). Em termos nominais, totalizou R$ 10,9 trilhões no ano.

O crescimento foi muito próximo ao de 2022, quando a atividade econômica brasileira teve alta de 3%. Mais uma vez, contudo, o último trimestre do ano mostrou uma desaceleração da economia e fechou estável em relação ao trimestre anterior.

O PIB teve dinâmicas diferentes no primeiro e segundo semestres. Na primeira metade do ano, a atividade econômica foi puxada por uma safra excepcional de grãos. Com o desempenho recorde da produção de soja e milho, a agropecuária registrou alta de 15,1% no ano, um recorde da série histórica que se inicia em 1996.

A agropecuária também ajudou o resultado de outros setores, como as exportações (9,1%), a indústria de alimentos e segmentos específicos do setor de serviços, que são beneficiados pela cadeia de produção e logística do campo.

O resultado recorde da Agropecuária, superando a queda apresentada em 2022, teve influência do crescimento da produção e do ganho de produtividade do setor.

Esse comportamento foi puxado muito pelo crescimento de soja e milho, duas das mais importantes lavouras do Brasil, que tiveram produções recorde registradas pelo Levantamento Sistemático da Produção Agrícola (LSPA).

Outra influência positiva no resultado do PIB de 2023 destacado pelo IBGE foi o desempenho das Indústrias Extrativas. A atividade teve alta de 8,7% devido ao aumento da extração de petróleo e gás natural e de minério de ferro. Além disso, eletricidade e gás, água, esgoto, atividades de gestão de resíduos, tiveram alta de 6,5%.

Contudo, as Indústrias de Transformação (-1,3%) e a Construção (-0,5%) fecharam o ano com queda.

Em Serviços, todas as atividades tiveram crescimento, com destaque para atividades financeiras, de seguros e serviços relacionados Intermediação (6,6%). As empresas seguradoras tiveram um ganho comparando os prêmios recebidos em relação aos sinistros pagos.

Fontes: https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-sala-de-imprensa/2013-agencia-de-noticias/releases/39303-pib-cresce-2-9-em-2023-e-fecha-o-ano-em-r-10-9-trilhoes; https://g1.globo.com/economia/noticia/2024/03/01/pib-do-brasil-cresce-29percent-em-2023-diz-ibge.ghtml. Acesso em: 11 mar. 2024.

O gráfico apresentado ilustra a evolução do Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro no período de 2011 a 2023. É perceptível que, em determinados anos (2013, 2017, 2018 e 2021), houve crescimento econômico, enquanto em outros anos ocorreram quedas. O PIB destaca-se como um indicador de extrema importância para a economia, sendo objeto de intensos estudos devido à sua relevância.

Figura 1 – Evolução do PIB ano a ano, em %

Fonte: adaptado de: https://g1.globo.com/economia/noticia/2024/03/01/pib-do-brasil-cresce-29percent-em-2023-diz-ibge.ghtml. Acesso em: 26 abr. 2024.

Etapa 2: Pesquisa afinada em fontes críveis e oficiais, com a finalidade de exercitar a prática de investigação e pesquisa:

Alguns sites confiáveis que você poderá pesquisar:

https://www.ibge.gov.br/.

https://www.ipea.gov.br.

https://portalibre.fgv.br/monitor-do-pib.

Etapa 3: Responder às questões a seguir:

Imagine que você exerça a função de gerente de expansão em uma renomada fábrica de sorvetes. Nesse papel, é fundamental manter-se constantemente informado sobre a situação econômica tanto da sua cidade quanto do país e do cenário global. A empresa está contemplando a ideia de ampliar suas operações, inaugurando novas unidades de revenda de sorvetes. Contudo, os diretores encontram-se indecisos quanto ao momento adequado para efetuar investimentos, uma vez que carecem de atualizações sobre os indicadores econômicos locais.

Diante desse cenário, assim, os diretores solicitaram que você, como gerente de expansão dessa empresa, realizasse um relatório com algumas informações.

Dessa forma, o seu relatório deverá conter as respostas para as seguintes perguntas:

1) O que é o Produto Interno Bruto (PIB) e qual a sua importância?

2) Por que o PIB do Brasil no ano de 2020 foi negativo?

3) Apresente o PIB de 2020 e 2021 da sua cidade e discuta os fatores que influenciaram seu resultado, seja positivo ou negativo (o último dado disponível é de 2021).

4) Com base nos dados sobre o PIB, qual o seu conselho para os diretores da fábrica de sorvetes? A empresa deve expandir os negócios? Justifique a sua resposta.

IMPORTANTE:

1. Acesse o link com vídeo explicativo para ajudá-lo nesse processo de criação e desenvolvimento. O acesso deverá ser realizado em: Materiais >> Material da Disciplina.
2. Disserte a respeito dos temas, cada resposta deverá ter no mínimo 5 e no máximo 10 linhas.
3. A entrega deve ser feita exclusivamente por meio do Formulário Padrão de entrega da atividade MAPA disponível no material da disciplina.
4. Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas e realize uma cuidadosa correção ortográfica.
5. Após o envio não são permitidas alterações, ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar.
6. Lembre-se que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem devidas referências serão inquestionavelmente zerada. As citações e referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme normas da Instituição de Ensino.
7. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.
8. Procure sanar suas dúvidas junto a mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.
9. Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com internet, computador, software, etc. e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.

Bons estudos!

Em caso de dúvidas, encaminhar mensagem ao seu Professor(a) Mediador(a).

MAPA – ECONOMIA E SOCIEDADE – 52_2024

Olá, estudante!

A atividade proposta corresponde ao M.A.P.A., Material de avaliação Prática da Aprendizagem.

O objetivo desta atividade é fazer com que você se sinta imersivo em uma análise acerca da importância de compreender o Produto Interno Bruto (PIB) para a economia de um país.

Esta atividade será composta por etapas. Assim você deverá:

1) Ler a reportagem apresentada.

2) Pesquisar em fontes críveis e oficiais, com a finalidade de exercitar a prática de investigação e pesquisa.

3) Responder às questões a seguir:

Vamos à AÇÃO!? A seguir, detalharemos o caminho para resolução da sua atividade MAPA.

Etapa 1: Leitura da reportagem apresentada.

O Produto Interno Bruto (PIB) do Brasil cresceu 2,9% em 2023, informou o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) nesta sexta-feira (1º). Em termos nominais, totalizou R$ 10,9 trilhões no ano.

O crescimento foi muito próximo ao de 2022, quando a atividade econômica brasileira teve alta de 3%. Mais uma vez, contudo, o último trimestre do ano mostrou uma desaceleração da economia e fechou estável em relação ao trimestre anterior.

O PIB teve dinâmicas diferentes no primeiro e segundo semestres. Na primeira metade do ano, a atividade econômica foi puxada por uma safra excepcional de grãos. Com o desempenho recorde da produção de soja e milho, a agropecuária registrou alta de 15,1% no ano, um recorde da série histórica que se inicia em 1996.

A agropecuária também ajudou o resultado de outros setores, como as exportações (9,1%), a indústria de alimentos e segmentos específicos do setor de serviços, que são beneficiados pela cadeia de produção e logística do campo.

O resultado recorde da Agropecuária, superando a queda apresentada em 2022, teve influência do crescimento da produção e do ganho de produtividade do setor.

Esse comportamento foi puxado muito pelo crescimento de soja e milho, duas das mais importantes lavouras do Brasil, que tiveram produções recorde registradas pelo Levantamento Sistemático da Produção Agrícola (LSPA).

Outra influência positiva no resultado do PIB de 2023 destacado pelo IBGE foi o desempenho das Indústrias Extrativas. A atividade teve alta de 8,7% devido ao aumento da extração de petróleo e gás natural e de minério de ferro. Além disso, eletricidade e gás, água, esgoto, atividades de gestão de resíduos, tiveram alta de 6,5%.

Contudo, as Indústrias de Transformação (-1,3%) e a Construção (-0,5%) fecharam o ano com queda.

Em Serviços, todas as atividades tiveram crescimento, com destaque para atividades financeiras, de seguros e serviços relacionados Intermediação (6,6%). As empresas seguradoras tiveram um ganho comparando os prêmios recebidos em relação aos sinistros pagos.

Fontes: https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-sala-de-imprensa/2013-agencia-de-noticias/releases/39303-pib-cresce-2-9-em-2023-e-fecha-o-ano-em-r-10-9-trilhoes; https://g1.globo.com/economia/noticia/2024/03/01/pib-do-brasil-cresce-29percent-em-2023-diz-ibge.ghtml. Acesso em: 11 mar. 2024.

O gráfico apresentado ilustra a evolução do Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro no período de 2011 a 2023. É perceptível que, em determinados anos (2013, 2017, 2018 e 2021), houve crescimento econômico, enquanto em outros anos ocorreram quedas. O PIB destaca-se como um indicador de extrema importância para a economia, sendo objeto de intensos estudos devido à sua relevância.

Figura 1 – Evolução do PIB ano a ano, em %

Fonte: adaptado de: https://g1.globo.com/economia/noticia/2024/03/01/pib-do-brasil-cresce-29percent-em-2023-diz-ibge.ghtml. Acesso em: 26 abr. 2024.

Etapa 2: Pesquisa afinada em fontes críveis e oficiais, com a finalidade de exercitar a prática de investigação e pesquisa:

Alguns sites confiáveis que você poderá pesquisar:

https://www.ibge.gov.br/.

https://www.ipea.gov.br.

https://portalibre.fgv.br/monitor-do-pib.

Etapa 3: Responder às questões a seguir:

Imagine que você exerça a função de gerente de expansão em uma renomada fábrica de sorvetes. Nesse papel, é fundamental manter-se constantemente informado sobre a situação econômica tanto da sua cidade quanto do país e do cenário global. A empresa está contemplando a ideia de ampliar suas operações, inaugurando novas unidades de revenda de sorvetes. Contudo, os diretores encontram-se indecisos quanto ao momento adequado para efetuar investimentos, uma vez que carecem de atualizações sobre os indicadores econômicos locais.

Diante desse cenário, assim, os diretores solicitaram que você, como gerente de expansão dessa empresa, realizasse um relatório com algumas informações.

Dessa forma, o seu relatório deverá conter as respostas para as seguintes perguntas:

1) O que é o Produto Interno Bruto (PIB) e qual a sua importância?

2) Por que o PIB do Brasil no ano de 2020 foi negativo?

3) Apresente o PIB de 2020 e 2021 da sua cidade e discuta os fatores que influenciaram seu resultado, seja positivo ou negativo (o último dado disponível é de 2021).

4) Com base nos dados sobre o PIB, qual o seu conselho para os diretores da fábrica de sorvetes? A empresa deve expandir os negócios? Justifique a sua resposta.

IMPORTANTE:

1. Acesse o link com vídeo explicativo para ajudá-lo nesse processo de criação e desenvolvimento. O acesso deverá ser realizado em: Materiais >> Material da Disciplina.
2. Disserte a respeito dos temas, cada resposta deverá ter no mínimo 5 e no máximo 10 linhas.
3. A entrega deve ser feita exclusivamente por meio do Formulário Padrão de entrega da atividade MAPA disponível no material da disciplina.
4. Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas e realize uma cuidadosa correção ortográfica.
5. Após o envio não são permitidas alterações, ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar.
6. Lembre-se que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem devidas referências serão inquestionavelmente zerada. As citações e referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme normas da Instituição de Ensino.
7. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.
8. Procure sanar suas dúvidas junto a mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.
9. Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com internet, computador, software, etc. e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.

Bons estudos!

Em caso de dúvidas, encaminhar mensagem ao seu Professor(a) Mediador(a).

– Acesse o link com um vídeo explicativo para ajudá-lo nesse processo de criação e desenvolvimento. O acesso deverá ser realizado em: Materiais > Material da Disciplina.

– Lembre-se que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem devidas referências serão inquestionavelmente zeradas. As citações e referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme normas da Instituição de Ensino.

– Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.

– Procure sanar suas dúvidas junto a mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.

– Sua resposta deve ser inserida diretamente no quadro disponível no campo da Atividade de Estudo 1 (não é permitido anexar formulário).

– Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com internet, computador, software, etc. e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.

Bons estudos!

Assim, sobre a taxa, SELIC através de um texto de no mínimo 3 e no máximo 7 linhas, responda: O que é a taxa Selic e qual a sua importância na economia brasileira?

– Acesse o link com um vídeo explicativo para ajudá-lo nesse processo de criação e desenvolvimento. O acesso deverá ser realizado em: Materiais > Material da Disciplina.

– Lembre-se que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem devidas referências serão inquestionavelmente zeradas. As citações e referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme normas da Instituição de Ensino.

– Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.

– Procure sanar suas dúvidas junto a mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.

– Sua resposta deve ser inserida diretamente no quadro disponível no campo da Atividade de Estudo 1 (não é permitido anexar formulário).

– Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com internet, computador, software, etc. e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.

Bons estudos!

De março de 2021 a agosto de 2022, o Copom elevou a Selic por 12 vezes consecutivas, num ciclo de aperto monetário que começou em meio à alta dos preços de alimentos, de energia e de combustíveis. Por um ano, de agosto de 2022 a agosto de 2023, a taxa foi mantida em 13,75% ao ano, por sete vezes seguidas. Antes do início do ciclo de alta, a Selic tinha sido reduzida para 2% ao ano, no nível mais baixo da série histórica iniciada em 1986. Para o mercado financeiro, a Selic deve encerrar 2024 em 9% ao ano.

Fonte: https://encurtador.com.br/lqyI0. Acesso em: 14 mar. 2024.

Assim, sobre a taxa, SELIC através de um texto de no mínimo 3 e no máximo 7 linhas, responda: O que é a taxa Selic e qual a sua importância na economia brasileira?

– Acesse o link com um vídeo explicativo para ajudá-lo nesse processo de criação e desenvolvimento. O acesso deverá ser realizado em: Materiais > Material da Disciplina.

– Lembre-se que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem devidas referências serão inquestionavelmente zeradas. As citações e referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme normas da Instituição de Ensino.

– Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.

– Procure sanar suas dúvidas junto a mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.

– Sua resposta deve ser inserida diretamente no quadro disponível no campo da Atividade de Estudo 1 (não é permitido anexar formulário).

– Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com internet, computador, software, etc. e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.

Bons estudos!

Este foi o quinto corte seguido na taxa básica de juros, que começou a recuar em agosto de 2023. Decisão foi unânime. Em 11,25%, a taxa permanece no menor nível desde março de 2022 — quando estava em 10,75% ao ano. No comunicado divulgado após o encontro, o Comitê voltou a sinalizar que poderá cortar novamente a Selic neste mesmo patamar (0,5 ponto percentual) nos próximos encontros.

Fonte: https://encurtador.com.br/rAMP8. Acesso em: 14 mar. 2024.

De março de 2021 a agosto de 2022, o Copom elevou a Selic por 12 vezes consecutivas, num ciclo de aperto monetário que começou em meio à alta dos preços de alimentos, de energia e de combustíveis. Por um ano, de agosto de 2022 a agosto de 2023, a taxa foi mantida em 13,75% ao ano, por sete vezes seguidas. Antes do início do ciclo de alta, a Selic tinha sido reduzida para 2% ao ano, no nível mais baixo da série histórica iniciada em 1986. Para o mercado financeiro, a Selic deve encerrar 2024 em 9% ao ano.

Fonte: https://encurtador.com.br/lqyI0. Acesso em: 14 mar. 2024.

Assim, sobre a taxa, SELIC através de um texto de no mínimo 3 e no máximo 7 linhas, responda: O que é a taxa Selic e qual a sua importância na economia brasileira?

– Acesse o link com um vídeo explicativo para ajudá-lo nesse processo de criação e desenvolvimento. O acesso deverá ser realizado em: Materiais > Material da Disciplina.

– Lembre-se que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem devidas referências serão inquestionavelmente zeradas. As citações e referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme normas da Instituição de Ensino.

– Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.

– Procure sanar suas dúvidas junto a mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.

– Sua resposta deve ser inserida diretamente no quadro disponível no campo da Atividade de Estudo 1 (não é permitido anexar formulário).

– Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com internet, computador, software, etc. e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.

Bons estudos!

ATIVIDADE 1 – ECONOMIA E SOCIEDADE – 52_2024

O Comitê de Política Monetária (Copom) do Banco Central decidiu, nesta quarta-feira (31), reduzir a taxa Selic em 0,5 ponto percentual, de 11,75% ao ano para 11,25% ao ano.

Este foi o quinto corte seguido na taxa básica de juros, que começou a recuar em agosto de 2023. Decisão foi unânime. Em 11,25%, a taxa permanece no menor nível desde março de 2022 — quando estava em 10,75% ao ano. No comunicado divulgado após o encontro, o Comitê voltou a sinalizar que poderá cortar novamente a Selic neste mesmo patamar (0,5 ponto percentual) nos próximos encontros.

Fonte: https://encurtador.com.br/rAMP8. Acesso em: 14 mar. 2024.

De março de 2021 a agosto de 2022, o Copom elevou a Selic por 12 vezes consecutivas, num ciclo de aperto monetário que começou em meio à alta dos preços de alimentos, de energia e de combustíveis. Por um ano, de agosto de 2022 a agosto de 2023, a taxa foi mantida em 13,75% ao ano, por sete vezes seguidas. Antes do início do ciclo de alta, a Selic tinha sido reduzida para 2% ao ano, no nível mais baixo da série histórica iniciada em 1986. Para o mercado financeiro, a Selic deve encerrar 2024 em 9% ao ano.

Fonte: https://encurtador.com.br/lqyI0. Acesso em: 14 mar. 2024.

Assim, sobre a taxa, SELIC através de um texto de no mínimo 3 e no máximo 7 linhas, responda: O que é a taxa Selic e qual a sua importância na economia brasileira?

– Acesse o link com um vídeo explicativo para ajudá-lo nesse processo de criação e desenvolvimento. O acesso deverá ser realizado em: Materiais > Material da Disciplina.

– Lembre-se que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem devidas referências serão inquestionavelmente zeradas. As citações e referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme normas da Instituição de Ensino.

– Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.

– Procure sanar suas dúvidas junto a mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.

– Sua resposta deve ser inserida diretamente no quadro disponível no campo da Atividade de Estudo 1 (não é permitido anexar formulário).

– Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com internet, computador, software, etc. e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.

Bons estudos!

1. d) Como gestor(a) e considerando os estudos da disciplina, descreva quais são os três principais desafios e oportunidades enfrentados na situação apresentada no case.

1. c) Como gestor(a), e pensado em melhorar a produtividade e o desempenho das pessoas no ambiente de trabalho, proponha algumas ações que deverão ser tomadas para reduzir os níveis de estresse da sua equipe. Nesse sentido, apresente ao menos cinco ações.
2. d) Como gestor(a) e considerando os estudos da disciplina, descreva quais são os três principais desafios e oportunidades enfrentados na situação apresentada no case.

1. b) Como gestor(a), analise o case e descreva ao menos quatro dos principais fatores que são responsáveis pelo desencadeamento do estresse nessa fase da vida de Beatriz.  
2. c) Como gestor(a), e pensado em melhorar a produtividade e o desempenho das pessoas no ambiente de trabalho, proponha algumas ações que deverão ser tomadas para reduzir os níveis de estresse da sua equipe. Nesse sentido, apresente ao menos cinco ações.
3. d) Como gestor(a) e considerando os estudos da disciplina, descreva quais são os três principais desafios e oportunidades enfrentados na situação apresentada no case.

Então, com base no case apresentado, responda:

1. a) Como gestor(a), identifique no case ao menos dois indicadores de estresse que Beatriz apresenta para os contextos seguintes: psicológico, social e danos físicos.
2. b) Como gestor(a), analise o case e descreva ao menos quatro dos principais fatores que são responsáveis pelo desencadeamento do estresse nessa fase da vida de Beatriz.  
3. c) Como gestor(a), e pensado em melhorar a produtividade e o desempenho das pessoas no ambiente de trabalho, proponha algumas ações que deverão ser tomadas para reduzir os níveis de estresse da sua equipe. Nesse sentido, apresente ao menos cinco ações.
4. d) Como gestor(a) e considerando os estudos da disciplina, descreva quais são os três principais desafios e oportunidades enfrentados na situação apresentada no case.

Terceira etapa: REALIZE e ENVIE a atividade solicitada.

Então vamos lá!

Imagine que você é gestor(a) dessa loja, e que a situação de Beatriz chegou até o seu conhecimento. Agora você precisa dar uma tratativa para resolver essa situação.

Então, com base no case apresentado, responda:

1. a) Como gestor(a), identifique no case ao menos dois indicadores de estresse que Beatriz apresenta para os contextos seguintes: psicológico, social e danos físicos.
2. b) Como gestor(a), analise o case e descreva ao menos quatro dos principais fatores que são responsáveis pelo desencadeamento do estresse nessa fase da vida de Beatriz.  
3. c) Como gestor(a), e pensado em melhorar a produtividade e o desempenho das pessoas no ambiente de trabalho, proponha algumas ações que deverão ser tomadas para reduzir os níveis de estresse da sua equipe. Nesse sentido, apresente ao menos cinco ações.
4. d) Como gestor(a) e considerando os estudos da disciplina, descreva quais são os três principais desafios e oportunidades enfrentados na situação apresentada no case.

Mesmos diante de todas essas questões observadas pela vendedora, ela entende que precisa manter seu emprego, para então conseguir suprir as necessidades do seu lar.

Terceira etapa: REALIZE e ENVIE a atividade solicitada.

Então vamos lá!

Imagine que você é gestor(a) dessa loja, e que a situação de Beatriz chegou até o seu conhecimento. Agora você precisa dar uma tratativa para resolver essa situação.

Então, com base no case apresentado, responda:

1. a) Como gestor(a), identifique no case ao menos dois indicadores de estresse que Beatriz apresenta para os contextos seguintes: psicológico, social e danos físicos.
2. b) Como gestor(a), analise o case e descreva ao menos quatro dos principais fatores que são responsáveis pelo desencadeamento do estresse nessa fase da vida de Beatriz.  
3. c) Como gestor(a), e pensado em melhorar a produtividade e o desempenho das pessoas no ambiente de trabalho, proponha algumas ações que deverão ser tomadas para reduzir os níveis de estresse da sua equipe. Nesse sentido, apresente ao menos cinco ações.
4. d) Como gestor(a) e considerando os estudos da disciplina, descreva quais são os três principais desafios e oportunidades enfrentados na situação apresentada no case.

Por conta de todo este mal-estar, recentemente ela tem observado que algumas manifestações indesejadas estão acontecendo no seu próprio corpo, e correlaciona os acontecidos ao estresse no trabalho. Por essa razão decidiu procurar orientação médica e ajuda psicológica para superar as demandas que vem enfrentando, as quais são conhecidas como: irritabilidade, picos de agressividade, queda no desempenho profissional, conflito demasiado na família, enxaquecas frequentes e alergias pelo corpo.  Estes são fatos, por ela observados, em sua saúde.

Mesmos diante de todas essas questões observadas pela vendedora, ela entende que precisa manter seu emprego, para então conseguir suprir as necessidades do seu lar.

Terceira etapa: REALIZE e ENVIE a atividade solicitada.

Então vamos lá!

Imagine que você é gestor(a) dessa loja, e que a situação de Beatriz chegou até o seu conhecimento. Agora você precisa dar uma tratativa para resolver essa situação.

Então, com base no case apresentado, responda:

1. a) Como gestor(a), identifique no case ao menos dois indicadores de estresse que Beatriz apresenta para os contextos seguintes: psicológico, social e danos físicos.
2. b) Como gestor(a), analise o case e descreva ao menos quatro dos principais fatores que são responsáveis pelo desencadeamento do estresse nessa fase da vida de Beatriz.  
3. c) Como gestor(a), e pensado em melhorar a produtividade e o desempenho das pessoas no ambiente de trabalho, proponha algumas ações que deverão ser tomadas para reduzir os níveis de estresse da sua equipe. Nesse sentido, apresente ao menos cinco ações.
4. d) Como gestor(a) e considerando os estudos da disciplina, descreva quais são os três principais desafios e oportunidades enfrentados na situação apresentada no case.

Além dessa situação, outros fatores são como estímulos estressores para a funcionária em questão. Ela se sente ameaçada pelos colegas de trabalho devido aos altos níveis de competitividade e, em sua opinião, a comunicação é problemática e agressiva, tudo é muito burocrático e não há reconhecimento profissional. 

Por conta de todo este mal-estar, recentemente ela tem observado que algumas manifestações indesejadas estão acontecendo no seu próprio corpo, e correlaciona os acontecidos ao estresse no trabalho. Por essa razão decidiu procurar orientação médica e ajuda psicológica para superar as demandas que vem enfrentando, as quais são conhecidas como: irritabilidade, picos de agressividade, queda no desempenho profissional, conflito demasiado na família, enxaquecas frequentes e alergias pelo corpo.  Estes são fatos, por ela observados, em sua saúde.

Mesmos diante de todas essas questões observadas pela vendedora, ela entende que precisa manter seu emprego, para então conseguir suprir as necessidades do seu lar.

Terceira etapa: REALIZE e ENVIE a atividade solicitada.

Então vamos lá!

Imagine que você é gestor(a) dessa loja, e que a situação de Beatriz chegou até o seu conhecimento. Agora você precisa dar uma tratativa para resolver essa situação.

Então, com base no case apresentado, responda:

1. a) Como gestor(a), identifique no case ao menos dois indicadores de estresse que Beatriz apresenta para os contextos seguintes: psicológico, social e danos físicos.
2. b) Como gestor(a), analise o case e descreva ao menos quatro dos principais fatores que são responsáveis pelo desencadeamento do estresse nessa fase da vida de Beatriz.  
3. c) Como gestor(a), e pensado em melhorar a produtividade e o desempenho das pessoas no ambiente de trabalho, proponha algumas ações que deverão ser tomadas para reduzir os níveis de estresse da sua equipe. Nesse sentido, apresente ao menos cinco ações.
4. d) Como gestor(a) e considerando os estudos da disciplina, descreva quais são os três principais desafios e oportunidades enfrentados na situação apresentada no case.

Sua chefia direta nunca a orientou que se ela não fizesse horas extras em determinados dias de maior movimento na loja seria punida por isso; contudo a colaboradora percebe que todas às vezes que se recusa a ficar após seu horário normal de trabalho, punições são aplicadas posteriormente de maneira implícita, como uma forma de retaliação.

Além dessa situação, outros fatores são como estímulos estressores para a funcionária em questão. Ela se sente ameaçada pelos colegas de trabalho devido aos altos níveis de competitividade e, em sua opinião, a comunicação é problemática e agressiva, tudo é muito burocrático e não há reconhecimento profissional. 

Por conta de todo este mal-estar, recentemente ela tem observado que algumas manifestações indesejadas estão acontecendo no seu próprio corpo, e correlaciona os acontecidos ao estresse no trabalho. Por essa razão decidiu procurar orientação médica e ajuda psicológica para superar as demandas que vem enfrentando, as quais são conhecidas como: irritabilidade, picos de agressividade, queda no desempenho profissional, conflito demasiado na família, enxaquecas frequentes e alergias pelo corpo.  Estes são fatos, por ela observados, em sua saúde.

Mesmos diante de todas essas questões observadas pela vendedora, ela entende que precisa manter seu emprego, para então conseguir suprir as necessidades do seu lar.

Terceira etapa: REALIZE e ENVIE a atividade solicitada.

Então vamos lá!

Imagine que você é gestor(a) dessa loja, e que a situação de Beatriz chegou até o seu conhecimento. Agora você precisa dar uma tratativa para resolver essa situação.

Então, com base no case apresentado, responda:

1. a) Como gestor(a), identifique no case ao menos dois indicadores de estresse que Beatriz apresenta para os contextos seguintes: psicológico, social e danos físicos.
2. b) Como gestor(a), analise o case e descreva ao menos quatro dos principais fatores que são responsáveis pelo desencadeamento do estresse nessa fase da vida de Beatriz.  
3. c) Como gestor(a), e pensado em melhorar a produtividade e o desempenho das pessoas no ambiente de trabalho, proponha algumas ações que deverão ser tomadas para reduzir os níveis de estresse da sua equipe. Nesse sentido, apresente ao menos cinco ações.
4. d) Como gestor(a) e considerando os estudos da disciplina, descreva quais são os três principais desafios e oportunidades enfrentados na situação apresentada no case.

No entanto, diferente das demais vendedoras que compõem a equipe, Beatriz é viúva e mãe de duas crianças, por conta dessa realidade a funcionária dificilmente consegue exceder o horário de trabalho para suprir essa necessidade que é imposta.

Sua chefia direta nunca a orientou que se ela não fizesse horas extras em determinados dias de maior movimento na loja seria punida por isso; contudo a colaboradora percebe que todas às vezes que se recusa a ficar após seu horário normal de trabalho, punições são aplicadas posteriormente de maneira implícita, como uma forma de retaliação.

Além dessa situação, outros fatores são como estímulos estressores para a funcionária em questão. Ela se sente ameaçada pelos colegas de trabalho devido aos altos níveis de competitividade e, em sua opinião, a comunicação é problemática e agressiva, tudo é muito burocrático e não há reconhecimento profissional. 

Por conta de todo este mal-estar, recentemente ela tem observado que algumas manifestações indesejadas estão acontecendo no seu próprio corpo, e correlaciona os acontecidos ao estresse no trabalho. Por essa razão decidiu procurar orientação médica e ajuda psicológica para superar as demandas que vem enfrentando, as quais são conhecidas como: irritabilidade, picos de agressividade, queda no desempenho profissional, conflito demasiado na família, enxaquecas frequentes e alergias pelo corpo.  Estes são fatos, por ela observados, em sua saúde.

Mesmos diante de todas essas questões observadas pela vendedora, ela entende que precisa manter seu emprego, para então conseguir suprir as necessidades do seu lar.

Terceira etapa: REALIZE e ENVIE a atividade solicitada.

Então vamos lá!

Imagine que você é gestor(a) dessa loja, e que a situação de Beatriz chegou até o seu conhecimento. Agora você precisa dar uma tratativa para resolver essa situação.

Então, com base no case apresentado, responda:

1. a) Como gestor(a), identifique no case ao menos dois indicadores de estresse que Beatriz apresenta para os contextos seguintes: psicológico, social e danos físicos.
2. b) Como gestor(a), analise o case e descreva ao menos quatro dos principais fatores que são responsáveis pelo desencadeamento do estresse nessa fase da vida de Beatriz.  
3. c) Como gestor(a), e pensado em melhorar a produtividade e o desempenho das pessoas no ambiente de trabalho, proponha algumas ações que deverão ser tomadas para reduzir os níveis de estresse da sua equipe. Nesse sentido, apresente ao menos cinco ações.
4. d) Como gestor(a) e considerando os estudos da disciplina, descreva quais são os três principais desafios e oportunidades enfrentados na situação apresentada no case.

Uma das situações que vem acontecendo com a vendedora e que tem desencadeado muito estresse é a solicitação quase que constante para que ela faça horas extras.

No entanto, diferente das demais vendedoras que compõem a equipe, Beatriz é viúva e mãe de duas crianças, por conta dessa realidade a funcionária dificilmente consegue exceder o horário de trabalho para suprir essa necessidade que é imposta.

Sua chefia direta nunca a orientou que se ela não fizesse horas extras em determinados dias de maior movimento na loja seria punida por isso; contudo a colaboradora percebe que todas às vezes que se recusa a ficar após seu horário normal de trabalho, punições são aplicadas posteriormente de maneira implícita, como uma forma de retaliação.

Além dessa situação, outros fatores são como estímulos estressores para a funcionária em questão. Ela se sente ameaçada pelos colegas de trabalho devido aos altos níveis de competitividade e, em sua opinião, a comunicação é problemática e agressiva, tudo é muito burocrático e não há reconhecimento profissional. 

Por conta de todo este mal-estar, recentemente ela tem observado que algumas manifestações indesejadas estão acontecendo no seu próprio corpo, e correlaciona os acontecidos ao estresse no trabalho. Por essa razão decidiu procurar orientação médica e ajuda psicológica para superar as demandas que vem enfrentando, as quais são conhecidas como: irritabilidade, picos de agressividade, queda no desempenho profissional, conflito demasiado na família, enxaquecas frequentes e alergias pelo corpo.  Estes são fatos, por ela observados, em sua saúde.

Mesmos diante de todas essas questões observadas pela vendedora, ela entende que precisa manter seu emprego, para então conseguir suprir as necessidades do seu lar.

Terceira etapa: REALIZE e ENVIE a atividade solicitada.

Então vamos lá!

Imagine que você é gestor(a) dessa loja, e que a situação de Beatriz chegou até o seu conhecimento. Agora você precisa dar uma tratativa para resolver essa situação.

Então, com base no case apresentado, responda:

1. a) Como gestor(a), identifique no case ao menos dois indicadores de estresse que Beatriz apresenta para os contextos seguintes: psicológico, social e danos físicos.
2. b) Como gestor(a), analise o case e descreva ao menos quatro dos principais fatores que são responsáveis pelo desencadeamento do estresse nessa fase da vida de Beatriz.  
3. c) Como gestor(a), e pensado em melhorar a produtividade e o desempenho das pessoas no ambiente de trabalho, proponha algumas ações que deverão ser tomadas para reduzir os níveis de estresse da sua equipe. Nesse sentido, apresente ao menos cinco ações.
4. d) Como gestor(a) e considerando os estudos da disciplina, descreva quais são os três principais desafios e oportunidades enfrentados na situação apresentada no case.

Há algum tempo ela vem enfrentando dificuldades em desenvolver plenamente suas atividades laborarias, pois sente que a sua a gestão imediata está criando situações “picuinhas” para que ela peça demissão.

Uma das situações que vem acontecendo com a vendedora e que tem desencadeado muito estresse é a solicitação quase que constante para que ela faça horas extras.

No entanto, diferente das demais vendedoras que compõem a equipe, Beatriz é viúva e mãe de duas crianças, por conta dessa realidade a funcionária dificilmente consegue exceder o horário de trabalho para suprir essa necessidade que é imposta.

Sua chefia direta nunca a orientou que se ela não fizesse horas extras em determinados dias de maior movimento na loja seria punida por isso; contudo a colaboradora percebe que todas às vezes que se recusa a ficar após seu horário normal de trabalho, punições são aplicadas posteriormente de maneira implícita, como uma forma de retaliação.

Além dessa situação, outros fatores são como estímulos estressores para a funcionária em questão. Ela se sente ameaçada pelos colegas de trabalho devido aos altos níveis de competitividade e, em sua opinião, a comunicação é problemática e agressiva, tudo é muito burocrático e não há reconhecimento profissional. 

Por conta de todo este mal-estar, recentemente ela tem observado que algumas manifestações indesejadas estão acontecendo no seu próprio corpo, e correlaciona os acontecidos ao estresse no trabalho. Por essa razão decidiu procurar orientação médica e ajuda psicológica para superar as demandas que vem enfrentando, as quais são conhecidas como: irritabilidade, picos de agressividade, queda no desempenho profissional, conflito demasiado na família, enxaquecas frequentes e alergias pelo corpo.  Estes são fatos, por ela observados, em sua saúde.

Mesmos diante de todas essas questões observadas pela vendedora, ela entende que precisa manter seu emprego, para então conseguir suprir as necessidades do seu lar.

Terceira etapa: REALIZE e ENVIE a atividade solicitada.

Então vamos lá!

Imagine que você é gestor(a) dessa loja, e que a situação de Beatriz chegou até o seu conhecimento. Agora você precisa dar uma tratativa para resolver essa situação.

Então, com base no case apresentado, responda:

1. a) Como gestor(a), identifique no case ao menos dois indicadores de estresse que Beatriz apresenta para os contextos seguintes: psicológico, social e danos físicos.
2. b) Como gestor(a), analise o case e descreva ao menos quatro dos principais fatores que são responsáveis pelo desencadeamento do estresse nessa fase da vida de Beatriz.  
3. c) Como gestor(a), e pensado em melhorar a produtividade e o desempenho das pessoas no ambiente de trabalho, proponha algumas ações que deverão ser tomadas para reduzir os níveis de estresse da sua equipe. Nesse sentido, apresente ao menos cinco ações.
4. d) Como gestor(a) e considerando os estudos da disciplina, descreva quais são os três principais desafios e oportunidades enfrentados na situação apresentada no case.

Segunda etapa: CONSIDERE a situação problema da atividade.

Beatriz é vendedora em uma loja de roupas e acessórios femininos, em um dos maiores shoppings centers da cidade de São Paulo.

Há algum tempo ela vem enfrentando dificuldades em desenvolver plenamente suas atividades laborarias, pois sente que a sua a gestão imediata está criando situações “picuinhas” para que ela peça demissão.

Uma das situações que vem acontecendo com a vendedora e que tem desencadeado muito estresse é a solicitação quase que constante para que ela faça horas extras.

No entanto, diferente das demais vendedoras que compõem a equipe, Beatriz é viúva e mãe de duas crianças, por conta dessa realidade a funcionária dificilmente consegue exceder o horário de trabalho para suprir essa necessidade que é imposta.

Sua chefia direta nunca a orientou que se ela não fizesse horas extras em determinados dias de maior movimento na loja seria punida por isso; contudo a colaboradora percebe que todas às vezes que se recusa a ficar após seu horário normal de trabalho, punições são aplicadas posteriormente de maneira implícita, como uma forma de retaliação.

Além dessa situação, outros fatores são como estímulos estressores para a funcionária em questão. Ela se sente ameaçada pelos colegas de trabalho devido aos altos níveis de competitividade e, em sua opinião, a comunicação é problemática e agressiva, tudo é muito burocrático e não há reconhecimento profissional. 

Por conta de todo este mal-estar, recentemente ela tem observado que algumas manifestações indesejadas estão acontecendo no seu próprio corpo, e correlaciona os acontecidos ao estresse no trabalho. Por essa razão decidiu procurar orientação médica e ajuda psicológica para superar as demandas que vem enfrentando, as quais são conhecidas como: irritabilidade, picos de agressividade, queda no desempenho profissional, conflito demasiado na família, enxaquecas frequentes e alergias pelo corpo.  Estes são fatos, por ela observados, em sua saúde.

Mesmos diante de todas essas questões observadas pela vendedora, ela entende que precisa manter seu emprego, para então conseguir suprir as necessidades do seu lar.

Terceira etapa: REALIZE e ENVIE a atividade solicitada.

Então vamos lá!

Imagine que você é gestor(a) dessa loja, e que a situação de Beatriz chegou até o seu conhecimento. Agora você precisa dar uma tratativa para resolver essa situação.

Então, com base no case apresentado, responda:

1. a) Como gestor(a), identifique no case ao menos dois indicadores de estresse que Beatriz apresenta para os contextos seguintes: psicológico, social e danos físicos.
2. b) Como gestor(a), analise o case e descreva ao menos quatro dos principais fatores que são responsáveis pelo desencadeamento do estresse nessa fase da vida de Beatriz.  
3. c) Como gestor(a), e pensado em melhorar a produtividade e o desempenho das pessoas no ambiente de trabalho, proponha algumas ações que deverão ser tomadas para reduzir os níveis de estresse da sua equipe. Nesse sentido, apresente ao menos cinco ações.
4. d) Como gestor(a) e considerando os estudos da disciplina, descreva quais são os três principais desafios e oportunidades enfrentados na situação apresentada no case.

As causas do estresse nos profissionais brasileiros são bem variadas, porém algumas se destacam, dentre as principais estão: pressão por resultados, entregas em prazos curtos, longas jornadas de trabalho, reuniões intermináveis, chefe chato, falta de reconhecimento… E a lista do estresse só aumenta. Segundo uma pesquisa realizada pela empresa de recrutamento Robert Half no ano passado, o brasileiro é o profissional mais estressado do mundo. O motivo principal é o excesso da carga de trabalho, que traz fadiga mental, mudança de humor, alteração de peso e pouco descanso durante o sono.

Segunda etapa: CONSIDERE a situação problema da atividade.

Beatriz é vendedora em uma loja de roupas e acessórios femininos, em um dos maiores shoppings centers da cidade de São Paulo.

Há algum tempo ela vem enfrentando dificuldades em desenvolver plenamente suas atividades laborarias, pois sente que a sua a gestão imediata está criando situações “picuinhas” para que ela peça demissão.

Uma das situações que vem acontecendo com a vendedora e que tem desencadeado muito estresse é a solicitação quase que constante para que ela faça horas extras.

No entanto, diferente das demais vendedoras que compõem a equipe, Beatriz é viúva e mãe de duas crianças, por conta dessa realidade a funcionária dificilmente consegue exceder o horário de trabalho para suprir essa necessidade que é imposta.

Sua chefia direta nunca a orientou que se ela não fizesse horas extras em determinados dias de maior movimento na loja seria punida por isso; contudo a colaboradora percebe que todas às vezes que se recusa a ficar após seu horário normal de trabalho, punições são aplicadas posteriormente de maneira implícita, como uma forma de retaliação.

Além dessa situação, outros fatores são como estímulos estressores para a funcionária em questão. Ela se sente ameaçada pelos colegas de trabalho devido aos altos níveis de competitividade e, em sua opinião, a comunicação é problemática e agressiva, tudo é muito burocrático e não há reconhecimento profissional. 

Por conta de todo este mal-estar, recentemente ela tem observado que algumas manifestações indesejadas estão acontecendo no seu próprio corpo, e correlaciona os acontecidos ao estresse no trabalho. Por essa razão decidiu procurar orientação médica e ajuda psicológica para superar as demandas que vem enfrentando, as quais são conhecidas como: irritabilidade, picos de agressividade, queda no desempenho profissional, conflito demasiado na família, enxaquecas frequentes e alergias pelo corpo.  Estes são fatos, por ela observados, em sua saúde.

Mesmos diante de todas essas questões observadas pela vendedora, ela entende que precisa manter seu emprego, para então conseguir suprir as necessidades do seu lar.

Terceira etapa: REALIZE e ENVIE a atividade solicitada.

Então vamos lá!

Imagine que você é gestor(a) dessa loja, e que a situação de Beatriz chegou até o seu conhecimento. Agora você precisa dar uma tratativa para resolver essa situação.

Então, com base no case apresentado, responda:

1. a) Como gestor(a), identifique no case ao menos dois indicadores de estresse que Beatriz apresenta para os contextos seguintes: psicológico, social e danos físicos.
2. b) Como gestor(a), analise o case e descreva ao menos quatro dos principais fatores que são responsáveis pelo desencadeamento do estresse nessa fase da vida de Beatriz.  
3. c) Como gestor(a), e pensado em melhorar a produtividade e o desempenho das pessoas no ambiente de trabalho, proponha algumas ações que deverão ser tomadas para reduzir os níveis de estresse da sua equipe. Nesse sentido, apresente ao menos cinco ações.
4. d) Como gestor(a) e considerando os estudos da disciplina, descreva quais são os três principais desafios e oportunidades enfrentados na situação apresentada no case.

Primeira etapa: LEIA atentamente o texto de apoio.

O estresse no trabalho é um mal que “assombra” muitos profissionais, e que pode afetar a produtividade de uma pessoa, da empresa, do clima de trabalho e consequentemente do relacionamento com os clientes.

As causas do estresse nos profissionais brasileiros são bem variadas, porém algumas se destacam, dentre as principais estão: pressão por resultados, entregas em prazos curtos, longas jornadas de trabalho, reuniões intermináveis, chefe chato, falta de reconhecimento… E a lista do estresse só aumenta. Segundo uma pesquisa realizada pela empresa de recrutamento Robert Half no ano passado, o brasileiro é o profissional mais estressado do mundo. O motivo principal é o excesso da carga de trabalho, que traz fadiga mental, mudança de humor, alteração de peso e pouco descanso durante o sono.

Segunda etapa: CONSIDERE a situação problema da atividade.

Beatriz é vendedora em uma loja de roupas e acessórios femininos, em um dos maiores shoppings centers da cidade de São Paulo.

Há algum tempo ela vem enfrentando dificuldades em desenvolver plenamente suas atividades laborarias, pois sente que a sua a gestão imediata está criando situações “picuinhas” para que ela peça demissão.

Uma das situações que vem acontecendo com a vendedora e que tem desencadeado muito estresse é a solicitação quase que constante para que ela faça horas extras.

No entanto, diferente das demais vendedoras que compõem a equipe, Beatriz é viúva e mãe de duas crianças, por conta dessa realidade a funcionária dificilmente consegue exceder o horário de trabalho para suprir essa necessidade que é imposta.

Sua chefia direta nunca a orientou que se ela não fizesse horas extras em determinados dias de maior movimento na loja seria punida por isso; contudo a colaboradora percebe que todas às vezes que se recusa a ficar após seu horário normal de trabalho, punições são aplicadas posteriormente de maneira implícita, como uma forma de retaliação.

Além dessa situação, outros fatores são como estímulos estressores para a funcionária em questão. Ela se sente ameaçada pelos colegas de trabalho devido aos altos níveis de competitividade e, em sua opinião, a comunicação é problemática e agressiva, tudo é muito burocrático e não há reconhecimento profissional. 

Por conta de todo este mal-estar, recentemente ela tem observado que algumas manifestações indesejadas estão acontecendo no seu próprio corpo, e correlaciona os acontecidos ao estresse no trabalho. Por essa razão decidiu procurar orientação médica e ajuda psicológica para superar as demandas que vem enfrentando, as quais são conhecidas como: irritabilidade, picos de agressividade, queda no desempenho profissional, conflito demasiado na família, enxaquecas frequentes e alergias pelo corpo.  Estes são fatos, por ela observados, em sua saúde.

Mesmos diante de todas essas questões observadas pela vendedora, ela entende que precisa manter seu emprego, para então conseguir suprir as necessidades do seu lar.

Terceira etapa: REALIZE e ENVIE a atividade solicitada.

Então vamos lá!

Imagine que você é gestor(a) dessa loja, e que a situação de Beatriz chegou até o seu conhecimento. Agora você precisa dar uma tratativa para resolver essa situação.

Então, com base no case apresentado, responda:

1. a) Como gestor(a), identifique no case ao menos dois indicadores de estresse que Beatriz apresenta para os contextos seguintes: psicológico, social e danos físicos.
2. b) Como gestor(a), analise o case e descreva ao menos quatro dos principais fatores que são responsáveis pelo desencadeamento do estresse nessa fase da vida de Beatriz.  
3. c) Como gestor(a), e pensado em melhorar a produtividade e o desempenho das pessoas no ambiente de trabalho, proponha algumas ações que deverão ser tomadas para reduzir os níveis de estresse da sua equipe. Nesse sentido, apresente ao menos cinco ações.
4. d) Como gestor(a) e considerando os estudos da disciplina, descreva quais são os três principais desafios e oportunidades enfrentados na situação apresentada no case.

MAPA – PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL – 52_2024

Olá, estudante! Chegou o momento de elaborarmos nossa atividade MAPA!

Vamos abordar nessa atividade sobre o Estresse, que vem sendo cada vez mais observado no ambiente organizacional.

Para desenvolver esta atividade, você deverá seguir as seguintes etapas:

Primeira etapa: LEIA atentamente o texto de apoio.

Segunda etapa: CONSIDERE a situação problema da atividade.

Terceira etapa: REALIZE e ENVIE a atividade solicitada.

Primeira etapa: LEIA atentamente o texto de apoio.

O estresse no trabalho é um mal que “assombra” muitos profissionais, e que pode afetar a produtividade de uma pessoa, da empresa, do clima de trabalho e consequentemente do relacionamento com os clientes.

As causas do estresse nos profissionais brasileiros são bem variadas, porém algumas se destacam, dentre as principais estão: pressão por resultados, entregas em prazos curtos, longas jornadas de trabalho, reuniões intermináveis, chefe chato, falta de reconhecimento… E a lista do estresse só aumenta. Segundo uma pesquisa realizada pela empresa de recrutamento Robert Half no ano passado, o brasileiro é o profissional mais estressado do mundo. O motivo principal é o excesso da carga de trabalho, que traz fadiga mental, mudança de humor, alteração de peso e pouco descanso durante o sono.

Segunda etapa: CONSIDERE a situação problema da atividade.

Beatriz é vendedora em uma loja de roupas e acessórios femininos, em um dos maiores shoppings centers da cidade de São Paulo.

Há algum tempo ela vem enfrentando dificuldades em desenvolver plenamente suas atividades laborarias, pois sente que a sua a gestão imediata está criando situações “picuinhas” para que ela peça demissão.

Uma das situações que vem acontecendo com a vendedora e que tem desencadeado muito estresse é a solicitação quase que constante para que ela faça horas extras.

No entanto, diferente das demais vendedoras que compõem a equipe, Beatriz é viúva e mãe de duas crianças, por conta dessa realidade a funcionária dificilmente consegue exceder o horário de trabalho para suprir essa necessidade que é imposta.

Sua chefia direta nunca a orientou que se ela não fizesse horas extras em determinados dias de maior movimento na loja seria punida por isso; contudo a colaboradora percebe que todas às vezes que se recusa a ficar após seu horário normal de trabalho, punições são aplicadas posteriormente de maneira implícita, como uma forma de retaliação.

Além dessa situação, outros fatores são como estímulos estressores para a funcionária em questão. Ela se sente ameaçada pelos colegas de trabalho devido aos altos níveis de competitividade e, em sua opinião, a comunicação é problemática e agressiva, tudo é muito burocrático e não há reconhecimento profissional. 

Por conta de todo este mal-estar, recentemente ela tem observado que algumas manifestações indesejadas estão acontecendo no seu próprio corpo, e correlaciona os acontecidos ao estresse no trabalho. Por essa razão decidiu procurar orientação médica e ajuda psicológica para superar as demandas que vem enfrentando, as quais são conhecidas como: irritabilidade, picos de agressividade, queda no desempenho profissional, conflito demasiado na família, enxaquecas frequentes e alergias pelo corpo.  Estes são fatos, por ela observados, em sua saúde.

Mesmos diante de todas essas questões observadas pela vendedora, ela entende que precisa manter seu emprego, para então conseguir suprir as necessidades do seu lar.

Terceira etapa: REALIZE e ENVIE a atividade solicitada.

Então vamos lá!

Imagine que você é gestor(a) dessa loja, e que a situação de Beatriz chegou até o seu conhecimento. Agora você precisa dar uma tratativa para resolver essa situação.

Então, com base no case apresentado, responda:

1. a) Como gestor(a), identifique no case ao menos dois indicadores de estresse que Beatriz apresenta para os contextos seguintes: psicológico, social e danos físicos.
2. b) Como gestor(a), analise o case e descreva ao menos quatro dos principais fatores que são responsáveis pelo desencadeamento do estresse nessa fase da vida de Beatriz.  
3. c) Como gestor(a), e pensado em melhorar a produtividade e o desempenho das pessoas no ambiente de trabalho, proponha algumas ações que deverão ser tomadas para reduzir os níveis de estresse da sua equipe. Nesse sentido, apresente ao menos cinco ações.
4. d) Como gestor(a) e considerando os estudos da disciplina, descreva quais são os três principais desafios e oportunidades enfrentados na situação apresentada no case.

 
ORIENTAÇÕES IMPORTANTES:
– Assista o vídeo com o estudo de caso da disciplina.
– Realize uma leitura da Unidade 2 do Livro da Disciplina.
– Assista ao Vídeo de Orientações gravado pela professora, disponível no Link: https://youtu.be/YZwK14DbNpw
– Fique atento(a) ao que foi solicitado e revise sua resposta para garantir que não esqueceu de responder nenhum item ou de atender algum ponto requisitado.
– Use sua criatividade! A partir da leitura do case acima, imagine o que não foi falado, ou o que não está escrito, e complemente as respostas com suas percepções.
– Realize a sua Atividade MAPA no Formulário Padrão que está disponível para download no Material da Disciplina
– Se certifique de que está encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de finalizar, pois não haverá como editar e/ou enviar outro arquivo após a finalização.
– Dica da Professora: se você leu o livro, assistiu às aulas e seguiu as orientações anteriores, essa atividade será fácil. Apenas respire e encare com coragem. Você é capaz!

Bons estudos. Sucesso!

Nesse sentido, sua missão para fins desta Atividade MAPA, é assumir sua posição de gerente de eventos e preparar o TAP desse projeto de evento de reintegração, que será apresentado para a diretoria da Alpha LTDA. Lembre-se que o TAP é composto de um texto de narrativa afirmativa e convincente, com argumentos objetivos e definidos para cada item, mostrando todo o seu profissionalismo e visão estratégica desse projeto.


ORIENTAÇÕES IMPORTANTES:
– Assista o vídeo com o estudo de caso da disciplina.
– Realize uma leitura da Unidade 2 do Livro da Disciplina.
– Assista ao Vídeo de Orientações gravado pela professora, disponível no Link: https://youtu.be/YZwK14DbNpw
– Fique atento(a) ao que foi solicitado e revise sua resposta para garantir que não esqueceu de responder nenhum item ou de atender algum ponto requisitado.
– Use sua criatividade! A partir da leitura do case acima, imagine o que não foi falado, ou o que não está escrito, e complemente as respostas com suas percepções.
– Realize a sua Atividade MAPA no Formulário Padrão que está disponível para download no Material da Disciplina
– Se certifique de que está encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de finalizar, pois não haverá como editar e/ou enviar outro arquivo após a finalização.
– Dica da Professora: se você leu o livro, assistiu às aulas e seguiu as orientações anteriores, essa atividade será fácil. Apenas respire e encare com coragem. Você é capaz!

Bons estudos. Sucesso!

Como o seu projeto anterior foi muito bem elaborado e executado, você recebeu uma nova incumbência. A diretoria solicitou que você preparasse um projeto de evento de reintegração, com as seguintes especificações:

1. Objetivo do Projeto
2. Gerente do Projeto, Responsabilidades e Autoridade
3. Metas
4. Premissas
5. Restrições
6. Riscos
7. Prazo e Investimento
8. Principais Etapas
9. Stakeholders
10. Comentários

Nesse sentido, sua missão para fins desta Atividade MAPA, é assumir sua posição de gerente de eventos e preparar o TAP desse projeto de evento de reintegração, que será apresentado para a diretoria da Alpha LTDA. Lembre-se que o TAP é composto de um texto de narrativa afirmativa e convincente, com argumentos objetivos e definidos para cada item, mostrando todo o seu profissionalismo e visão estratégica desse projeto.


ORIENTAÇÕES IMPORTANTES:
– Assista o vídeo com o estudo de caso da disciplina.
– Realize uma leitura da Unidade 2 do Livro da Disciplina.
– Assista ao Vídeo de Orientações gravado pela professora, disponível no Link: https://youtu.be/YZwK14DbNpw
– Fique atento(a) ao que foi solicitado e revise sua resposta para garantir que não esqueceu de responder nenhum item ou de atender algum ponto requisitado.
– Use sua criatividade! A partir da leitura do case acima, imagine o que não foi falado, ou o que não está escrito, e complemente as respostas com suas percepções.
– Realize a sua Atividade MAPA no Formulário Padrão que está disponível para download no Material da Disciplina
– Se certifique de que está encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de finalizar, pois não haverá como editar e/ou enviar outro arquivo após a finalização.
– Dica da Professora: se você leu o livro, assistiu às aulas e seguiu as orientações anteriores, essa atividade será fácil. Apenas respire e encare com coragem. Você é capaz!

Bons estudos. Sucesso!

A área de RH sugeriu que fosse feito um evento de reintegração que trouxesse para a equipe uma vivência de conhecimento acerca do tema saúde emocional, com explicações sobre o momento que a maioria está vivenciando, reflexões e autoconhecimento, e dicas de como minimizar os efeitos do tempo de isolamento. Para isso, foi destinada uma verba de R$15.000,00 e acordou-se que será um evento para todos os colaboradores da Alpha LTDA.

Como o seu projeto anterior foi muito bem elaborado e executado, você recebeu uma nova incumbência. A diretoria solicitou que você preparasse um projeto de evento de reintegração, com as seguintes especificações:

1. Objetivo do Projeto
2. Gerente do Projeto, Responsabilidades e Autoridade
3. Metas
4. Premissas
5. Restrições
6. Riscos
7. Prazo e Investimento
8. Principais Etapas
9. Stakeholders
10. Comentários

Nesse sentido, sua missão para fins desta Atividade MAPA, é assumir sua posição de gerente de eventos e preparar o TAP desse projeto de evento de reintegração, que será apresentado para a diretoria da Alpha LTDA. Lembre-se que o TAP é composto de um texto de narrativa afirmativa e convincente, com argumentos objetivos e definidos para cada item, mostrando todo o seu profissionalismo e visão estratégica desse projeto.


ORIENTAÇÕES IMPORTANTES:
– Assista o vídeo com o estudo de caso da disciplina.
– Realize uma leitura da Unidade 2 do Livro da Disciplina.
– Assista ao Vídeo de Orientações gravado pela professora, disponível no Link: https://youtu.be/YZwK14DbNpw
– Fique atento(a) ao que foi solicitado e revise sua resposta para garantir que não esqueceu de responder nenhum item ou de atender algum ponto requisitado.
– Use sua criatividade! A partir da leitura do case acima, imagine o que não foi falado, ou o que não está escrito, e complemente as respostas com suas percepções.
– Realize a sua Atividade MAPA no Formulário Padrão que está disponível para download no Material da Disciplina
– Se certifique de que está encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de finalizar, pois não haverá como editar e/ou enviar outro arquivo após a finalização.
– Dica da Professora: se você leu o livro, assistiu às aulas e seguiu as orientações anteriores, essa atividade será fácil. Apenas respire e encare com coragem. Você é capaz!

Bons estudos. Sucesso!

Você fez um trabalho fantástico e o evento foi um sucesso, ficando marcado na história da Alpha. Um ano após esse evento, com o afrouxamento das medidas de segurança por conta da estabilidade de novos casos na cidade gerada pela vacinação da população, a equipe está retornando ao trabalho presencial no escritório da empresa e algumas dificuldades de readaptação estão surgindo. As principais dificuldades apontadas pelos gestores das equipes estão em relação à saúde emocional dos colaboradores, que ficaram mais ansiosos e de certa maneira “desaprenderam” a conviver em grupo após tanto tempo isolados em casa.

A área de RH sugeriu que fosse feito um evento de reintegração que trouxesse para a equipe uma vivência de conhecimento acerca do tema saúde emocional, com explicações sobre o momento que a maioria está vivenciando, reflexões e autoconhecimento, e dicas de como minimizar os efeitos do tempo de isolamento. Para isso, foi destinada uma verba de R$15.000,00 e acordou-se que será um evento para todos os colaboradores da Alpha LTDA.

Como o seu projeto anterior foi muito bem elaborado e executado, você recebeu uma nova incumbência. A diretoria solicitou que você preparasse um projeto de evento de reintegração, com as seguintes especificações:

1. Objetivo do Projeto
2. Gerente do Projeto, Responsabilidades e Autoridade
3. Metas
4. Premissas
5. Restrições
6. Riscos
7. Prazo e Investimento
8. Principais Etapas
9. Stakeholders
10. Comentários

Nesse sentido, sua missão para fins desta Atividade MAPA, é assumir sua posição de gerente de eventos e preparar o TAP desse projeto de evento de reintegração, que será apresentado para a diretoria da Alpha LTDA. Lembre-se que o TAP é composto de um texto de narrativa afirmativa e convincente, com argumentos objetivos e definidos para cada item, mostrando todo o seu profissionalismo e visão estratégica desse projeto.


ORIENTAÇÕES IMPORTANTES:
– Assista o vídeo com o estudo de caso da disciplina.
– Realize uma leitura da Unidade 2 do Livro da Disciplina.
– Assista ao Vídeo de Orientações gravado pela professora, disponível no Link: https://youtu.be/YZwK14DbNpw
– Fique atento(a) ao que foi solicitado e revise sua resposta para garantir que não esqueceu de responder nenhum item ou de atender algum ponto requisitado.
– Use sua criatividade! A partir da leitura do case acima, imagine o que não foi falado, ou o que não está escrito, e complemente as respostas com suas percepções.
– Realize a sua Atividade MAPA no Formulário Padrão que está disponível para download no Material da Disciplina
– Se certifique de que está encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de finalizar, pois não haverá como editar e/ou enviar outro arquivo após a finalização.
– Dica da Professora: se você leu o livro, assistiu às aulas e seguiu as orientações anteriores, essa atividade será fácil. Apenas respire e encare com coragem. Você é capaz!

Bons estudos. Sucesso!

No estudo de caso você também teve contato com a Alpha LTDA, empresa da qual você é gerente de eventos para efeito dessa atividade. A Alpha teve um momento de impacto com a pandemia do coronavírus e liberou os funcionários para trabalharem em home office e você foi solicitado pela diretoria a apresentar um projeto de evento de entretenimento que contasse com a participação de todos.

Você fez um trabalho fantástico e o evento foi um sucesso, ficando marcado na história da Alpha. Um ano após esse evento, com o afrouxamento das medidas de segurança por conta da estabilidade de novos casos na cidade gerada pela vacinação da população, a equipe está retornando ao trabalho presencial no escritório da empresa e algumas dificuldades de readaptação estão surgindo. As principais dificuldades apontadas pelos gestores das equipes estão em relação à saúde emocional dos colaboradores, que ficaram mais ansiosos e de certa maneira “desaprenderam” a conviver em grupo após tanto tempo isolados em casa.

A área de RH sugeriu que fosse feito um evento de reintegração que trouxesse para a equipe uma vivência de conhecimento acerca do tema saúde emocional, com explicações sobre o momento que a maioria está vivenciando, reflexões e autoconhecimento, e dicas de como minimizar os efeitos do tempo de isolamento. Para isso, foi destinada uma verba de R$15.000,00 e acordou-se que será um evento para todos os colaboradores da Alpha LTDA.

Como o seu projeto anterior foi muito bem elaborado e executado, você recebeu uma nova incumbência. A diretoria solicitou que você preparasse um projeto de evento de reintegração, com as seguintes especificações:

1. Objetivo do Projeto
2. Gerente do Projeto, Responsabilidades e Autoridade
3. Metas
4. Premissas
5. Restrições
6. Riscos
7. Prazo e Investimento
8. Principais Etapas
9. Stakeholders
10. Comentários

Nesse sentido, sua missão para fins desta Atividade MAPA, é assumir sua posição de gerente de eventos e preparar o TAP desse projeto de evento de reintegração, que será apresentado para a diretoria da Alpha LTDA. Lembre-se que o TAP é composto de um texto de narrativa afirmativa e convincente, com argumentos objetivos e definidos para cada item, mostrando todo o seu profissionalismo e visão estratégica desse projeto.


ORIENTAÇÕES IMPORTANTES:
– Assista o vídeo com o estudo de caso da disciplina.
– Realize uma leitura da Unidade 2 do Livro da Disciplina.
– Assista ao Vídeo de Orientações gravado pela professora, disponível no Link: https://youtu.be/YZwK14DbNpw
– Fique atento(a) ao que foi solicitado e revise sua resposta para garantir que não esqueceu de responder nenhum item ou de atender algum ponto requisitado.
– Use sua criatividade! A partir da leitura do case acima, imagine o que não foi falado, ou o que não está escrito, e complemente as respostas com suas percepções.
– Realize a sua Atividade MAPA no Formulário Padrão que está disponível para download no Material da Disciplina
– Se certifique de que está encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de finalizar, pois não haverá como editar e/ou enviar outro arquivo após a finalização.
– Dica da Professora: se você leu o livro, assistiu às aulas e seguiu as orientações anteriores, essa atividade será fácil. Apenas respire e encare com coragem. Você é capaz!

Bons estudos. Sucesso!

MAPA – ORGANIZAÇÃO, SISTEMAS E MÉTODOS – 52_2024

No Estudo de Caso da disciplina (vídeoaula disponível no ambiente da disciplina), você aprendeu a estruturar o TAP – Termo de Abertura do Projeto, um documento que oficializa a existência de um projeto, designa o seu responsável e também delimita o escopo e as fronteiras desse projeto.

No estudo de caso você também teve contato com a Alpha LTDA, empresa da qual você é gerente de eventos para efeito dessa atividade. A Alpha teve um momento de impacto com a pandemia do coronavírus e liberou os funcionários para trabalharem em home office e você foi solicitado pela diretoria a apresentar um projeto de evento de entretenimento que contasse com a participação de todos.

Você fez um trabalho fantástico e o evento foi um sucesso, ficando marcado na história da Alpha. Um ano após esse evento, com o afrouxamento das medidas de segurança por conta da estabilidade de novos casos na cidade gerada pela vacinação da população, a equipe está retornando ao trabalho presencial no escritório da empresa e algumas dificuldades de readaptação estão surgindo. As principais dificuldades apontadas pelos gestores das equipes estão em relação à saúde emocional dos colaboradores, que ficaram mais ansiosos e de certa maneira “desaprenderam” a conviver em grupo após tanto tempo isolados em casa.

A área de RH sugeriu que fosse feito um evento de reintegração que trouxesse para a equipe uma vivência de conhecimento acerca do tema saúde emocional, com explicações sobre o momento que a maioria está vivenciando, reflexões e autoconhecimento, e dicas de como minimizar os efeitos do tempo de isolamento. Para isso, foi destinada uma verba de R$15.000,00 e acordou-se que será um evento para todos os colaboradores da Alpha LTDA.

Como o seu projeto anterior foi muito bem elaborado e executado, você recebeu uma nova incumbência. A diretoria solicitou que você preparasse um projeto de evento de reintegração, com as seguintes especificações:

1. Objetivo do Projeto
2. Gerente do Projeto, Responsabilidades e Autoridade
3. Metas
4. Premissas
5. Restrições
6. Riscos
7. Prazo e Investimento
8. Principais Etapas
9. Stakeholders
10. Comentários

Nesse sentido, sua missão para fins desta Atividade MAPA, é assumir sua posição de gerente de eventos e preparar o TAP desse projeto de evento de reintegração, que será apresentado para a diretoria da Alpha LTDA. Lembre-se que o TAP é composto de um texto de narrativa afirmativa e convincente, com argumentos objetivos e definidos para cada item, mostrando todo o seu profissionalismo e visão estratégica desse projeto.


ORIENTAÇÕES IMPORTANTES:
– Assista o vídeo com o estudo de caso da disciplina.
– Realize uma leitura da Unidade 2 do Livro da Disciplina.
– Assista ao Vídeo de Orientações gravado pela professora, disponível no Link: https://youtu.be/YZwK14DbNpw
– Fique atento(a) ao que foi solicitado e revise sua resposta para garantir que não esqueceu de responder nenhum item ou de atender algum ponto requisitado.
– Use sua criatividade! A partir da leitura do case acima, imagine o que não foi falado, ou o que não está escrito, e complemente as respostas com suas percepções.
– Realize a sua Atividade MAPA no Formulário Padrão que está disponível para download no Material da Disciplina
– Se certifique de que está encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de finalizar, pois não haverá como editar e/ou enviar outro arquivo após a finalização.
– Dica da Professora: se você leu o livro, assistiu às aulas e seguiu as orientações anteriores, essa atividade será fácil. Apenas respire e encare com coragem. Você é capaz!

Bons estudos. Sucesso!

4) Por fim, diante dos tipos de investimentos e investidores de startup estudados em nosso livro (investidor-anjo; capital semente; venture capital; investimento coletivo) escolha um deles e explique-o, apresentando sobre suas vantagens.

3) Explique em que consiste a open innovation e como isso pode auxiliar o desenvolvimento da startup de vocês.

4) Por fim, diante dos tipos de investimentos e investidores de startup estudados em nosso livro (investidor-anjo; capital semente; venture capital; investimento coletivo) escolha um deles e explique-o, apresentando sobre suas vantagens.

2) Explique os elementos associados às startups, sendo; a) cenário de incerteza, b) ser repetível e c) ser escalável.

3) Explique em que consiste a open innovation e como isso pode auxiliar o desenvolvimento da startup de vocês.

4) Por fim, diante dos tipos de investimentos e investidores de startup estudados em nosso livro (investidor-anjo; capital semente; venture capital; investimento coletivo) escolha um deles e explique-o, apresentando sobre suas vantagens.

Estudante, agora sua missão será desenvolver algumas análises sobre a situação proposta. Assim, deve desenvolver as seguintes etapas:

1) Elabore um texto discursivo apresentando diferenças entre um negócio tradicional de uma startup. Em sua argumentação aborde sobre vantagens do modelo startup.

2) Explique os elementos associados às startups, sendo; a) cenário de incerteza, b) ser repetível e c) ser escalável.

3) Explique em que consiste a open innovation e como isso pode auxiliar o desenvolvimento da startup de vocês.

4) Por fim, diante dos tipos de investimentos e investidores de startup estudados em nosso livro (investidor-anjo; capital semente; venture capital; investimento coletivo) escolha um deles e explique-o, apresentando sobre suas vantagens.

Aluno(a), agora vamos à situação problema de nossa atividade:

Imagine que você e um amigo de infância sempre compartilharam um sonho comum de construir e possuir um negócio próprio. Após bastante tempo pensando em como poderiam entrar no mercado e analisando o surgimento de novos modelos de negócios, você sugeriu ao seu amigo focar na abertura de uma startup, fazendo uso de inovação aberta (open innovation) após entrarem no mercado para buscarem ideias, tecnologias e soluções além dos limites da própria empresa. Após sugerir a ideia a seu amigo, ele inicialmente demonstra interesse, mas também expressa algumas preocupações e dúvidas, por não conhecer a fundo o mundo das startups. Ele menciona que embora esteja animado com a possibilidade de finalmente realizar o sonho de ter um negócio próprio, ele não tem certeza por onde começar ou como exatamente a inovação aberta poderia ser aplicada no contexto do negócio que eles desejam iniciar. Diante disso, você deverá esclarecer as preocupações do seu amigo e oferecer orientações sobre como começar na startup de vocês.

Estudante, agora sua missão será desenvolver algumas análises sobre a situação proposta. Assim, deve desenvolver as seguintes etapas:

1) Elabore um texto discursivo apresentando diferenças entre um negócio tradicional de uma startup. Em sua argumentação aborde sobre vantagens do modelo startup.

2) Explique os elementos associados às startups, sendo; a) cenário de incerteza, b) ser repetível e c) ser escalável.

3) Explique em que consiste a open innovation e como isso pode auxiliar o desenvolvimento da startup de vocês.

4) Por fim, diante dos tipos de investimentos e investidores de startup estudados em nosso livro (investidor-anjo; capital semente; venture capital; investimento coletivo) escolha um deles e explique-o, apresentando sobre suas vantagens.

Frente ao exposto, notamos como o mercado das startups vêm crescendo nos últimos anos, refletindo uma mudança significativa no panorama empresarial. Esse aumento é impulsionado por uma série de fatores, incluindo avanços tecnológicos, acesso a financiamento de risco, uma cultura empresarial mais favorável ao empreendedorismo e uma crescente demanda por soluções inovadoras em diversos setores da economia.

Aluno(a), agora vamos à situação problema de nossa atividade:

Imagine que você e um amigo de infância sempre compartilharam um sonho comum de construir e possuir um negócio próprio. Após bastante tempo pensando em como poderiam entrar no mercado e analisando o surgimento de novos modelos de negócios, você sugeriu ao seu amigo focar na abertura de uma startup, fazendo uso de inovação aberta (open innovation) após entrarem no mercado para buscarem ideias, tecnologias e soluções além dos limites da própria empresa. Após sugerir a ideia a seu amigo, ele inicialmente demonstra interesse, mas também expressa algumas preocupações e dúvidas, por não conhecer a fundo o mundo das startups. Ele menciona que embora esteja animado com a possibilidade de finalmente realizar o sonho de ter um negócio próprio, ele não tem certeza por onde começar ou como exatamente a inovação aberta poderia ser aplicada no contexto do negócio que eles desejam iniciar. Diante disso, você deverá esclarecer as preocupações do seu amigo e oferecer orientações sobre como começar na startup de vocês.

Estudante, agora sua missão será desenvolver algumas análises sobre a situação proposta. Assim, deve desenvolver as seguintes etapas:

1) Elabore um texto discursivo apresentando diferenças entre um negócio tradicional de uma startup. Em sua argumentação aborde sobre vantagens do modelo startup.

2) Explique os elementos associados às startups, sendo; a) cenário de incerteza, b) ser repetível e c) ser escalável.

3) Explique em que consiste a open innovation e como isso pode auxiliar o desenvolvimento da startup de vocês.

4) Por fim, diante dos tipos de investimentos e investidores de startup estudados em nosso livro (investidor-anjo; capital semente; venture capital; investimento coletivo) escolha um deles e explique-o, apresentando sobre suas vantagens.

Fonte: SANTANA, W. Brasil tem 12,7 mil startups. InfoMoney, 2023. Disponível em: https://www.infomoney.com.br/negocios…. Acesso em: 06 mar. 2024. 

Frente ao exposto, notamos como o mercado das startups vêm crescendo nos últimos anos, refletindo uma mudança significativa no panorama empresarial. Esse aumento é impulsionado por uma série de fatores, incluindo avanços tecnológicos, acesso a financiamento de risco, uma cultura empresarial mais favorável ao empreendedorismo e uma crescente demanda por soluções inovadoras em diversos setores da economia.

Aluno(a), agora vamos à situação problema de nossa atividade:

Imagine que você e um amigo de infância sempre compartilharam um sonho comum de construir e possuir um negócio próprio. Após bastante tempo pensando em como poderiam entrar no mercado e analisando o surgimento de novos modelos de negócios, você sugeriu ao seu amigo focar na abertura de uma startup, fazendo uso de inovação aberta (open innovation) após entrarem no mercado para buscarem ideias, tecnologias e soluções além dos limites da própria empresa. Após sugerir a ideia a seu amigo, ele inicialmente demonstra interesse, mas também expressa algumas preocupações e dúvidas, por não conhecer a fundo o mundo das startups. Ele menciona que embora esteja animado com a possibilidade de finalmente realizar o sonho de ter um negócio próprio, ele não tem certeza por onde começar ou como exatamente a inovação aberta poderia ser aplicada no contexto do negócio que eles desejam iniciar. Diante disso, você deverá esclarecer as preocupações do seu amigo e oferecer orientações sobre como começar na startup de vocês.

Estudante, agora sua missão será desenvolver algumas análises sobre a situação proposta. Assim, deve desenvolver as seguintes etapas:

1) Elabore um texto discursivo apresentando diferenças entre um negócio tradicional de uma startup. Em sua argumentação aborde sobre vantagens do modelo startup.

2) Explique os elementos associados às startups, sendo; a) cenário de incerteza, b) ser repetível e c) ser escalável.

3) Explique em que consiste a open innovation e como isso pode auxiliar o desenvolvimento da startup de vocês.

4) Por fim, diante dos tipos de investimentos e investidores de startup estudados em nosso livro (investidor-anjo; capital semente; venture capital; investimento coletivo) escolha um deles e explique-o, apresentando sobre suas vantagens.

O termo “startup” tem sua origem no inglês e se refere às ideias empreendedoras nativas do digital, que não têm um modelo de negócios já validado no mercado. Elas surgem, portanto, com ferramentas que visam agilizar um setor específico, como aconteceu com o bancário de forma expressiva nos últimos anos.”

Fonte: SANTANA, W. Brasil tem 12,7 mil startups. InfoMoney, 2023. Disponível em: https://www.infomoney.com.br/negocios…. Acesso em: 06 mar. 2024. 

Frente ao exposto, notamos como o mercado das startups vêm crescendo nos últimos anos, refletindo uma mudança significativa no panorama empresarial. Esse aumento é impulsionado por uma série de fatores, incluindo avanços tecnológicos, acesso a financiamento de risco, uma cultura empresarial mais favorável ao empreendedorismo e uma crescente demanda por soluções inovadoras em diversos setores da economia.

Aluno(a), agora vamos à situação problema de nossa atividade:

Imagine que você e um amigo de infância sempre compartilharam um sonho comum de construir e possuir um negócio próprio. Após bastante tempo pensando em como poderiam entrar no mercado e analisando o surgimento de novos modelos de negócios, você sugeriu ao seu amigo focar na abertura de uma startup, fazendo uso de inovação aberta (open innovation) após entrarem no mercado para buscarem ideias, tecnologias e soluções além dos limites da própria empresa. Após sugerir a ideia a seu amigo, ele inicialmente demonstra interesse, mas também expressa algumas preocupações e dúvidas, por não conhecer a fundo o mundo das startups. Ele menciona que embora esteja animado com a possibilidade de finalmente realizar o sonho de ter um negócio próprio, ele não tem certeza por onde começar ou como exatamente a inovação aberta poderia ser aplicada no contexto do negócio que eles desejam iniciar. Diante disso, você deverá esclarecer as preocupações do seu amigo e oferecer orientações sobre como começar na startup de vocês.

Estudante, agora sua missão será desenvolver algumas análises sobre a situação proposta. Assim, deve desenvolver as seguintes etapas:

1) Elabore um texto discursivo apresentando diferenças entre um negócio tradicional de uma startup. Em sua argumentação aborde sobre vantagens do modelo startup.

2) Explique os elementos associados às startups, sendo; a) cenário de incerteza, b) ser repetível e c) ser escalável.

3) Explique em que consiste a open innovation e como isso pode auxiliar o desenvolvimento da startup de vocês.

4) Por fim, diante dos tipos de investimentos e investidores de startup estudados em nosso livro (investidor-anjo; capital semente; venture capital; investimento coletivo) escolha um deles e explique-o, apresentando sobre suas vantagens.

MAPA – ADM – NEGÓCIOS INOVADORES E STARTUPS – 52_2024

Olá, estudante. Chegou o momento de realizarmos nossa atividade MAPA!

Para iniciarmos, leia o trecho a seguir:

“Conforme dados da Associação Brasileira de Startups, hoje são mais de 12,7 mil startups ao redor do país, com um crescimento médio de dois dígitos todo ano. Esse grupo de empresas se diferencia pela facilidade que tem de inovar e criar soluções tecnológicas para diversos segmentos.

O termo “startup” tem sua origem no inglês e se refere às ideias empreendedoras nativas do digital, que não têm um modelo de negócios já validado no mercado. Elas surgem, portanto, com ferramentas que visam agilizar um setor específico, como aconteceu com o bancário de forma expressiva nos últimos anos.”

Fonte: SANTANA, W. Brasil tem 12,7 mil startups. InfoMoney, 2023. Disponível em: https://www.infomoney.com.br/negocios…. Acesso em: 06 mar. 2024. 

Frente ao exposto, notamos como o mercado das startups vêm crescendo nos últimos anos, refletindo uma mudança significativa no panorama empresarial. Esse aumento é impulsionado por uma série de fatores, incluindo avanços tecnológicos, acesso a financiamento de risco, uma cultura empresarial mais favorável ao empreendedorismo e uma crescente demanda por soluções inovadoras em diversos setores da economia.

Aluno(a), agora vamos à situação problema de nossa atividade:

Imagine que você e um amigo de infância sempre compartilharam um sonho comum de construir e possuir um negócio próprio. Após bastante tempo pensando em como poderiam entrar no mercado e analisando o surgimento de novos modelos de negócios, você sugeriu ao seu amigo focar na abertura de uma startup, fazendo uso de inovação aberta (open innovation) após entrarem no mercado para buscarem ideias, tecnologias e soluções além dos limites da própria empresa. Após sugerir a ideia a seu amigo, ele inicialmente demonstra interesse, mas também expressa algumas preocupações e dúvidas, por não conhecer a fundo o mundo das startups. Ele menciona que embora esteja animado com a possibilidade de finalmente realizar o sonho de ter um negócio próprio, ele não tem certeza por onde começar ou como exatamente a inovação aberta poderia ser aplicada no contexto do negócio que eles desejam iniciar. Diante disso, você deverá esclarecer as preocupações do seu amigo e oferecer orientações sobre como começar na startup de vocês.

Estudante, agora sua missão será desenvolver algumas análises sobre a situação proposta. Assim, deve desenvolver as seguintes etapas:

1) Elabore um texto discursivo apresentando diferenças entre um negócio tradicional de uma startup. Em sua argumentação aborde sobre vantagens do modelo startup.

2) Explique os elementos associados às startups, sendo; a) cenário de incerteza, b) ser repetível e c) ser escalável.

3) Explique em que consiste a open innovation e como isso pode auxiliar o desenvolvimento da startup de vocês.

4) Por fim, diante dos tipos de investimentos e investidores de startup estudados em nosso livro (investidor-anjo; capital semente; venture capital; investimento coletivo) escolha um deles e explique-o, apresentando sobre suas vantagens.

Palavras do Professor: Agora é a sua vez. Respire fundo e embarque nessa atividade que trará experiências valiosas para o seu desenvolvimento. Bons Estudos!


Orientações Gerais:

– Para esta atividade, você deverá utilizar o formulário padrão que está disponível no ícone “Material da Disciplina”.
– Considere as orientações para a atividade MAPA, acessando o link do vídeo explicativo.
– Não se esqueça de que este é um trabalho acadêmico, assim sendo, observe as Normas ABNT.
– Atenção: se identificado plágio (cópia indevida de textos pesquisados, ou cópia textual entre colegas) a atividade poderá ser zerada.
– Anexe o arquivo no campo de resposta da atividade MAPA, clicando sobre o botão Selecionar arquivo.
– Após anexar o arquivo, certificar-se que se trata do arquivo correto, clique no botão Responder e, posteriormente, em Finalizar Questionário (após “Finalizar o Questionário”, não será possível reenviar a atividade ou realizar qualquer modificação no arquivo enviado).
– Tendo dúvidas, não deixe de encaminhá-las por meio do “fale com o mediador”.

 

O formulário de preenchimento de cada etapa desta atividade está disponível em seu Studeo no “Material Extra” desta disciplina.

Palavras do Professor: Agora é a sua vez. Respire fundo e embarque nessa atividade que trará experiências valiosas para o seu desenvolvimento. Bons Estudos!


Orientações Gerais:

– Para esta atividade, você deverá utilizar o formulário padrão que está disponível no ícone “Material da Disciplina”.
– Considere as orientações para a atividade MAPA, acessando o link do vídeo explicativo.
– Não se esqueça de que este é um trabalho acadêmico, assim sendo, observe as Normas ABNT.
– Atenção: se identificado plágio (cópia indevida de textos pesquisados, ou cópia textual entre colegas) a atividade poderá ser zerada.
– Anexe o arquivo no campo de resposta da atividade MAPA, clicando sobre o botão Selecionar arquivo.
– Após anexar o arquivo, certificar-se que se trata do arquivo correto, clique no botão Responder e, posteriormente, em Finalizar Questionário (após “Finalizar o Questionário”, não será possível reenviar a atividade ou realizar qualquer modificação no arquivo enviado).
– Tendo dúvidas, não deixe de encaminhá-las por meio do “fale com o mediador”.

 

Etapa 1 – Definir e pesquisar a profissão almejada, de acordo com seus objetivos.

Etapa 2  – Realizar a análise de SWOT de acordo com seu estado atual.

Etapa 3  – Preencher o Plano de ação com informações necessárias para concretizar o seu Planejamento.

Etapa 4 – Considerações finais.


O formulário de preenchimento de cada etapa desta atividade está disponível em seu Studeo no “Material Extra” desta disciplina.

Palavras do Professor: Agora é a sua vez. Respire fundo e embarque nessa atividade que trará experiências valiosas para o seu desenvolvimento. Bons Estudos!


Orientações Gerais:

– Para esta atividade, você deverá utilizar o formulário padrão que está disponível no ícone “Material da Disciplina”.
– Considere as orientações para a atividade MAPA, acessando o link do vídeo explicativo.
– Não se esqueça de que este é um trabalho acadêmico, assim sendo, observe as Normas ABNT.
– Atenção: se identificado plágio (cópia indevida de textos pesquisados, ou cópia textual entre colegas) a atividade poderá ser zerada.
– Anexe o arquivo no campo de resposta da atividade MAPA, clicando sobre o botão Selecionar arquivo.
– Após anexar o arquivo, certificar-se que se trata do arquivo correto, clique no botão Responder e, posteriormente, em Finalizar Questionário (após “Finalizar o Questionário”, não será possível reenviar a atividade ou realizar qualquer modificação no arquivo enviado).
– Tendo dúvidas, não deixe de encaminhá-las por meio do “fale com o mediador”.

 

Considerando o contexto mencionado, esta atividade MAPA fornece orientações sobre o planejamento de sua carreira profissional. Com base nos estudos realizados nesta disciplina, para construir o planejamento de sua carreira profissional, você deverá elencar qual a profissão que deseja atuar e na sequência, serão utilizadas as ferramentas: análise SWOT, metodologia 5W2H. Portanto, esta atividade será dividida em quatro etapas, sendo:

Etapa 1 – Definir e pesquisar a profissão almejada, de acordo com seus objetivos.

Etapa 2  – Realizar a análise de SWOT de acordo com seu estado atual.

Etapa 3  – Preencher o Plano de ação com informações necessárias para concretizar o seu Planejamento.

Etapa 4 – Considerações finais.


O formulário de preenchimento de cada etapa desta atividade está disponível em seu Studeo no “Material Extra” desta disciplina.

Palavras do Professor: Agora é a sua vez. Respire fundo e embarque nessa atividade que trará experiências valiosas para o seu desenvolvimento. Bons Estudos!


Orientações Gerais:

– Para esta atividade, você deverá utilizar o formulário padrão que está disponível no ícone “Material da Disciplina”.
– Considere as orientações para a atividade MAPA, acessando o link do vídeo explicativo.
– Não se esqueça de que este é um trabalho acadêmico, assim sendo, observe as Normas ABNT.
– Atenção: se identificado plágio (cópia indevida de textos pesquisados, ou cópia textual entre colegas) a atividade poderá ser zerada.
– Anexe o arquivo no campo de resposta da atividade MAPA, clicando sobre o botão Selecionar arquivo.
– Após anexar o arquivo, certificar-se que se trata do arquivo correto, clique no botão Responder e, posteriormente, em Finalizar Questionário (após “Finalizar o Questionário”, não será possível reenviar a atividade ou realizar qualquer modificação no arquivo enviado).
– Tendo dúvidas, não deixe de encaminhá-las por meio do “fale com o mediador”.

 

MULLER, Cláudia; MINETO, Filomena Regina S; WOLFF, Lisiane; PEREIRA, Luciano Santana; GUALASSI, Rodrigo. GO – Projeto de Vida. Florianópolis, SC: Arqué, 2023. 

MAGALDI, S.; SALIBI NETO, J. Gestão do amanhã: tudo o que você precisa saber sobre gestão, inovação e liderança para vencer na 4ª Revolução Industrial. 14. ed. São Paulo: Gente, 2018. 

Considerando o contexto mencionado, esta atividade MAPA fornece orientações sobre o planejamento de sua carreira profissional. Com base nos estudos realizados nesta disciplina, para construir o planejamento de sua carreira profissional, você deverá elencar qual a profissão que deseja atuar e na sequência, serão utilizadas as ferramentas: análise SWOT, metodologia 5W2H. Portanto, esta atividade será dividida em quatro etapas, sendo:

Etapa 1 – Definir e pesquisar a profissão almejada, de acordo com seus objetivos.

Etapa 2  – Realizar a análise de SWOT de acordo com seu estado atual.

Etapa 3  – Preencher o Plano de ação com informações necessárias para concretizar o seu Planejamento.

Etapa 4 – Considerações finais.


O formulário de preenchimento de cada etapa desta atividade está disponível em seu Studeo no “Material Extra” desta disciplina.

Palavras do Professor: Agora é a sua vez. Respire fundo e embarque nessa atividade que trará experiências valiosas para o seu desenvolvimento. Bons Estudos!


Orientações Gerais:

– Para esta atividade, você deverá utilizar o formulário padrão que está disponível no ícone “Material da Disciplina”.
– Considere as orientações para a atividade MAPA, acessando o link do vídeo explicativo.
– Não se esqueça de que este é um trabalho acadêmico, assim sendo, observe as Normas ABNT.
– Atenção: se identificado plágio (cópia indevida de textos pesquisados, ou cópia textual entre colegas) a atividade poderá ser zerada.
– Anexe o arquivo no campo de resposta da atividade MAPA, clicando sobre o botão Selecionar arquivo.
– Após anexar o arquivo, certificar-se que se trata do arquivo correto, clique no botão Responder e, posteriormente, em Finalizar Questionário (após “Finalizar o Questionário”, não será possível reenviar a atividade ou realizar qualquer modificação no arquivo enviado).
– Tendo dúvidas, não deixe de encaminhá-las por meio do “fale com o mediador”.

 

À medida que se discute cada vez mais sobre o futuro das profissões, autores como Magaldi e Salibi Neto (2018, p. 140), no livro “Gestão do Amanhã”, enfatizam que, até 2020, mais de um terço das competências essenciais necessárias para a maioria das profissões relevantes serão compostas por habilidades anteriormente não consideradas fundamentais.
 

MULLER, Cláudia; MINETO, Filomena Regina S; WOLFF, Lisiane; PEREIRA, Luciano Santana; GUALASSI, Rodrigo. GO – Projeto de Vida. Florianópolis, SC: Arqué, 2023. 

MAGALDI, S.; SALIBI NETO, J. Gestão do amanhã: tudo o que você precisa saber sobre gestão, inovação e liderança para vencer na 4ª Revolução Industrial. 14. ed. São Paulo: Gente, 2018. 

Considerando o contexto mencionado, esta atividade MAPA fornece orientações sobre o planejamento de sua carreira profissional. Com base nos estudos realizados nesta disciplina, para construir o planejamento de sua carreira profissional, você deverá elencar qual a profissão que deseja atuar e na sequência, serão utilizadas as ferramentas: análise SWOT, metodologia 5W2H. Portanto, esta atividade será dividida em quatro etapas, sendo:

Etapa 1 – Definir e pesquisar a profissão almejada, de acordo com seus objetivos.

Etapa 2  – Realizar a análise de SWOT de acordo com seu estado atual.

Etapa 3  – Preencher o Plano de ação com informações necessárias para concretizar o seu Planejamento.

Etapa 4 – Considerações finais.


O formulário de preenchimento de cada etapa desta atividade está disponível em seu Studeo no “Material Extra” desta disciplina.

Palavras do Professor: Agora é a sua vez. Respire fundo e embarque nessa atividade que trará experiências valiosas para o seu desenvolvimento. Bons Estudos!


Orientações Gerais:

– Para esta atividade, você deverá utilizar o formulário padrão que está disponível no ícone “Material da Disciplina”.
– Considere as orientações para a atividade MAPA, acessando o link do vídeo explicativo.
– Não se esqueça de que este é um trabalho acadêmico, assim sendo, observe as Normas ABNT.
– Atenção: se identificado plágio (cópia indevida de textos pesquisados, ou cópia textual entre colegas) a atividade poderá ser zerada.
– Anexe o arquivo no campo de resposta da atividade MAPA, clicando sobre o botão Selecionar arquivo.
– Após anexar o arquivo, certificar-se que se trata do arquivo correto, clique no botão Responder e, posteriormente, em Finalizar Questionário (após “Finalizar o Questionário”, não será possível reenviar a atividade ou realizar qualquer modificação no arquivo enviado).
– Tendo dúvidas, não deixe de encaminhá-las por meio do “fale com o mediador”.

 

MAPA – GO – PROJETO DE VIDA – 52_2024

O Relatório sobre o Futuro dos Empregos, publicado pelo Fórum Econômico Mundial em 2023, destaca as transformações significativas que estão ocorrendo nos empregos e nas habilidades necessárias. Essa pesquisa, que se iniciou em 2016, tem como objetivo analisar as mudanças macroeconômicas e a adoção de tecnologias que terão impacto nos mercados de trabalho e na demanda por empregos e habilidades até 2027.

À medida que se discute cada vez mais sobre o futuro das profissões, autores como Magaldi e Salibi Neto (2018, p. 140), no livro “Gestão do Amanhã”, enfatizam que, até 2020, mais de um terço das competências essenciais necessárias para a maioria das profissões relevantes serão compostas por habilidades anteriormente não consideradas fundamentais.
 

MULLER, Cláudia; MINETO, Filomena Regina S; WOLFF, Lisiane; PEREIRA, Luciano Santana; GUALASSI, Rodrigo. GO – Projeto de Vida. Florianópolis, SC: Arqué, 2023. 

MAGALDI, S.; SALIBI NETO, J. Gestão do amanhã: tudo o que você precisa saber sobre gestão, inovação e liderança para vencer na 4ª Revolução Industrial. 14. ed. São Paulo: Gente, 2018. 

Considerando o contexto mencionado, esta atividade MAPA fornece orientações sobre o planejamento de sua carreira profissional. Com base nos estudos realizados nesta disciplina, para construir o planejamento de sua carreira profissional, você deverá elencar qual a profissão que deseja atuar e na sequência, serão utilizadas as ferramentas: análise SWOT, metodologia 5W2H. Portanto, esta atividade será dividida em quatro etapas, sendo:

Etapa 1 – Definir e pesquisar a profissão almejada, de acordo com seus objetivos.

Etapa 2  – Realizar a análise de SWOT de acordo com seu estado atual.

Etapa 3  – Preencher o Plano de ação com informações necessárias para concretizar o seu Planejamento.

Etapa 4 – Considerações finais.


O formulário de preenchimento de cada etapa desta atividade está disponível em seu Studeo no “Material Extra” desta disciplina.

Palavras do Professor: Agora é a sua vez. Respire fundo e embarque nessa atividade que trará experiências valiosas para o seu desenvolvimento. Bons Estudos!


Orientações Gerais:

– Para esta atividade, você deverá utilizar o formulário padrão que está disponível no ícone “Material da Disciplina”.
– Considere as orientações para a atividade MAPA, acessando o link do vídeo explicativo.
– Não se esqueça de que este é um trabalho acadêmico, assim sendo, observe as Normas ABNT.
– Atenção: se identificado plágio (cópia indevida de textos pesquisados, ou cópia textual entre colegas) a atividade poderá ser zerada.
– Anexe o arquivo no campo de resposta da atividade MAPA, clicando sobre o botão Selecionar arquivo.
– Após anexar o arquivo, certificar-se que se trata do arquivo correto, clique no botão Responder e, posteriormente, em Finalizar Questionário (após “Finalizar o Questionário”, não será possível reenviar a atividade ou realizar qualquer modificação no arquivo enviado).
– Tendo dúvidas, não deixe de encaminhá-las por meio do “fale com o mediador”.

 

ENTREGAS 

O seu desafio nesta atividade Mapa é entregar um material com as respostas às questões das ações descritas anteriormente, será disponibilizado um modelo de arquivo no material da disciplina que você deverá utilizar para inserção das respostas às questões. 

Esse material é o que constitui a entrega da atividade Mapa, que deve ser realizada individualmente. 

A equipe de professores mediadores está à sua disposição para o atendimento das dúvidas por meio do “Fale com o Mediador” em seu Studeo. Aproveite essa ferramenta! 

Bom trabalho!

Na sequência em sua segunda parte de sua resposta, você terá que escolher no mínimo uma das operações e aplicações citadas anteriormente e realizar uma associação desta aplicação com o a empresa do vídeo da experimentação, você deverá deixar claro em sua resposta, em qual parte do vídeo é possível identificar essa aplicação do ERP, justifique a sua resposta.

ENTREGAS 

O seu desafio nesta atividade Mapa é entregar um material com as respostas às questões das ações descritas anteriormente, será disponibilizado um modelo de arquivo no material da disciplina que você deverá utilizar para inserção das respostas às questões. 

Esse material é o que constitui a entrega da atividade Mapa, que deve ser realizada individualmente. 

A equipe de professores mediadores está à sua disposição para o atendimento das dúvidas por meio do “Fale com o Mediador” em seu Studeo. Aproveite essa ferramenta! 

Bom trabalho!

Ação 4 – Tecnologia de apoio a logística.

Nesta quarta ação você terá que primeiramente informar quais são as operações e aplicações que um sistema ERP (Enterprise Resource Planning) pode ser utilizado.

Na sequência em sua segunda parte de sua resposta, você terá que escolher no mínimo uma das operações e aplicações citadas anteriormente e realizar uma associação desta aplicação com o a empresa do vídeo da experimentação, você deverá deixar claro em sua resposta, em qual parte do vídeo é possível identificar essa aplicação do ERP, justifique a sua resposta.

ENTREGAS 

O seu desafio nesta atividade Mapa é entregar um material com as respostas às questões das ações descritas anteriormente, será disponibilizado um modelo de arquivo no material da disciplina que você deverá utilizar para inserção das respostas às questões. 

Esse material é o que constitui a entrega da atividade Mapa, que deve ser realizada individualmente. 

A equipe de professores mediadores está à sua disposição para o atendimento das dúvidas por meio do “Fale com o Mediador” em seu Studeo. Aproveite essa ferramenta! 

Bom trabalho!

Logo na sequência na segunda parte de sua resposta, você terá que se posicionar como um gestor de materiais e logística e elaborar no mínimo três KPIs (indicadores de desempenho) para a empresa do vídeo da experimentação que precisam ser medidos para manter a operação da logística eficiente, isso com suas palavras e justifique cada KPI elaborado. 

Ação 4 – Tecnologia de apoio a logística.

Nesta quarta ação você terá que primeiramente informar quais são as operações e aplicações que um sistema ERP (Enterprise Resource Planning) pode ser utilizado.

Na sequência em sua segunda parte de sua resposta, você terá que escolher no mínimo uma das operações e aplicações citadas anteriormente e realizar uma associação desta aplicação com o a empresa do vídeo da experimentação, você deverá deixar claro em sua resposta, em qual parte do vídeo é possível identificar essa aplicação do ERP, justifique a sua resposta.

ENTREGAS 

O seu desafio nesta atividade Mapa é entregar um material com as respostas às questões das ações descritas anteriormente, será disponibilizado um modelo de arquivo no material da disciplina que você deverá utilizar para inserção das respostas às questões. 

Esse material é o que constitui a entrega da atividade Mapa, que deve ser realizada individualmente. 

A equipe de professores mediadores está à sua disposição para o atendimento das dúvidas por meio do “Fale com o Mediador” em seu Studeo. Aproveite essa ferramenta! 

Bom trabalho!

Ação 3 – Propósito do KPIs e elaborar KPIs.

Nesta terceira ação você terá que primeiramente descrever quais são os propósitos de se ter KPI em uma empresa, ou seja, os indicadores de desempenho. 

Logo na sequência na segunda parte de sua resposta, você terá que se posicionar como um gestor de materiais e logística e elaborar no mínimo três KPIs (indicadores de desempenho) para a empresa do vídeo da experimentação que precisam ser medidos para manter a operação da logística eficiente, isso com suas palavras e justifique cada KPI elaborado. 

Ação 4 – Tecnologia de apoio a logística.

Nesta quarta ação você terá que primeiramente informar quais são as operações e aplicações que um sistema ERP (Enterprise Resource Planning) pode ser utilizado.

Na sequência em sua segunda parte de sua resposta, você terá que escolher no mínimo uma das operações e aplicações citadas anteriormente e realizar uma associação desta aplicação com o a empresa do vídeo da experimentação, você deverá deixar claro em sua resposta, em qual parte do vídeo é possível identificar essa aplicação do ERP, justifique a sua resposta.

ENTREGAS 

O seu desafio nesta atividade Mapa é entregar um material com as respostas às questões das ações descritas anteriormente, será disponibilizado um modelo de arquivo no material da disciplina que você deverá utilizar para inserção das respostas às questões. 

Esse material é o que constitui a entrega da atividade Mapa, que deve ser realizada individualmente. 

A equipe de professores mediadores está à sua disposição para o atendimento das dúvidas por meio do “Fale com o Mediador” em seu Studeo. Aproveite essa ferramenta! 

Bom trabalho!

Basicamente no vídeo é informado três etapas no centro de distribuição, identifique e explique cada uma delas.

Ação 3 – Propósito do KPIs e elaborar KPIs.

Nesta terceira ação você terá que primeiramente descrever quais são os propósitos de se ter KPI em uma empresa, ou seja, os indicadores de desempenho. 

Logo na sequência na segunda parte de sua resposta, você terá que se posicionar como um gestor de materiais e logística e elaborar no mínimo três KPIs (indicadores de desempenho) para a empresa do vídeo da experimentação que precisam ser medidos para manter a operação da logística eficiente, isso com suas palavras e justifique cada KPI elaborado. 

Ação 4 – Tecnologia de apoio a logística.

Nesta quarta ação você terá que primeiramente informar quais são as operações e aplicações que um sistema ERP (Enterprise Resource Planning) pode ser utilizado.

Na sequência em sua segunda parte de sua resposta, você terá que escolher no mínimo uma das operações e aplicações citadas anteriormente e realizar uma associação desta aplicação com o a empresa do vídeo da experimentação, você deverá deixar claro em sua resposta, em qual parte do vídeo é possível identificar essa aplicação do ERP, justifique a sua resposta.

ENTREGAS 

O seu desafio nesta atividade Mapa é entregar um material com as respostas às questões das ações descritas anteriormente, será disponibilizado um modelo de arquivo no material da disciplina que você deverá utilizar para inserção das respostas às questões. 

Esse material é o que constitui a entrega da atividade Mapa, que deve ser realizada individualmente. 

A equipe de professores mediadores está à sua disposição para o atendimento das dúvidas por meio do “Fale com o Mediador” em seu Studeo. Aproveite essa ferramenta! 

Bom trabalho!

Ação 2 – Identificar e explicar as etapas do processo de entrega da empresa do vídeo.

Nesta segunda ação, após assistir com atenção o vídeo da empresa da experimentação, você deverá identificar e explicar como ocorre as etapas do fluxo do processo de entrega no centro de distribuição. 

Basicamente no vídeo é informado três etapas no centro de distribuição, identifique e explique cada uma delas.

Ação 3 – Propósito do KPIs e elaborar KPIs.

Nesta terceira ação você terá que primeiramente descrever quais são os propósitos de se ter KPI em uma empresa, ou seja, os indicadores de desempenho. 

Logo na sequência na segunda parte de sua resposta, você terá que se posicionar como um gestor de materiais e logística e elaborar no mínimo três KPIs (indicadores de desempenho) para a empresa do vídeo da experimentação que precisam ser medidos para manter a operação da logística eficiente, isso com suas palavras e justifique cada KPI elaborado. 

Ação 4 – Tecnologia de apoio a logística.

Nesta quarta ação você terá que primeiramente informar quais são as operações e aplicações que um sistema ERP (Enterprise Resource Planning) pode ser utilizado.

Na sequência em sua segunda parte de sua resposta, você terá que escolher no mínimo uma das operações e aplicações citadas anteriormente e realizar uma associação desta aplicação com o a empresa do vídeo da experimentação, você deverá deixar claro em sua resposta, em qual parte do vídeo é possível identificar essa aplicação do ERP, justifique a sua resposta.

ENTREGAS 

O seu desafio nesta atividade Mapa é entregar um material com as respostas às questões das ações descritas anteriormente, será disponibilizado um modelo de arquivo no material da disciplina que você deverá utilizar para inserção das respostas às questões. 

Esse material é o que constitui a entrega da atividade Mapa, que deve ser realizada individualmente. 

A equipe de professores mediadores está à sua disposição para o atendimento das dúvidas por meio do “Fale com o Mediador” em seu Studeo. Aproveite essa ferramenta! 

Bom trabalho!

Ação 1 – Gerenciar materiais e sua ligação com outras áreas.

Nesta primeira ação você terá que descrever quais são as áreas que possuem ligação direta com o gerenciar materiais, detalhe com isso ocorre. Além disso, determine quais dessas áreas fica evidente a relação desta área de negócio com o gerenciar materiais para a empresa do vídeo na empresa da experimentação, escolha apenas uma área e justifique a sua resposta com suas palavras.

Ação 2 – Identificar e explicar as etapas do processo de entrega da empresa do vídeo.

Nesta segunda ação, após assistir com atenção o vídeo da empresa da experimentação, você deverá identificar e explicar como ocorre as etapas do fluxo do processo de entrega no centro de distribuição. 

Basicamente no vídeo é informado três etapas no centro de distribuição, identifique e explique cada uma delas.

Ação 3 – Propósito do KPIs e elaborar KPIs.

Nesta terceira ação você terá que primeiramente descrever quais são os propósitos de se ter KPI em uma empresa, ou seja, os indicadores de desempenho. 

Logo na sequência na segunda parte de sua resposta, você terá que se posicionar como um gestor de materiais e logística e elaborar no mínimo três KPIs (indicadores de desempenho) para a empresa do vídeo da experimentação que precisam ser medidos para manter a operação da logística eficiente, isso com suas palavras e justifique cada KPI elaborado. 

Ação 4 – Tecnologia de apoio a logística.

Nesta quarta ação você terá que primeiramente informar quais são as operações e aplicações que um sistema ERP (Enterprise Resource Planning) pode ser utilizado.

Na sequência em sua segunda parte de sua resposta, você terá que escolher no mínimo uma das operações e aplicações citadas anteriormente e realizar uma associação desta aplicação com o a empresa do vídeo da experimentação, você deverá deixar claro em sua resposta, em qual parte do vídeo é possível identificar essa aplicação do ERP, justifique a sua resposta.

ENTREGAS 

O seu desafio nesta atividade Mapa é entregar um material com as respostas às questões das ações descritas anteriormente, será disponibilizado um modelo de arquivo no material da disciplina que você deverá utilizar para inserção das respostas às questões. 

Esse material é o que constitui a entrega da atividade Mapa, que deve ser realizada individualmente. 

A equipe de professores mediadores está à sua disposição para o atendimento das dúvidas por meio do “Fale com o Mediador” em seu Studeo. Aproveite essa ferramenta! 

Bom trabalho!

Sendo assim, através do vídeo do caso real da experimentação apresentada você terá que assumir um papel de um futuro profissional e realizar uma análise das suas principais etapas logísticas e elaborar indicadores de desempenho, isso de uma maneira hipotética.

Para atingir o seu objetivo nesta atividade , você terá algumas ações, vamos para cada uma delas.

Ação 1 – Gerenciar materiais e sua ligação com outras áreas.

Nesta primeira ação você terá que descrever quais são as áreas que possuem ligação direta com o gerenciar materiais, detalhe com isso ocorre. Além disso, determine quais dessas áreas fica evidente a relação desta área de negócio com o gerenciar materiais para a empresa do vídeo na empresa da experimentação, escolha apenas uma área e justifique a sua resposta com suas palavras.

Ação 2 – Identificar e explicar as etapas do processo de entrega da empresa do vídeo.

Nesta segunda ação, após assistir com atenção o vídeo da empresa da experimentação, você deverá identificar e explicar como ocorre as etapas do fluxo do processo de entrega no centro de distribuição. 

Basicamente no vídeo é informado três etapas no centro de distribuição, identifique e explique cada uma delas.

Ação 3 – Propósito do KPIs e elaborar KPIs.

Nesta terceira ação você terá que primeiramente descrever quais são os propósitos de se ter KPI em uma empresa, ou seja, os indicadores de desempenho. 

Logo na sequência na segunda parte de sua resposta, você terá que se posicionar como um gestor de materiais e logística e elaborar no mínimo três KPIs (indicadores de desempenho) para a empresa do vídeo da experimentação que precisam ser medidos para manter a operação da logística eficiente, isso com suas palavras e justifique cada KPI elaborado. 

Ação 4 – Tecnologia de apoio a logística.

Nesta quarta ação você terá que primeiramente informar quais são as operações e aplicações que um sistema ERP (Enterprise Resource Planning) pode ser utilizado.

Na sequência em sua segunda parte de sua resposta, você terá que escolher no mínimo uma das operações e aplicações citadas anteriormente e realizar uma associação desta aplicação com o a empresa do vídeo da experimentação, você deverá deixar claro em sua resposta, em qual parte do vídeo é possível identificar essa aplicação do ERP, justifique a sua resposta.

ENTREGAS 

O seu desafio nesta atividade Mapa é entregar um material com as respostas às questões das ações descritas anteriormente, será disponibilizado um modelo de arquivo no material da disciplina que você deverá utilizar para inserção das respostas às questões. 

Esse material é o que constitui a entrega da atividade Mapa, que deve ser realizada individualmente. 

A equipe de professores mediadores está à sua disposição para o atendimento das dúvidas por meio do “Fale com o Mediador” em seu Studeo. Aproveite essa ferramenta! 

Bom trabalho!

Nesta atividade Mapa você será convidado a ter uma experiência de uma situação profissional para desenvolver suas habilidades sobre administração de materiais e logística.

Sendo assim, através do vídeo do caso real da experimentação apresentada você terá que assumir um papel de um futuro profissional e realizar uma análise das suas principais etapas logísticas e elaborar indicadores de desempenho, isso de uma maneira hipotética.

Para atingir o seu objetivo nesta atividade , você terá algumas ações, vamos para cada uma delas.

Ação 1 – Gerenciar materiais e sua ligação com outras áreas.

Nesta primeira ação você terá que descrever quais são as áreas que possuem ligação direta com o gerenciar materiais, detalhe com isso ocorre. Além disso, determine quais dessas áreas fica evidente a relação desta área de negócio com o gerenciar materiais para a empresa do vídeo na empresa da experimentação, escolha apenas uma área e justifique a sua resposta com suas palavras.

Ação 2 – Identificar e explicar as etapas do processo de entrega da empresa do vídeo.

Nesta segunda ação, após assistir com atenção o vídeo da empresa da experimentação, você deverá identificar e explicar como ocorre as etapas do fluxo do processo de entrega no centro de distribuição. 

Basicamente no vídeo é informado três etapas no centro de distribuição, identifique e explique cada uma delas.

Ação 3 – Propósito do KPIs e elaborar KPIs.

Nesta terceira ação você terá que primeiramente descrever quais são os propósitos de se ter KPI em uma empresa, ou seja, os indicadores de desempenho. 

Logo na sequência na segunda parte de sua resposta, você terá que se posicionar como um gestor de materiais e logística e elaborar no mínimo três KPIs (indicadores de desempenho) para a empresa do vídeo da experimentação que precisam ser medidos para manter a operação da logística eficiente, isso com suas palavras e justifique cada KPI elaborado. 

Ação 4 – Tecnologia de apoio a logística.

Nesta quarta ação você terá que primeiramente informar quais são as operações e aplicações que um sistema ERP (Enterprise Resource Planning) pode ser utilizado.

Na sequência em sua segunda parte de sua resposta, você terá que escolher no mínimo uma das operações e aplicações citadas anteriormente e realizar uma associação desta aplicação com o a empresa do vídeo da experimentação, você deverá deixar claro em sua resposta, em qual parte do vídeo é possível identificar essa aplicação do ERP, justifique a sua resposta.

ENTREGAS 

O seu desafio nesta atividade Mapa é entregar um material com as respostas às questões das ações descritas anteriormente, será disponibilizado um modelo de arquivo no material da disciplina que você deverá utilizar para inserção das respostas às questões. 

Esse material é o que constitui a entrega da atividade Mapa, que deve ser realizada individualmente. 

A equipe de professores mediadores está à sua disposição para o atendimento das dúvidas por meio do “Fale com o Mediador” em seu Studeo. Aproveite essa ferramenta! 

Bom trabalho!

AÇÃO

Chegou o momento mais esperado em sua atividade Mapa, aquele em que você irá colocar a mão na massa, e partir para a Ação. 

Nesta atividade Mapa você será convidado a ter uma experiência de uma situação profissional para desenvolver suas habilidades sobre administração de materiais e logística.

Sendo assim, através do vídeo do caso real da experimentação apresentada você terá que assumir um papel de um futuro profissional e realizar uma análise das suas principais etapas logísticas e elaborar indicadores de desempenho, isso de uma maneira hipotética.

Para atingir o seu objetivo nesta atividade , você terá algumas ações, vamos para cada uma delas.

Ação 1 – Gerenciar materiais e sua ligação com outras áreas.

Nesta primeira ação você terá que descrever quais são as áreas que possuem ligação direta com o gerenciar materiais, detalhe com isso ocorre. Além disso, determine quais dessas áreas fica evidente a relação desta área de negócio com o gerenciar materiais para a empresa do vídeo na empresa da experimentação, escolha apenas uma área e justifique a sua resposta com suas palavras.

Ação 2 – Identificar e explicar as etapas do processo de entrega da empresa do vídeo.

Nesta segunda ação, após assistir com atenção o vídeo da empresa da experimentação, você deverá identificar e explicar como ocorre as etapas do fluxo do processo de entrega no centro de distribuição. 

Basicamente no vídeo é informado três etapas no centro de distribuição, identifique e explique cada uma delas.

Ação 3 – Propósito do KPIs e elaborar KPIs.

Nesta terceira ação você terá que primeiramente descrever quais são os propósitos de se ter KPI em uma empresa, ou seja, os indicadores de desempenho. 

Logo na sequência na segunda parte de sua resposta, você terá que se posicionar como um gestor de materiais e logística e elaborar no mínimo três KPIs (indicadores de desempenho) para a empresa do vídeo da experimentação que precisam ser medidos para manter a operação da logística eficiente, isso com suas palavras e justifique cada KPI elaborado. 

Ação 4 – Tecnologia de apoio a logística.

Nesta quarta ação você terá que primeiramente informar quais são as operações e aplicações que um sistema ERP (Enterprise Resource Planning) pode ser utilizado.

Na sequência em sua segunda parte de sua resposta, você terá que escolher no mínimo uma das operações e aplicações citadas anteriormente e realizar uma associação desta aplicação com o a empresa do vídeo da experimentação, você deverá deixar claro em sua resposta, em qual parte do vídeo é possível identificar essa aplicação do ERP, justifique a sua resposta.

ENTREGAS 

O seu desafio nesta atividade Mapa é entregar um material com as respostas às questões das ações descritas anteriormente, será disponibilizado um modelo de arquivo no material da disciplina que você deverá utilizar para inserção das respostas às questões. 

Esse material é o que constitui a entrega da atividade Mapa, que deve ser realizada individualmente. 

A equipe de professores mediadores está à sua disposição para o atendimento das dúvidas por meio do “Fale com o Mediador” em seu Studeo. Aproveite essa ferramenta! 

Bom trabalho!

“A administração de materiais contempla o gerenciamento dos materiais necessários para a empresa, considerando as origens distintas ou não, neste processo, existe a necessidade de realizar a coordenação dessas atividades conforme a demanda da empresa ou necessidades.”

OLIVEIRA, Adriano Aparecido de. Administração de Materiais e Logística. Indaial-SC: Arqué, 2022. Reimpresso em 2024. pág. 14.

AÇÃO

Chegou o momento mais esperado em sua atividade Mapa, aquele em que você irá colocar a mão na massa, e partir para a Ação. 

Nesta atividade Mapa você será convidado a ter uma experiência de uma situação profissional para desenvolver suas habilidades sobre administração de materiais e logística.

Sendo assim, através do vídeo do caso real da experimentação apresentada você terá que assumir um papel de um futuro profissional e realizar uma análise das suas principais etapas logísticas e elaborar indicadores de desempenho, isso de uma maneira hipotética.

Para atingir o seu objetivo nesta atividade , você terá algumas ações, vamos para cada uma delas.

Ação 1 – Gerenciar materiais e sua ligação com outras áreas.

Nesta primeira ação você terá que descrever quais são as áreas que possuem ligação direta com o gerenciar materiais, detalhe com isso ocorre. Além disso, determine quais dessas áreas fica evidente a relação desta área de negócio com o gerenciar materiais para a empresa do vídeo na empresa da experimentação, escolha apenas uma área e justifique a sua resposta com suas palavras.

Ação 2 – Identificar e explicar as etapas do processo de entrega da empresa do vídeo.

Nesta segunda ação, após assistir com atenção o vídeo da empresa da experimentação, você deverá identificar e explicar como ocorre as etapas do fluxo do processo de entrega no centro de distribuição. 

Basicamente no vídeo é informado três etapas no centro de distribuição, identifique e explique cada uma delas.

Ação 3 – Propósito do KPIs e elaborar KPIs.

Nesta terceira ação você terá que primeiramente descrever quais são os propósitos de se ter KPI em uma empresa, ou seja, os indicadores de desempenho. 

Logo na sequência na segunda parte de sua resposta, você terá que se posicionar como um gestor de materiais e logística e elaborar no mínimo três KPIs (indicadores de desempenho) para a empresa do vídeo da experimentação que precisam ser medidos para manter a operação da logística eficiente, isso com suas palavras e justifique cada KPI elaborado. 

Ação 4 – Tecnologia de apoio a logística.

Nesta quarta ação você terá que primeiramente informar quais são as operações e aplicações que um sistema ERP (Enterprise Resource Planning) pode ser utilizado.

Na sequência em sua segunda parte de sua resposta, você terá que escolher no mínimo uma das operações e aplicações citadas anteriormente e realizar uma associação desta aplicação com o a empresa do vídeo da experimentação, você deverá deixar claro em sua resposta, em qual parte do vídeo é possível identificar essa aplicação do ERP, justifique a sua resposta.

ENTREGAS 

O seu desafio nesta atividade Mapa é entregar um material com as respostas às questões das ações descritas anteriormente, será disponibilizado um modelo de arquivo no material da disciplina que você deverá utilizar para inserção das respostas às questões. 

Esse material é o que constitui a entrega da atividade Mapa, que deve ser realizada individualmente. 

A equipe de professores mediadores está à sua disposição para o atendimento das dúvidas por meio do “Fale com o Mediador” em seu Studeo. Aproveite essa ferramenta! 

Bom trabalho!

CONCEITUALIZAÇÃO

No nosso próprio livro didático de administração de materiais e logística estudamos e aprendemos sobre conceitos que direcionam a busca de uma coordenação das atividades na operação das empresas.

“A administração de materiais contempla o gerenciamento dos materiais necessários para a empresa, considerando as origens distintas ou não, neste processo, existe a necessidade de realizar a coordenação dessas atividades conforme a demanda da empresa ou necessidades.”

OLIVEIRA, Adriano Aparecido de. Administração de Materiais e Logística. Indaial-SC: Arqué, 2022. Reimpresso em 2024. pág. 14.

AÇÃO

Chegou o momento mais esperado em sua atividade Mapa, aquele em que você irá colocar a mão na massa, e partir para a Ação. 

Nesta atividade Mapa você será convidado a ter uma experiência de uma situação profissional para desenvolver suas habilidades sobre administração de materiais e logística.

Sendo assim, através do vídeo do caso real da experimentação apresentada você terá que assumir um papel de um futuro profissional e realizar uma análise das suas principais etapas logísticas e elaborar indicadores de desempenho, isso de uma maneira hipotética.

Para atingir o seu objetivo nesta atividade , você terá algumas ações, vamos para cada uma delas.

Ação 1 – Gerenciar materiais e sua ligação com outras áreas.

Nesta primeira ação você terá que descrever quais são as áreas que possuem ligação direta com o gerenciar materiais, detalhe com isso ocorre. Além disso, determine quais dessas áreas fica evidente a relação desta área de negócio com o gerenciar materiais para a empresa do vídeo na empresa da experimentação, escolha apenas uma área e justifique a sua resposta com suas palavras.

Ação 2 – Identificar e explicar as etapas do processo de entrega da empresa do vídeo.

Nesta segunda ação, após assistir com atenção o vídeo da empresa da experimentação, você deverá identificar e explicar como ocorre as etapas do fluxo do processo de entrega no centro de distribuição. 

Basicamente no vídeo é informado três etapas no centro de distribuição, identifique e explique cada uma delas.

Ação 3 – Propósito do KPIs e elaborar KPIs.

Nesta terceira ação você terá que primeiramente descrever quais são os propósitos de se ter KPI em uma empresa, ou seja, os indicadores de desempenho. 

Logo na sequência na segunda parte de sua resposta, você terá que se posicionar como um gestor de materiais e logística e elaborar no mínimo três KPIs (indicadores de desempenho) para a empresa do vídeo da experimentação que precisam ser medidos para manter a operação da logística eficiente, isso com suas palavras e justifique cada KPI elaborado. 

Ação 4 – Tecnologia de apoio a logística.

Nesta quarta ação você terá que primeiramente informar quais são as operações e aplicações que um sistema ERP (Enterprise Resource Planning) pode ser utilizado.

Na sequência em sua segunda parte de sua resposta, você terá que escolher no mínimo uma das operações e aplicações citadas anteriormente e realizar uma associação desta aplicação com o a empresa do vídeo da experimentação, você deverá deixar claro em sua resposta, em qual parte do vídeo é possível identificar essa aplicação do ERP, justifique a sua resposta.

ENTREGAS 

O seu desafio nesta atividade Mapa é entregar um material com as respostas às questões das ações descritas anteriormente, será disponibilizado um modelo de arquivo no material da disciplina que você deverá utilizar para inserção das respostas às questões. 

Esse material é o que constitui a entrega da atividade Mapa, que deve ser realizada individualmente. 

A equipe de professores mediadores está à sua disposição para o atendimento das dúvidas por meio do “Fale com o Mediador” em seu Studeo. Aproveite essa ferramenta! 

Bom trabalho!

REFLEXÃO

Após ter essa experimentação gostaria que você refletisse sobre suas experiências com administração de materiais e logística, quer seja uma experiência profissional ou pessoal, podendo até ser uma compra de algum produto. Suas experiências foram positivas? foram negativas? Reflita sobre isso, será que foi entregue no prazo? o produto veio em boas condições? 

CONCEITUALIZAÇÃO

No nosso próprio livro didático de administração de materiais e logística estudamos e aprendemos sobre conceitos que direcionam a busca de uma coordenação das atividades na operação das empresas.

“A administração de materiais contempla o gerenciamento dos materiais necessários para a empresa, considerando as origens distintas ou não, neste processo, existe a necessidade de realizar a coordenação dessas atividades conforme a demanda da empresa ou necessidades.”

OLIVEIRA, Adriano Aparecido de. Administração de Materiais e Logística. Indaial-SC: Arqué, 2022. Reimpresso em 2024. pág. 14.

AÇÃO

Chegou o momento mais esperado em sua atividade Mapa, aquele em que você irá colocar a mão na massa, e partir para a Ação. 

Nesta atividade Mapa você será convidado a ter uma experiência de uma situação profissional para desenvolver suas habilidades sobre administração de materiais e logística.

Sendo assim, através do vídeo do caso real da experimentação apresentada você terá que assumir um papel de um futuro profissional e realizar uma análise das suas principais etapas logísticas e elaborar indicadores de desempenho, isso de uma maneira hipotética.

Para atingir o seu objetivo nesta atividade , você terá algumas ações, vamos para cada uma delas.

Ação 1 – Gerenciar materiais e sua ligação com outras áreas.

Nesta primeira ação você terá que descrever quais são as áreas que possuem ligação direta com o gerenciar materiais, detalhe com isso ocorre. Além disso, determine quais dessas áreas fica evidente a relação desta área de negócio com o gerenciar materiais para a empresa do vídeo na empresa da experimentação, escolha apenas uma área e justifique a sua resposta com suas palavras.

Ação 2 – Identificar e explicar as etapas do processo de entrega da empresa do vídeo.

Nesta segunda ação, após assistir com atenção o vídeo da empresa da experimentação, você deverá identificar e explicar como ocorre as etapas do fluxo do processo de entrega no centro de distribuição. 

Basicamente no vídeo é informado três etapas no centro de distribuição, identifique e explique cada uma delas.

Ação 3 – Propósito do KPIs e elaborar KPIs.

Nesta terceira ação você terá que primeiramente descrever quais são os propósitos de se ter KPI em uma empresa, ou seja, os indicadores de desempenho. 

Logo na sequência na segunda parte de sua resposta, você terá que se posicionar como um gestor de materiais e logística e elaborar no mínimo três KPIs (indicadores de desempenho) para a empresa do vídeo da experimentação que precisam ser medidos para manter a operação da logística eficiente, isso com suas palavras e justifique cada KPI elaborado. 

Ação 4 – Tecnologia de apoio a logística.

Nesta quarta ação você terá que primeiramente informar quais são as operações e aplicações que um sistema ERP (Enterprise Resource Planning) pode ser utilizado.

Na sequência em sua segunda parte de sua resposta, você terá que escolher no mínimo uma das operações e aplicações citadas anteriormente e realizar uma associação desta aplicação com o a empresa do vídeo da experimentação, você deverá deixar claro em sua resposta, em qual parte do vídeo é possível identificar essa aplicação do ERP, justifique a sua resposta.

ENTREGAS 

O seu desafio nesta atividade Mapa é entregar um material com as respostas às questões das ações descritas anteriormente, será disponibilizado um modelo de arquivo no material da disciplina que você deverá utilizar para inserção das respostas às questões. 

Esse material é o que constitui a entrega da atividade Mapa, que deve ser realizada individualmente. 

A equipe de professores mediadores está à sua disposição para o atendimento das dúvidas por meio do “Fale com o Mediador” em seu Studeo. Aproveite essa ferramenta! 

Bom trabalho!

EXPERIMENTAÇÃO

Bom, e que tal experimentar um caso prático de uma grande organização que possui processos logísticos robustos atingindo eficiência e eficácia em sua operação.

Sendo assim, lhe convido a assistir o vídeo do link abaixo. 

https://www.youtube.com/watch?v=TypFdlhcvO0

Vamos experimentar esse caso e aprender !!!

REFLEXÃO

Após ter essa experimentação gostaria que você refletisse sobre suas experiências com administração de materiais e logística, quer seja uma experiência profissional ou pessoal, podendo até ser uma compra de algum produto. Suas experiências foram positivas? foram negativas? Reflita sobre isso, será que foi entregue no prazo? o produto veio em boas condições? 

CONCEITUALIZAÇÃO

No nosso próprio livro didático de administração de materiais e logística estudamos e aprendemos sobre conceitos que direcionam a busca de uma coordenação das atividades na operação das empresas.

“A administração de materiais contempla o gerenciamento dos materiais necessários para a empresa, considerando as origens distintas ou não, neste processo, existe a necessidade de realizar a coordenação dessas atividades conforme a demanda da empresa ou necessidades.”

OLIVEIRA, Adriano Aparecido de. Administração de Materiais e Logística. Indaial-SC: Arqué, 2022. Reimpresso em 2024. pág. 14.

AÇÃO

Chegou o momento mais esperado em sua atividade Mapa, aquele em que você irá colocar a mão na massa, e partir para a Ação. 

Nesta atividade Mapa você será convidado a ter uma experiência de uma situação profissional para desenvolver suas habilidades sobre administração de materiais e logística.

Sendo assim, através do vídeo do caso real da experimentação apresentada você terá que assumir um papel de um futuro profissional e realizar uma análise das suas principais etapas logísticas e elaborar indicadores de desempenho, isso de uma maneira hipotética.

Para atingir o seu objetivo nesta atividade , você terá algumas ações, vamos para cada uma delas.

Ação 1 – Gerenciar materiais e sua ligação com outras áreas.

Nesta primeira ação você terá que descrever quais são as áreas que possuem ligação direta com o gerenciar materiais, detalhe com isso ocorre. Além disso, determine quais dessas áreas fica evidente a relação desta área de negócio com o gerenciar materiais para a empresa do vídeo na empresa da experimentação, escolha apenas uma área e justifique a sua resposta com suas palavras.

Ação 2 – Identificar e explicar as etapas do processo de entrega da empresa do vídeo.

Nesta segunda ação, após assistir com atenção o vídeo da empresa da experimentação, você deverá identificar e explicar como ocorre as etapas do fluxo do processo de entrega no centro de distribuição. 

Basicamente no vídeo é informado três etapas no centro de distribuição, identifique e explique cada uma delas.

Ação 3 – Propósito do KPIs e elaborar KPIs.

Nesta terceira ação você terá que primeiramente descrever quais são os propósitos de se ter KPI em uma empresa, ou seja, os indicadores de desempenho. 

Logo na sequência na segunda parte de sua resposta, você terá que se posicionar como um gestor de materiais e logística e elaborar no mínimo três KPIs (indicadores de desempenho) para a empresa do vídeo da experimentação que precisam ser medidos para manter a operação da logística eficiente, isso com suas palavras e justifique cada KPI elaborado. 

Ação 4 – Tecnologia de apoio a logística.

Nesta quarta ação você terá que primeiramente informar quais são as operações e aplicações que um sistema ERP (Enterprise Resource Planning) pode ser utilizado.

Na sequência em sua segunda parte de sua resposta, você terá que escolher no mínimo uma das operações e aplicações citadas anteriormente e realizar uma associação desta aplicação com o a empresa do vídeo da experimentação, você deverá deixar claro em sua resposta, em qual parte do vídeo é possível identificar essa aplicação do ERP, justifique a sua resposta.

ENTREGAS 

O seu desafio nesta atividade Mapa é entregar um material com as respostas às questões das ações descritas anteriormente, será disponibilizado um modelo de arquivo no material da disciplina que você deverá utilizar para inserção das respostas às questões. 

Esse material é o que constitui a entrega da atividade Mapa, que deve ser realizada individualmente. 

A equipe de professores mediadores está à sua disposição para o atendimento das dúvidas por meio do “Fale com o Mediador” em seu Studeo. Aproveite essa ferramenta! 

Bom trabalho!

SIGNIFICAÇÃO

Assim surge a nossa disciplina de administração de materiais e logística para trazer até você ainda mais significado, que permitirá você conhecer e ter contato com os principais recursos logísticos e o gerenciamento de insumos para que se atinja o objetivo final da logística em uma cadeia de suprimentos que é fazer com que o produto certo, esteja no local certo e no tempo certo, isto é, tornar a operação eficiente e eficaz. 

EXPERIMENTAÇÃO

Bom, e que tal experimentar um caso prático de uma grande organização que possui processos logísticos robustos atingindo eficiência e eficácia em sua operação.

Sendo assim, lhe convido a assistir o vídeo do link abaixo. 

https://www.youtube.com/watch?v=TypFdlhcvO0

Vamos experimentar esse caso e aprender !!!