É uma teoria que procura descrever a etiologia dos transtornos mentais, o desenvolvimento do homem e de sua personalidade, além de explicar a motivação humana para a prática esportiva.
É uma teoria que explica o desenvolvimento cognitivo, que é a base da aprendizagem, mostrando que este desenvolvimento se dá por assimilação e acomodação.
A ideia central desta teoria é a de que existem várias aptidões além do raciocínio lógico-matemático, e quanto mais aptidões o atleta tiver, melhor o seu desempenho.
Esta teoria oferece-nos a possibilidade de compreender o desenvolvimento humano a partir de sistemas que influenciam o desenvolvimento, ao mesmo tempo em que são influenciados.
Esta teoria auxilia os profissionais da psicologia a compreender como cada atleta se comporta em determinada situação para poder melhorar os critérios de seleção dos mesmos.